寧夏醫科大學內蒙古錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、寧夏醫科大學內蒙古高考錄取分數線多少分

1、2022年內蒙古高考理科類考生上寧夏醫科大學的最低錄取分數線需要458分，對應的最低錄取位次為22378名，招生錄取人數為8人;

2、2022年內蒙古高考理科類考生上寧夏醫科大學的最低錄取分數線需要423分，對應的最低錄取位次為31192名，招生錄取人數為2人;

3、2021年內蒙古高考理科類考生上寧夏醫科大學的最低錄取分數線需要459分，對應的最低錄取位次為21461名，招生錄取人數為8人;

4、2021年內蒙古高考理科類考生上寧夏醫科大學的最低錄取分數線需要408分，對應的最低錄取位次為32426名，招生錄取人數為2人;

5、2020年內蒙古高考理科類考生上寧夏醫科大學的最低錄取分數線需要547分，對應的最低錄取位次為8738名，招生錄取人數為8人;

二、寧夏醫科大學在內蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年寧夏醫科大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2022	理科	本一A	8	458	22378	省政府
內蒙古	2022	理科	本二A	2	423	31192	省政府

2、2021年寧夏醫科大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2021	理科	本一A	8	459	21461	省政府
內蒙古	2021	理科	本二A	2	408	32426	省政府

3、2020年寧夏醫科大學在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2020	理科	本一A	8	547	8738	省政府
內蒙古	2020	理科	本二A	2	440	30292	省政府

寧夏醫科大學在重慶預估錄取分數線2025年多少分

寧夏醫科大學的康復治療學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

寧夏醫科大學青海錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

寧夏醫科大學的護理學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

寧夏醫科大學的公共事業管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

寧夏醫科大學的生物技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

寧夏醫科大學的護理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

寧夏醫科大學在陜西錄取分數線是多少？2025最低位次排名

寧夏醫科大學在廣西錄取分數線是多少？2025最低位次排名

寧夏醫科大學在寧夏高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

寧夏醫科大學在河北預估錄取分數線2025年多少分

寧夏醫科大學在廣東高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

三、寧夏醫科大學2023年最新學校簡介

寧夏醫科大學前身是1958年建立的寧夏醫學院。1962年改稱寧夏大學醫學系。1972年，上海鐵道醫學院搬遷至銀川，與寧夏大學醫學系合并重建寧夏醫學院。2002年，寧夏衛生學校、寧夏護士學校并入寧夏醫學院。2008年8月，學校更名為寧夏醫科大學。2014年，寧夏師范學院醫學院并入寧夏醫科大學，至此，學校成為寧夏唯一的醫學高等教育學府。學校是國家教育部、衛健委、寧夏回族自治區人民政府共建高校。有教職員工及醫護等人員6800余人，其中專任教師980人，副高以上職稱784人。有博士生導師115人，碩士生導師897人(含115名博士生導師)。全日制在校生10915人（含博士、碩士、本科、專科、留學生）。有雁湖、雙怡兩個校區，占地面積共1700畝，設有14個教學機構，13個教輔科研機構，有14所非直屬附屬醫院，52所教學實習醫院。學校有醫學、理學和管理學3個學科門類，20個本科專業，其中有臨床醫學、醫學檢驗技術、藥學、預防醫學、護理學5個國家級一流專業，5個國家級特色專業，9個自治區級特色優勢專業，2個國家級一流課程。有2支國家級教學團隊，11支自治區級教學團隊。有2個國家級實驗教學示范中心，9個自治區實驗教學示范中心。學校有5個博士學位授予點，15個碩士學位授予點。有8個國家中醫藥管理局中醫藥重點學科，5個自治區級重點學科，4個自治區級優勢特色學科，7個自治區一流建設學科，藥理學與毒物學進入ESI全球前1%，有科技部省部共建國家重點實驗室培育基地1個，3個部（委）重點實驗室，教育部省部共建協同創新中心1個，自治區級重點實驗室8個，自治區工程技術研究中心4個。學校秉承“開放辦學、內涵發展、強化特色、注重創新”的辦學理念和“修德濟人、篤學精術”的校訓，凝心聚力，力爭一流，目前已發展成為一所規模、結構、質量、效益相協調，在全國同類院校中有一定影響力和知名度的高等醫學院校。下一步，我們將始終堅持教育發展道路，堅持新發展理念，堅持高質量發展，圍繞立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人，向著建設西部一流、國內知名、國際有影響、特色鮮明的教學研究型大學努力奮斗。（數據截止2021年10月9日）