北方民族大學在浙江高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

一、北方民族大學在浙江專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、北方民族大學在浙江的電氣類（(含電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、自動化專業(yè))）招生人數(shù)為1人;

2、北方民族大學在浙江的工商管理類（(含工商管理、會計學、財務管理、人力資源管理專業(yè))）招生人數(shù)為1人;

3、北方民族大學在浙江的生物科學類（(含生物科學、生物技術、生態(tài)學專業(yè))）招生人數(shù)為1人;

4、北方民族大學在浙江的數(shù)學類（(含數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學專業(yè))）招生人數(shù)為2人;

5、北方民族大學在浙江的統(tǒng)計學類（(含統(tǒng)計學、應用統(tǒng)計學專業(yè))）招生人數(shù)為1人;

6、北方民族大學在浙江的物流管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、北方民族大學在在浙江高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022北方民族大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
電氣類 （(含電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、自動化專業(yè))）	浙江	2022/1段	001	1	物	綜合
旅游管理	浙江	2022/1段	002	1	不限	綜合
金融學	浙江	2022/1段	003	1	不限	綜合
工商管理類 （(含工商管理、會計學、財務管理、人力資源管理專業(yè))）	浙江	2022/1段	004	1	不限	綜合
法學	浙江	2022/1段	005	1	不限	綜合
生物科學類 （(含生物科學、生物技術、生態(tài)學專業(yè))）	浙江	2022/1段	006	1	物 或 化 或 生	綜合
新聞傳播學類 （(含新聞學、傳播學專業(yè))）	浙江	2022/1段	007	1	不限	綜合
數(shù)學類 （(含數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學專業(yè))）	浙江	2022/1段	008	2	物	綜合
統(tǒng)計學類 （(含統(tǒng)計學、應用統(tǒng)計學專業(yè))）	浙江	2022/1段	009	1	物 或 化 或 生	綜合
經(jīng)濟學類 （(含經(jīng)濟學、稅收學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè))）	浙江	2022/1段	017	1	不限	綜合
物流管理	浙江	2022/1段	018	1	不限	綜合
軟件工程 （(中外合作辦學)）	浙江	2022/1段	019	1	物	綜合

2、2021北方民族大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
電氣類 （(含電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、自動化專業(yè))）	浙江	2021/1段	001	1	物	綜合
電子信息類 （(含通信工程、電子信息工程專業(yè))）	浙江	2021/1段	002	2	物	綜合
醫(yī)學技術類 （(含醫(yī)學影像技術、眼視光學專業(yè))）	浙江	2021/1段	003	1	物 或 化 或 生	綜合
旅游管理	浙江	2021/1段	004	1	不限	綜合
計算機類 （(含計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程、智能科學與技術專業(yè))）	浙江	2021/1段	005	3	物	綜合
工商管理類 （(含工商管理、會計學、財務管理、人力資源管理專業(yè))）	浙江	2021/1段	006	1	不限	綜合
生物科學類 （(含生物科學、生物技術、生態(tài)學專業(yè))）	浙江	2021/1段	007	2	物 或 化 或 生	綜合
食品科學與工程	浙江	2021/1段	008	1	物 或 化 或 生	綜合
外國語言文學類 （(含英語、商務英語專業(yè))）	浙江	2021/1段	009	1	不限	綜合
阿拉伯語	浙江	2021/1段	010	1	不限	綜合
漢語言文學	浙江	2021/1段	011	1	不限	綜合
新聞傳播學類 （(含新聞學、傳播學專業(yè))）	浙江	2021/1段	012	1	不限	綜合
數(shù)學類 （(含數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學專業(yè))）	浙江	2021/1段	013	2	物	綜合
統(tǒng)計學類 （(含統(tǒng)計學、應用統(tǒng)計學專業(yè))）	浙江	2021/1段	014	1	物 或 化 或 生	綜合
電子商務	浙江	2021/1段	015	2	不限	綜合
物流管理	浙江	2021/1段	016	1	不限	綜合
法學	浙江	2021/1段	017	1	不限	綜合
經(jīng)濟學類 （(含經(jīng)濟學、稅收學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè))）	浙江	2021/1段	018	1	不限	綜合
金融學	浙江	2021/1段	019	1	不限	綜合

3、2020北方民族大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
統(tǒng)計學類 （(含應用統(tǒng)計學、統(tǒng)計學專業(yè))）	浙江	2020/1段	001	2	物 或 化 或 生	綜合
電子商務	浙江	2020/1段	002	2	不限	綜合
金融學	浙江	2020/1段	003	1	不限	綜合
法學	浙江	2020/1段	004	2	不限	綜合
計算機類 （(含計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程、智能科學與技術專業(yè))）	浙江	2020/1段	005	3	物	綜合
數(shù)學類 （(含數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學專業(yè))）	浙江	2020/1段	006	2	物	綜合
電子信息類 （(含電子信息工程、通信工程專業(yè))）	浙江	2020/1段	007	2	物	綜合
阿拉伯語	浙江	2020/1段	008	1	不限	綜合
漢語言文學	浙江	2020/1段	009	1	不限	綜合
物流管理	浙江	2020/1段	010	1	不限	綜合
會計學	浙江	2020/1段	011	1	不限	綜合
商務英語	浙江	2020/1段	012	1	不限	綜合
材料科學與工程	浙江	2020/1段	013	1	化	綜合
生物科學	浙江	2020/1段	014	1	生	綜合
旅游管理	浙江	2020/1段	015	1	不限	綜合
食品科學與工程	浙江	2020/1段	016	1	生	綜合
人力資源管理	浙江	2020/1段	017	1	不限	綜合
制藥工程	浙江	2020/1段	018	1	化	綜合
統(tǒng)計學類 （(含應用統(tǒng)計學、統(tǒng)計學專業(yè))）	浙江	2020/2段	001	2	物 或 化 或 生	綜合
電子商務	浙江	2020/2段	002	2	不限	綜合
金融學	浙江	2020/2段	003	1	不限	綜合
法學	浙江	2020/2段	004	2	不限	綜合
計算機類 （(含計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程、智能科學與技術專業(yè))）	浙江	2020/2段	005	3	物	綜合
數(shù)學類 （(含數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學專業(yè))）	浙江	2020/2段	006	2	物	綜合
電子信息類 （(含電子信息工程、通信工程專業(yè))）	浙江	2020/2段	007	2	物	綜合
阿拉伯語	浙江	2020/2段	008	1	不限	綜合
漢語言文學	浙江	2020/2段	009	1	不限	綜合
物流管理	浙江	2020/2段	010	1	不限	綜合
會計學	浙江	2020/2段	011	1	不限	綜合
商務英語	浙江	2020/2段	012	1	不限	綜合
材料科學與工程	浙江	2020/2段	013	1	化	綜合
生物科學	浙江	2020/2段	014	1	生	綜合
旅游管理	浙江	2020/2段	015	1	不限	綜合
食品科學與工程	浙江	2020/2段	016	1	生	綜合
人力資源管理	浙江	2020/2段	017	1	不限	綜合
制藥工程	浙江	2020/2段	018	1	化	綜合

北方民族大學在貴州高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

贛南師范大學和北方民族大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

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北方民族大學云南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、北方民族大學的最新學校簡介

北方民族大學直屬于國家民族事務委員會，是一所綜合性民族類普通高等院校。學校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區(qū)首府銀川市，是我國唯一一所建立在民族自治區(qū)的部委高校。學校前身為西北第二民族學院，始建于1984年，2008年更名為北方民族大學。學校為國務院學位辦批準的學士、碩士、博士學位授予權(quán)單位。學校全面貫徹黨的教育方針和民族政策，堅持辦學方向，堅持“四個服務”的時代使命，堅持鑄牢中華民族共同體意識主線，堅持立德樹人根本任務，堅持“為黨育人、為國育才”的初心使命，遵循高等教育規(guī)律，尊重民族高等教育特點，堅持為國家發(fā)展戰(zhàn)略服務、為中華民族共同體建設服務的辦學宗旨。學校是培養(yǎng)各民族優(yōu)秀人才的重要基地，是研究民族理論與民族政策的重要基地，是傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的重要基地，是鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的重要基地，也是展示我國民族政策和對外交流的重要窗口。學校現(xiàn)有來自全國31