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1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在浙江的機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在浙江的物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在浙江的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在浙江的機械制造及自動化專業(yè)招生人數(shù)為4人;
5、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在浙江的金融科技應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為4人;
6、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在浙江的機械制造及自動化專業(yè)招生人數(shù)為4人;

1、2022山東工程職業(yè)技術(shù)大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機械設(shè)計制造及自動化 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 2 | 物 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù) | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 2 | 物 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 建筑設(shè)計 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 2 | 物 | 綜合 |
| 機械制造及自動化 | 浙江 | 2022 / 1段 | 501 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 金融科技應(yīng)用 | 浙江 | 2022 / 1段 | 502 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 工商企業(yè)管理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 503 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 機械制造及自動化 | 浙江 | 2022 / 2段 | 501 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 金融科技應(yīng)用 | 浙江 | 2022 / 2段 | 502 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 工商企業(yè)管理 | 浙江 | 2022 / 2段 | 503 | 2 | 不限 | 綜合 |
2、2021山東工程職業(yè)技術(shù)大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 空中乘務(wù) | 浙江 | 2021 / 1段 | 501 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 502 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 浙江 | 2021 / 1段 | 503 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 504 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù) | 浙江 | 2021 / 1段 | 505 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 空中乘務(wù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 501 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 502 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 浙江 | 2021 / 2段 | 503 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 504 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 505 | 3 | 不限 | 綜合 |
3、2020山東工程職業(yè)技術(shù)大學在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子商務(wù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 軟件工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 2 | 物 | 綜合 |
| 財務(wù)管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 1 | 物 | 綜合 |
| 智能制造工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 2 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 1 | 物 | 綜合 |
| 移動通信技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 501 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 502 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 新能源汽車技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 503 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 504 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) ((與騰訊企鵝校企合作)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 505 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 506 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) ((與仁丁體育校企合作)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 507 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 軟件工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 2 | 物 | 綜合 |
| 財務(wù)管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 1 | 物 | 綜合 |
| 智能制造工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 2 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 1 | 物 | 綜合 |
| 移動通信技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 501 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 502 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 新能源汽車技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 503 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 504 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) ((與騰訊企鵝校企合作)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 505 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 506 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) ((與仁丁體育校企合作)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 507 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 軟件工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 002 | 2 | 物 | 綜合 |
| 智能制造工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 005 | 2 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 006 | 1 | 物 | 綜合 |
| 移動通信技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 501 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 502 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 新能源汽車技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 503 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 504 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) ((與騰訊企鵝校企合作)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 505 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 506 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) ((與仁丁體育校企合作)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 507 | 1 | 不限 | 綜合 |
山東工程職業(yè)技術(shù)大學是由教育部批準,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市,占地面積1300余畝,校舍面積48萬平方米。學校設(shè)有機械工程學院、建筑工程學院、信息工程學院、現(xiàn)代藝術(shù)學院、交通工程學院、財金學院、商學院、鼎利學院、國防教育學院、五年制高職學院和基礎(chǔ)教學部、馬克思主義學院。在30年的發(fā)展中,學校始終堅持黨的教育方針,落實“立德樹人”根本任務(wù);堅持以教育質(zhì)量,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導(dǎo)向;堅持“工程性,融合型,職業(yè)化”的特色辦學思路,走出了一條以工科為主,工、管、經(jīng)、藝多學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,注重內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展道路。學校根據(jù)山東省及濟南市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對人才的需求,及時調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)了專業(yè)鏈與區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對接。目前,開設(shè)本科專業(yè)14個,專科專業(yè)45個,形成了智能
山東工程職業(yè)技術(shù)大學在浙
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