連云港師范高等專科學校的小學教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2025-08-10 18:57:24 高考升學網新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的連云港師范高等專科學校小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據，包含近三年連云港師范高等專科學校小學教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據。
一、連云港師范高等專科學校小學教育專業(yè)分數(shù)線是多少分
最新?lián)?023年連云港師范高等專科學校招生辦官方公布的小學教育專業(yè)錄取數(shù)據，我們可以知道連云港師范高等專科學校小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下：1、在吉林省份2022年的連云港師范高等專科學校小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是406分，對應的最低錄取位次在17393名；
2、在湖北省份2021年的連云港師范高等專科學校小學教育專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是343分，對應的最低錄取位次在129237名；
3、在湖北省份2020年的連云港師范高等專科學校小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是376分，對應的最低錄取位次在130043名；
4、在云南省份2020年的連云港師范高等專科學校小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是455分，對應的最低錄取位次在60131名；
5、在陜西省份2020年的連云港師范高等專科學校小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是430分，對應的最低錄取位次在44455名；
6、在陜西省份2019年的連云港師范高等專科學校小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是405分，對應的最低錄取位次在51962名；
二、連云港師范高等專科學校小學教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 439 | 165845 |
| 2 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 448 | 65277 |
| 3 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 470 | 55958 |
| 4 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 455 | 64042 |
| 5 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 380 | 191512 |
| 6 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 341 | 28522 |
| 7 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 237 | 68960 |
| 8 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 310 | 50323 |
| 9 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 205 | 93635 |
| 10 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 281 | 69958 |
| 11 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 264 | 90095 |
| 12 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 411 | 19483 |
| 13 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 343 | 60789 |
| 14 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 395 | 20372 |
| 15 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 396 | 51834 |
| 16 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 406 | 17393 |
| 17 | (師范)(與鹽城師范學院分段培養(yǎng)項目)(高職與普通本科分段培養(yǎng)項目，在連云港師范高等專科學校學習三年，考核合格者可轉入分段培養(yǎng)本科院校學習兩年，畢業(yè)后頒發(fā)分段培養(yǎng)院校本科文憑)小學教育專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 293 | 1620 |
| 18 | (師范)(與鹽城師范學院分段培養(yǎng)項目)(為高職與普通本科分段培養(yǎng)項目，在連云港師范高等專科學校學習三年，考核合格者可轉入分段培養(yǎng)本科院校學習兩年，畢業(yè)后頒發(fā)分段培養(yǎng)院校本科文憑)小學教育專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 314 | 5904 |
| 19 | (師范)小學教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 512 | 153501 |
| 20 | (師范)(4700元/年)小學教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 508 | 60083 |
| 21 | (師范)(4700元/年)小學教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 397 | 170337 |
| 22 | (師范)(4700元/年)小學教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 489 | 60788 |
| 23 | (師范)(4700元/年)小學教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 410 | 170146 |
| 24 | (師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 481 | 73027 |
| 25 | (師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 371 | 190160 |
| 26 | (師范)(4700元/年)小學教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 432 | 167917 |
| 27 | (師范)(4700元/年)小學教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 482 | 51261 |
| 28 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 446 | 33114 |
| 29 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 30 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 444 | 36354 |
| 31 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 370 | 97032 |
| 32 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 447 | 37721 |
| 33 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 400 | - |
| 34 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 355 | - |
| 35 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 393 | - |
| 36 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 352 | - |
| 37 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 382 | - |
| 38 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 276 | - |
| 39 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 383 | - |
| 40 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 397 | - |
| 41 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 455 | 259066 |
| 42 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 456 | 249465 |
| 43 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 454 | 263190 |
| 44 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 487 | 67176 |
| 45 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 420 | 212301 |
| 46 | (師范)(4700元/年)小學教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 447 | 113468 |
| 47 | (師范)(4700元/年)小學教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 387 | 316017 |
| 48 | (師范)(4700元/年)小學教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 439 | 124531 |
| 49 | (師范)(4700元/年)小學教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 383 | 325347 |
| 50 | (師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 404 | 143191 |
| 51 | (師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 311 | 357193 |
| 52 | (師范)(4700元/年)小學教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 413 | 300059 |
| 53 | (師范)(4700元/年)小學教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 440 | 106377 |
| 54 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 444 | 65707 |
| 55 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 343 | 129237 |
| 56 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 412 | 49827 |
| 57 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 376 | 130043 |
| 58 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 359 | 73986 |
| 59 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 285 | 163803 |
| 60 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 428 | 53350 |
| 61 | (師范)小學教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 462 | 55244 |
| 62 | (師范)小學教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 493 | 50454 |
| 63 | (師范)小學教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 427 | 137031 |
| 64 | (師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 477 | 56374 |
| 65 | (師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 398 | 142065 |
| 66 | (師范)小學教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 448 | 60572 |
| 67 | 小學教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 415 | 115583 |
| 68 | 小學教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 400 | 227782 |
| 69 | 小學教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 70 | (外語語種：不限；辦學地點：校本部)小學教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 356 | 244090 |
| 71 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部小學教育專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 435 | 102838 |
| 72 | (文史類，師范，3年，4700元/年)小學教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 396 | 58946 |
| 73 | (理工類，師范，3年，4700元/年)小學教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 340 | 139754 |
| 74 | (文史類，師范，3年，4700元/年)小學教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 343 | 71807 |
| 75 | (師范)小學教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 317 | 153552 |
| 76 | (師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 290 | 95268 |
| 77 | (師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 201 | 187054 |
| 78 | (理工類，師范，3年，4700元/年)小學教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 351 | 137568 |
| 79 | (文史類，師范，3年，4700元/年)小學教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 423 | 53409 |
| 80 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 81 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 493 | 33943 |
| 82 | (師范類。)小學教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 409 | 85258 |
| 83 | (師范類。)小學教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 406 | 38832 |
| 84 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 448 | 36029 |
| 85 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 407 | 83896 |
| 86 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 434 | 42520 |
| 87 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 384 | 96672 |
| 88 | (師范)小學教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 454 | 83632 |
| 89 | (師范)小學教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 378 | 212192 |
| 90 | (師范)小學教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 427 | 93138 |
| 91 | (師范)小學教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 356 | 226788 |
| 92 | (師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 412 | 113758 |
| 93 | (師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 271 | 248033 |
| 94 | 師范小學教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 408 | 204174 |
| 95 | (師范)小學教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 461 | 78818 |
| 96 | (師范)(語種:不限)小學教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 460 | 54868 |
| 97 | (師范(語種:不限))小學教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 346 | 148187 |
| 98 | (師范)(語種不限)小學教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 441 | 64489 |
| 99 | (師范(語種不限))小學教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 355 | 158195 |
| 100 | (師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 413 | 74681 |
| 101 | (師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 315 | 175566 |
| 102 | (師范)(語種:不限)小學教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 465 | 48132 |
| 103 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 471 | 58221 |
| 104 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 408 | 110674 |
| 105 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 455 | 60131 |
| 106 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 402 | 116029 |
| 107 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 450 | 61353 |
| 108 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 390 | 115204 |
| 109 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 424 | 101715 |
| 110 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 517 | 37818 |
| 111 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 430 | 44455 |
| 112 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 355 | 126556 |
| 113 | (教學地點：江蘇省連云港市海州區(qū)圣湖路28號校本部)小學教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 405 | 51962 |
| 114 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 394 | 52080 |
| 115 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 399 | 36751 |
| 116 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 293 | 99046 |
| 117 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 410 | 42783 |
| 118 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 315 | 106566 |
| 119 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 370 | 50185 |
| 120 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 252 | 127320 |
| 121 | 小學教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 447 | 18449 |
| 122 | (年收費4700元)小學教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 406 | 5711 |
| 123 | (年收費4700元)小學教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 336 | 16631 |
| 124 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 387 | 6606 |
| 125 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 325 | 19013 |
| 126 | (師范)(語種不限)小學教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 434 | 11668 |
| 127 | (師范)(語種不限)小學教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 343 | - |
| 128 | (師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 429 | 12204 |
| 129 | (師范)小學教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 344 | - |
| 130 | 小學教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 131 | 小學教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 362 | 14720 |
| 132 | 小學教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 369 | 15256 |
| 133 | 小學教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 321 | 38900 |
三、連云港師范高等專科學校師資和院系介紹
"連云港師范高等專科學校是2000年3月經教育部批準成立的一所全日制普通高等學校，由原連云港教育學院、海州師范學校與連云港師范學校合并組建而成，后連云港市經濟管理干部學校于2002年并入。2011年與江蘇師范大學合作建辦江蘇師范大學連云港校區(qū)。原海州師范學校曾是“海贛沭灌”地區(qū)的最高學府、教師搖籃，也是這一地區(qū)早期黨組織誕生地和革命活動基地，是受教育部表彰“辦得好”的師范學校之一，以其治校嚴、校風正、師資強而享譽省內外。自1914年學校前身“省立第八師范”成立始，已逾百年辦學歷史，培養(yǎng)了近10萬名致力于蘇北乃至全國基礎教育事業(yè)的人民教師和各方面杰出人才，涌現(xiàn)出一大批教育專家和知名學者，如著名心理學家朱智賢教授，著名教育家劉百川教授，中國工程院院士、河口海岸專家陳吉余教授等；學校是海屬地區(qū)第一個黨組織誕生地，其創(chuàng)建者李超時在師生中發(fā)展了許多黨員，如連云港市第一名女共產黨員呂繼英、原江蘇省省長惠浴宇、原中紀委副書記陳偉達等都是其中杰出的代表。學校占地近千畝，規(guī)劃建設面積40萬平方米。全日制在校生近1萬人，其中本科生1400余人。圖書館藏紙質圖書84萬冊，數(shù)據庫17個。現(xiàn)有教職工527人，專任教師419人，其中正高職稱52人，高級職稱占專任教師比例為67%；現(xiàn)有博士15人，具有碩士及以上學位的教師占專任教師的68.46%。先后有5人獲曾憲梓教師獎，1人獲全國優(yōu)秀教師稱號，有省級教學名師1人，市級教學名師5人，16人入選省“333”人才培養(yǎng)工程，1人獲連云港市青年科技獎，24人入選省高校“青藍工程”，81人次入選連云港市“521”人才培養(yǎng)工程，4人享受市政府特殊津貼，1人榮獲“市級勞動模范”榮譽稱號，2人入選省“六大人才高峰”項目資助對象。學校現(xiàn)有9個二級學院，共設43個專業(yè)，與江蘇師范大學聯(lián)合招收本科生專業(yè)13個，初步形成了以學前教育、小學教育為主要特色，以文化藝術、旅游管理等為區(qū)域性優(yōu)勢專業(yè)群的專業(yè)格局。已建成“美術教育”省品牌專業(yè)，“語文教育”專業(yè)等6個省級特色專業(yè)；“兒童教育與發(fā)展”等3個專業(yè)群被確立為省重點專業(yè)群，“應用電子技術”等2個專業(yè)被確立為國家財政重點扶持專業(yè)；“色彩人物”省級在線開放課程、“語文教學論”等5門課程獲省級精品課程。學校建有26個校內實驗實訓中心，其中省級實驗實訓基地3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地1個，新建和調整了15個校內實訓基地，優(yōu)化重組了22個實訓基地和144個實驗實訓室。另有省級優(yōu)秀教學團隊1個，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地1個，省級產教深度融合實訓平臺1個。近三年來，學校教師在各類學術期刊發(fā)表論文1517余篇，其中在中文核心期刊上發(fā)表296篇，被SCI、EI等收錄44篇，被人大復印資料全文轉載與CSSCI收錄85篇，出版專著23部，學術專著、教材40多部。獲得省級社科優(yōu)秀成果獎4項，市級社科優(yōu)秀成果獎75項，市級自然科學優(yōu)秀
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