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北方民族大學的測控技術與儀器專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-05-19 03:00:23 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的北方民族大學測控技術與儀器專業錄取分數線數據,包含近三年北方民族大學測控技術與儀器專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

北方民族大學的測控技術與儀器專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、北方民族大學測控技術與儀器專業分數線是多少分

最新據2023年北方民族大學招生辦官方公布的測控技術與儀器專業錄取數據,我們可以知道北方民族大學測控技術與儀器專業錄取分數線如下:

1、在內蒙古省份2019年的北方民族大學測控技術與儀器專業理科專業分數線是410分,對應的最低錄取位次在42503名;

2、在黑龍江省份2019年的北方民族大學測控技術與儀器專業理科專業分數線是452分,對應的最低錄取位次在45577名;

3、在湖北省份2019年的北方民族大學測控技術與儀器專業理科專業分數線是443分,對應的最低錄取位次在89301名;

4、在廣西省份2019年的北方民族大學測控技術與儀器專業理科專業分數線是425分,對應的最低錄取位次在79442名;

5、在重慶省份2019年的北方民族大學測控技術與儀器專業理科專業分數線是483分,對應的最低錄取位次在61093名;

6、在云南省份2019年的北方民族大學測控技術與儀器專業理科專業分數線是492分,對應的最低錄取位次在54527名;

二、北方民族大學測控技術與儀器專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (只招少數民族考生)測控技術與儀器專業 2019 內蒙古 理科 - 410 42503
2 (只招少數民族考生)測控技術與儀器專業 2019 遼寧 理科 - 450 67208
3 測控技術與儀器專業 2019 吉林 理科 - 434 42035
4 測控技術與儀器專業 2019 黑龍江 理科 - 452 45577
5 測控技術與儀器專業 2019 山東 理科 - 486 130573
6 (只招少數民族考生)(單列專業)測控技術與儀器專業 2019 河南 理科 - 458 170400
7 (只招少數民族考生)測控技術與儀器專業 2019 湖北 理科 - 443 89301
8 測控技術與儀器專業 2019 湖北 理科 - 462 78184
9 (錄取少數民族考生占計劃的65%)測控技術與儀器專業 2019 湖南 理科 - 472 81714
10 (錄取少數民族考生占該?傆媱澋65%)測控技術與儀器專業 2019 廣西 理科 - 425 79442
11 (只招少數民族考生)測控技術與儀器專業 2019 重慶 理科 - 483 61093
12 測控技術與儀器專業 2019 四川 理科 - 520 105210
13 (只招少數民族考生)測控技術與儀器專業 2019 貴州 理科 - 427 74265
14 測控技術與儀器專業 2019 云南 理科 - 492 54527
15 (只招少數民族考生)(民族院校、民族班(少數民族))測控技術與儀器專業 2019 甘肅 理科 - 425 63645
16 (錄取少數民族考生占計劃的60%)測控技術與儀器專業 2019 寧夏 理科 - 441 14156
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三、北方民族大學師資和院系介紹

北方民族大學直屬于國家民族事務委員會,是一所綜合性民族類普通高等院校。學校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區首府銀川市,是我國唯一一所建立在民族自治區的部委高校。學校前身為西北第二民族學院,始建于1984年,2008年更名為北方民族大學。學校為國務院學位辦批準的學士、碩士、博士學位授予權單位。學校全面貫徹黨的教育方針和民族政策,堅持辦學方向,堅持“四個服務”的時代使命,堅持鑄牢中華民族共同體意識主線,堅持立德樹人根本任務,堅持“為黨育人、為國育才”的初心使命,遵循高等教育規律,尊重民族高等教育特點,堅持為國家發展戰略服務、為中華民族共同體建設服務的辦學宗旨。學校是培養各民族優秀人才的重要基地,是研究民族理論與民族政策的重要基地,是傳承和弘揚中華民族優秀文化的重要基地,是鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的重要基地,也是展示我國民族政策和對外交流的重要窗口。學校現有來自全國31個省、市、自治區的56個民族的博士生、碩士生、本科生、預科生共2.2萬余人,是中華民族大家庭的縮影。37年來,學校為國家經濟社會事業發展培養了6萬余名各民族優秀人才,他們已經成為各民族“共同團結奮斗,共同繁榮發展”和“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的實踐者,民族地區、邊疆地區經濟社會發展的建設者,中華民族優秀文化的弘揚和傳播者,鑄牢中華民族共同體意識的踐行者,民族團結和祖國統一的捍衛者。學校高度重視學科建設和專業建設,F有文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、經濟學、藝術學、教育學、醫學10個學科門類的76個本科專業;民族學、數學一級學科博士學位授權點;材料科學與工程等13個一級學科碩士學位授權點;電子信息等13個專業碩士學位授權點;化學工程與技術等10個國家民委重點學科,數學等3個省級一流學科,生態學等6個省級重點培育學科;材料科學與工程等4個國家級特色專業;化學工程與工藝等4個國家級一流本科專業建設點;漢語言文學等9個省級優勢特色專業;法學等4個省級重點建設專業;自動化等7個省級“十三五”重點專業(群);機械電子工程等5個省級產教融合人才培養示范專業;經濟學等14個省級一流本科專業建設點;有1個國家級材料科學實驗教學示范中心和化工技術基礎等8個省級實驗教學示范中心。學校大力推進實施“人才強!睉鹇浴猿峙囵B和引進并重,建設了一支質量較高、結構合理的專業人才隊伍,F有教職工1400余人,聘任院士兩名,入選國家級人才項目或獲得榮譽稱號13人次,其中國家“”科技創新領軍人才1人,“百千萬人才工程”國家級人選3人,享受國務院政府特殊津貼7人,全國優秀教師1人,全國模范教師1人;入選省部級人才項目及榮譽稱號180余人次。學校積極服務經濟社會發展和民族團結進步事業。堅持面向科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求以及黃河流域生態保護和高質量發展先行區建設開

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