遼東學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、遼東學(xué)院甘肅高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年甘肅高考理科類考生上遼東學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要318分，對應(yīng)的最低錄取位次為94198名，招生錄取人數(shù)為15人;

2、2021年甘肅高考理科類考生上遼東學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要380分，對應(yīng)的最低錄取位次為65086名，招生錄取人數(shù)為82人;

3、2020年甘肅高考理科類考生上遼東學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要186分，對應(yīng)的最低錄取位次為123132名，招生錄取人數(shù)為50人;

4、2022年甘肅高考文科類考生上遼東學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要390分，對應(yīng)的最低錄取位次為38327名，招生錄取人數(shù)為10人;

5、2021年甘肅高考文科類考生上遼東學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要466分，對應(yīng)的最低錄取位次為16622名，招生錄取人數(shù)為9人;

二、遼東學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年遼東學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2022	理科	本二	81	383	64728	省政府
甘肅	2022	理科	專科	15	318	94198	省政府
甘肅	2022	文科	本二	9	452	16799	省政府
甘肅	2022	文科	專科	10	390	38327	省政府

2、2021年遼東學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2021	理科	本二	82	380	65086	省政府
甘肅	2021	理科	專科	40	203	111192	省政府
甘肅	2021	文科	本二	9	466	16622	省政府
甘肅	2021	文科	專科	15	376	43545	省政府

3、2020年遼東學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2020	理科	本二	77	404	65910	省政府
甘肅	2020	理科	專科	50	186	123132	省政府
甘肅	2020	文科	本二	14	484	17180	省政府
甘肅	2020	文科	專科	15	419	39631	省政府

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三、遼東學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

遼東學(xué)院地處黃海之濱、鴨綠江畔，坐落在素有“英雄城市”“北國江南”美譽(yù)的中國最大最美邊境城市——遼寧省丹東市，是全省唯一一所具備沿江、沿海、沿邊區(qū)位特點(diǎn)的省屬普通本科院校，是遼寧省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校、遼寧省創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟院校、國家大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、全國國防教育特色學(xué)校、全國“教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”第三批合作院校、教育部“校企合作創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟”院校。辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校辦學(xué)發(fā)軔于1912年私立安東三育國民高等學(xué)校（園藝學(xué)校），高等教育始于1948年安東省立農(nóng)業(yè)專科學(xué)校，陸續(xù)有丹師、綢校、財(cái)校、衛(wèi)校、職工大、師專、丹大、大醫(yī)分校、財(cái)專、紡專、丹東高專、職院等不同歷史時期的院校調(diào)整合并，于2003年4月組建遼東學(xué)院。學(xué)校分為臨江和金山兩個主要校區(qū)，校園占地總面積82.14萬平方米，建筑總面積40.63萬平方米，固定資產(chǎn)總值8.09億元，紙質(zhì)圖書近113.52萬冊，電子圖書59.2萬冊。先后為全省乃至全國工業(yè)企業(yè)、基礎(chǔ)教育、財(cái)經(jīng)管理、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)、國際交流等領(lǐng)域輸送了近17萬應(yīng)用型人才。師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有教職工1660人，專任教師1019人，其中具有正高級、副高級職稱教師514人，具有博士、碩士學(xué)位教師825人，國務(wù)院特殊津貼專家3人，省“百千萬人才工程”百人層次4人、千人層次8人，省優(yōu)秀教師5人,省教學(xué)名師8人。學(xué)校實(shí)施中青年教師素質(zhì)提升工程和人才梯隊(duì)建設(shè)工程，分兩批次建設(shè)，遴選第三人才梯隊(duì)94人次，“雙師雙能型”教師493人。現(xiàn)有本專科在校生14718人。學(xué)科門類齊全。學(xué)校設(shè)立14個有全日制學(xué)生的二級學(xué)院，設(shè)置49個本科專業(yè)、22個高職專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九個學(xué)科門類。有3個國家級試點(diǎn)專業(yè)、2個省級示范專業(yè)、2個省級品牌專業(yè)，1個省級重點(diǎn)培育學(xué)科、1個國家級一流本科專業(yè)，6個省級一流本科專業(yè)、1個省重點(diǎn)支持專業(yè)、2個省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、4個省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)、2個省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)、2個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè)，獲批7個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、41項(xiàng)省級教學(xué)成果，1個省級虛擬示范中心、3個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、13個省級以上大學(xué)生實(shí)踐教育基地、1個省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地、32門省級以上一流課程，承擔(dān)了省農(nóng)村助理全科醫(yī)生培養(yǎng)項(xiàng)目。科研服務(wù)發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有3個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個省級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心、2個省級人文社科研究基地、1個國家民委“一帶一路”國別和區(qū)域研究中心、1個國家級“星創(chuàng)空間”、2個遼寧省職工創(chuàng)新工作室。在科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化方面，建立了紡織服裝公共技術(shù)服務(wù)平臺、滿藥資源開發(fā)與應(yīng)用研究院;建有小漿果、杜鵑花、蜜蜂、大果榛子、北蟲草、羊肚菌、基質(zhì)草莓栽培、水產(chǎn)養(yǎng)殖、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等9個農(nóng)業(yè)科技成果產(chǎn)業(yè)化示范基地、遼東學(xué)院工業(yè)儀器儀表產(chǎn)業(yè)化示范基地、遼東學(xué)院高性能醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)化示范基地、2個工業(yè)科技成果產(chǎn)業(yè)化示范基地。先后加入遼寧（丹東）藍(lán)莓等小漿果產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等7個省級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟；加入遼寧金立智能有載開關(guān)、遼寧恒星化工功能紡織材料2個典型實(shí)質(zhì)性產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟。遼東學(xué)院科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心被確定為遼寧省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、學(xué)校與東北科技大市場共同建立東北科技大市場工作站、被省知識產(chǎn)權(quán)局確定為遼寧省高價值專利培育中心。朝鮮半島研究中心、丹東科技發(fā)展戰(zhàn)略研究中心、文化社會研究所、邊境民族研究基地等充分發(fā)揮新型“智庫”作用。2015年以來，學(xué)校共承擔(dān)省級以上研究課題265項(xiàng)，其中國家級科研項(xiàng)目12項(xiàng)；簽訂橫向課題379項(xiàng)；獲得市級以上科研獎勵197項(xiàng)，發(fā)表高水平論文2305篇，授權(quán)專利1103項(xiàng)。國際合作交流。學(xué)校積極貫徹國家“一帶一路”倡議，面向亞洲、非洲地區(qū)等國家來華留學(xué)生開設(shè)英文授課的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、紡織工程、國際貿(mào)易等學(xué)士學(xué)位課程及漢語言本科課程。與韓國、日本、俄羅斯、美國等近40所國外高校開展校際和學(xué)術(shù)交流、舉辦合作辦學(xué)項(xiàng)目、開展學(xué)生“2+2”等形式的聯(lián)合培養(yǎng)交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目。申辦并設(shè)立“HSK”（漢語水平考試）考試點(diǎn)，申請并獲得了招收教育部國際中文教師獎學(xué)金資格，并陸續(xù)開展獎學(xué)金生的招收和培養(yǎng)。2019年與朝鮮平壤外國語大學(xué)合作共建了朝鮮第一個漢語中心，學(xué)校國際交流工作的地緣特色不斷增強(qiáng)。面對建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗現(xiàn)代化強(qiáng)國的新需要，聚焦深化教育評價改革的新要求，遼東學(xué)院將秉持“知行并重、致用為本”的辦學(xué)理念和“明德篤學(xué)、踐履惟新”的校訓(xùn)精神，在省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真宣傳貫徹黨的十九大精神，深學(xué)篤用，緊緊圍繞應(yīng)用型大學(xué)定位，深深植根地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，堅(jiān)定不移走特色辦學(xué)之路，全面提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)常態(tài)化