教授造句-用教授造句

1 書(shū)本是我的好老師，每天都會(huì)教授的很多新的知識(shí)。

2 李教授毫不遲疑地作出了搞新課題決定。

3 職業(yè)教育既以養(yǎng)成生利人物為其主要之目的，則其直接教授職業(yè)之師資，自必以能生利之人為限。蓋己立而后能立人，已達(dá)而后能達(dá)人，天下未有無(wú)生利經(jīng)驗(yàn)這人而能教育人生利者。

4 哲學(xué)無(wú)法教授，哲學(xué)永遠(yuǎn)是者的事業(yè)。康德

5 爺爺是位老教授，德高望重，桃李滿園。

6 生命只為兩件事，發(fā)展數(shù)學(xué)與教授數(shù)學(xué)。

7 靠探索學(xué)得知識(shí)的人與靠別人教授而學(xué)到知識(shí)的人相比，前者具有七倍的學(xué)習(xí)技巧。

8 一個(gè)學(xué)校實(shí)施教育的要素，最重要的不外乎教授的人選，圖書(shū)儀器等設(shè)備和校舍建筑。這三者之中，教授人才的充實(shí)，最為重要。

9 李教授的藏書(shū),真可謂汗牛充棟。

10 教授是大學(xué)的靈魂，一個(gè)大學(xué)學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣，全視教授人選為轉(zhuǎn)移。

11 年過(guò)花甲的老教授，依然活躍在大學(xué)的講臺(tái)上。

12 大學(xué)里絕不會(huì)教你如何生存；同樣道理，大學(xué)教授也和我們一樣，簡(jiǎn)直對(duì)這事一無(wú)所知。

13 王尚文教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“聽(tīng)，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的精髓。”。

14 逃課太多，昨天想去上課，見(jiàn)到教授，教授驚訝地說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，長(zhǎng)這么大了。

15 經(jīng)驗(yàn)收的學(xué)費(fèi)奇高，但教授法無(wú)人能及。

16 張教授是著名的腦外科專家，在本市有很高的名望。

17 我認(rèn)為投資專業(yè)的學(xué)生只需要兩門教授得當(dāng)?shù)恼n堂：如何評(píng)估一家公司，以及如何考慮市場(chǎng)價(jià)格。

18 學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。

19 股市媒體的天職是服務(wù)于銷量，而教授的天職是服從于媒體，永遠(yuǎn)不要相信他們。

20 這部著作是張教授用三年時(shí)間寫成的，字里行間凝聚著作者的血汗。

21 爸爸在教學(xué)和科研中成績(jī)突出，由講師破格晉升為教授。

22 第一流的教授具有兩種要素：一、有真知灼見(jiàn)；二、肯說(shuō)真話，最駁假話，不說(shuō)誑話。我們必須拿著這兩個(gè)尺度來(lái)衡量我們的先生。合于此者是吾師，立志求之，終身敬之。

23 老教授講話含蓄幽默，耐人尋味。

24 所謂名牌大學(xué)，首先是由著名的教授組成的。所以說(shuō)，"好的教授就是好的大學(xué)。

25 在醫(yī)院里，阿韋爾巴赫教授直截了當(dāng)?shù)馗嬖V保爾，恢復(fù)視力已不可能。在希望渺茫的將來(lái)，如果炎癥能夠消失，可以試試做瞳孔手術(shù)。他建議先作外科治療，消除炎癥。

26 一位神采奕奕的胖老頭聽(tīng)見(jiàn)狗叫，從屋里出來(lái)。他年紀(jì)六十上下，一頭淺褐色的頭發(fā)保養(yǎng)得很好，只是胡子已經(jīng)花白。這就是勃洛耶爾教授。

27 終身受益不敢當(dāng)。學(xué)習(xí)物理，就是要探究物質(zhì)的原理。原理比人還要大。你抓住這個(gè)目標(biāo)，不斷地研究，然后準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。本科生、博士生，一直到教授，都是這樣。

28 要是人家端給您的是咖啡，那么請(qǐng)您不要在杯子里找啤酒。如果我獻(xiàn)給您的是教授的，那么您得相信我，不要在那里面長(zhǎng)契訶夫的。契訶夫

29 要是人家端給您的是咖啡，那么請(qǐng)您不要在杯子里找啤酒。如果我獻(xiàn)給您的是教授的，那么您得相信我，不要在那里面找契訶夫的。契訶夫

30 教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

31 看看你的文章吧,學(xué)生腔十足!”李教授對(duì)著他的一學(xué)生說(shuō)。

32 再看某些知名專家學(xué)者和教授，一切向錢看，在其位不謀其政者不乏其人，滔滔不絕卻不著邊際者大有人在，能解決實(shí)際問(wèn)題者顯得彌足珍貴。

33 熱心探索宇宙秘密的何高川教授，產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：一定要設(shè)法查明神秘的"法埃頓"古星的本來(lái)面目。

34 6月21日，36歲的高山向?qū)К斃麏W？普卓茲教授在2號(hào)營(yíng)罹患肺炎與世長(zhǎng)辭。

35 陳教授可以說(shuō)是別具只眼,早在80年代中期就斷定電腦將在本世紀(jì)末期大量進(jìn)入尋常百姓家。

36 下車胎的人居然將螺絲也都下掉，沒(méi)有螺絲有備胎也上不去啊！教授一籌莫展。

37 愛(ài)默森西勒頓教授是新港上流社會(huì)的眼中釘。

38 我正在這里教授進(jìn)兵的方略，你竟然膽敢搖唇鼓舌，蠱惑軍心！

39 王教授的作品出版后,風(fēng)行一時(shí),真有洛陽(yáng)紙貴的勢(shì)頭。

40 李教授的口才很好，任何問(wèn)題都可以應(yīng)對(duì)如流。

41 農(nóng)民們的熱忱感動(dòng)了農(nóng)業(yè)大學(xué)的教授。

42 演講臺(tái)上，教授正在繪聲繪色的講著數(shù)學(xué)題。

43 不寧唯是，在我對(duì)正來(lái)教授的了解中，直率而不留情面的學(xué)術(shù)批評(píng)，從來(lái)就是他傾力倡導(dǎo)并樂(lè)于運(yùn)用的風(fēng)格或方式。

44 侯教授是港大內(nèi)地校友聯(lián)誼社的中流砥柱，擔(dān)任理事長(zhǎng)一職超過(guò)十年，一直致力加強(qiáng)母校與內(nèi)地校友的聯(lián)系，及積極推動(dòng)母校與內(nèi)地的交流。

45 教授針對(duì)這個(gè)理論，頭頭是道地加以闡釋。

46 這位史學(xué)教授的學(xué)問(wèn)可謂茹古涵今,淵深而博大。

47 王教授正在給病人施行顱腦手術(shù)。

48 凌教授滿腹經(jīng)綸，博古通今，學(xué)貫中西，年紀(jì)輕輕就功成名就了。

49 王教授一生光明磊落、冰清玉潔，深受師生們的愛(ài)戴。

50 在慶祝王教授八十大壽的宴會(huì)上，所有學(xué)生都衷心祝他老人家壽比南山。

51 在和翁教授談了我未來(lái)的事業(yè)發(fā)展問(wèn)題后,一切都豁然開(kāi)朗了。

52 張教授為了完成一項(xiàng)科研攻關(guān)任務(wù),杜門謝客三個(gè)月。

53 那位教授說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,很有節(jié)奏。

54 很多人擁有教授的頭銜,但真正的大家卻寥若晨星。

55 據(jù)王教授說(shuō)，由于官僚主義盛行，他的這份建議提上去后便石沉大海。

56 李教授從來(lái)就好善樂(lè)施，臨終前還叮囑家人，將自己最后的一筆稿費(fèi)贈(zèng)給福利院的孩子們。

57 王教授數(shù)月來(lái)杜門不出,潛心做他的研究。

58 比起雇傭教授而言，讓一個(gè)研究生去從事教學(xué)和實(shí)驗(yàn)要廉價(jià)得多，一個(gè)課程給五千美元就夠了，而且不需要支付福利開(kāi)支。給研究生的薪酬補(bǔ)貼和雜七雜八的開(kāi)銷加在一起也是微乎其微。

59 從那時(shí)起，學(xué)校重新恢復(fù)教授孔子的，因此當(dāng)妓女、盜賊以及種種的其他罪犯通常是低著頭，有的是在去“法場(chǎng)”的路上在公眾面前游街示眾時(shí)不必感到詫異。

60 再過(guò)兩個(gè)月王教授就到花甲之年了,幾個(gè)學(xué)生正在商量怎樣為他祝壽。

61 中文課上，教授要求把"路不拾遺"這個(gè)成語(yǔ)引申一下。

62 當(dāng)然，這些測(cè)試必須與年齡相適應(yīng)，西澤克教授注意到，力爭(zhēng)上游項(xiàng)目包括研究發(fā)展新考試的資金。

63 討論課上，教授要求學(xué)生們不要借題發(fā)揮，要認(rèn)真探討正題。

64 我沒(méi)有機(jī)會(huì)受業(yè)于陳教授門下,我只是他的私淑弟子。

65 看起來(lái)，有些人過(guò)于重視一團(tuán)團(tuán)無(wú)生命的細(xì)胞，卻不重視那些如果不是因?yàn)閻?ài)德華教授的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)持不懈就不會(huì)出生的生長(zhǎng)完全的人。

66 張教授可不是那種為月地云階而折腰的人。

67 這位名教授帶出了一批又一批創(chuàng)造性人才,真可謂河汾門下,非同尋常。

68 首都師范大學(xué)教育技術(shù)系副教授喬愛(ài)玲博士認(rèn)為，借助電腦游戲的方式是以往國(guó)學(xué)教學(xué)的升級(jí)，身臨其境式的學(xué)習(xí)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

69 這位教授別具慧眼,一眼就看出他是位優(yōu)秀的學(xué)生。

70 并非老生常談，哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授艾倫朗格在1979年便證實(shí)了這一點(diǎn)。

71 楊教授診斷為兩虛型前列腺炎，他服用散劑排出前列腺濕熱毒素配合外用藥后癥狀消失病情痊愈，第二年即生一子，他送來(lái)"當(dāng)代華佗，妙手回春"的錦旗以示感激。

72 中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院院長(zhǎng)秘書(shū)田毅稱，沒(méi)有什么腫瘤首席專家，也沒(méi)有特邀教授白希和，就是招搖撞騙。

73 單兆偉教授為國(guó)內(nèi)著名的脾胃病專家，他師承有源，學(xué)驗(yàn)俱豐，醫(yī)術(shù)精湛，選方用藥嚴(yán)謹(jǐn)有度，特別是臨床運(yùn)用蕓香科理氣藥具有自成一家的經(jīng)驗(yàn)。

74 我們的教授有五位,有教語(yǔ)言學(xué)和美學(xué)的,還有教外國(guó)文學(xué)的……如此而已。

75 正因?yàn)閺?em>教授如此鞭辟入里的研究態(tài)度，才能把問(wèn)題的細(xì)微處說(shuō)得這么清楚。

76 在我看來(lái)，席勒教授給第二波經(jīng)濟(jì)危機(jī)開(kāi)的這個(gè)藥方，是要我們大家更好地對(duì)這個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)制度感恩戴德。

77 王老教授作為新中國(guó)的優(yōu)秀工作者,他從來(lái)是寵辱不驚的。

78 李大釗先生被捕后,北大的學(xué)生怒氣沖天地在街上游行示威,要求釋放他們的教授。

79 張教授的文章硬語(yǔ)盤空,很有氣勢(shì)。

80 相反，它們?cè)谝环N似不分青紅皂白的恐慌中出售了資產(chǎn)，使市場(chǎng)出現(xiàn)了比默頓教授預(yù)想中更加劇烈的動(dòng)蕩。

81 演講會(huì)上，教授妙語(yǔ)連珠，講座十分精彩，大家很受益！

82 李教授這一時(shí)期發(fā)表有關(guān)大陸的研究，字里行間往往充滿反思和感慨。

83 其實(shí)，"學(xué)生會(huì)"這個(gè)名詞一直是網(wǎng)絡(luò)上的高頻字眼，更是社會(huì)輿論的焦點(diǎn)。這讓我想起了前一陣網(wǎng)上被瘋轉(zhuǎn)的"人大副教授批學(xué)生會(huì)藏污納垢成丑陋官場(chǎng)縮影"一貼。

84 像王教授這樣知名的學(xué)者還肯移樽就教，真令人敬佩。

85 30歲就評(píng)上了教授,其才學(xué)、成就在我們同學(xué)中算得上超群絕倫了。

86 李教授驚才絕艷,文風(fēng)自成一家。

87 王教授對(duì)力學(xué)的研究,已達(dá)到登峰造極的地步。

88 陳老師是胡教授的得意門生。

89 那晚,月朗星稀,自然老師在操場(chǎng)上給我教授怎樣辨別北斗星。

90 正因?yàn)閺?em>教授如此鞭辟入里的研究態(tài)度，才能把問(wèn)題的細(xì)微處說(shuō)得這麼清楚。

91 畢業(yè)時(shí),李教授送給我一幅“歲寒三友”圖,讓我愛(ài)不釋手。

92 這位教授幽默、豐富的演講內(nèi)容，讓所有的聽(tīng)眾耳目一新。

93 陳教授專業(yè)知識(shí)淵博，深不可測(cè)，令學(xué)生嘆服。

94 無(wú)獨(dú)有偶，斯坦福大學(xué)的路易斯？m?特曼教授也發(fā)現(xiàn)，詞匯測(cè)試與三套普遍被人接受的斯坦福？賓尼特標(biāo)準(zhǔn)智商測(cè)試題中的任何一套一樣，可以準(zhǔn)確地測(cè)定智力。

95 也許那些教授在稍微過(guò)于強(qiáng)調(diào)地堅(jiān)決認(rèn)為女人低劣的時(shí)候，他所感興趣的并不是婦女的低劣，而是他本人的優(yōu)越感。

96 王教授的演講十分精彩，讓在場(chǎng)人士聽(tīng)得津津有味，欲罷不能。

97 張教授雖已年古稀，但仍潛心鉆研，著書(shū)立說(shuō)。

98 我在哈佛法學(xué)院還看過(guò)一部介紹我國(guó)南京某法院為一對(duì)打離婚的年輕夫婦作調(diào)解的記錄片，教授還特地為此作了說(shuō)明，指出中國(guó)傳統(tǒng)文化中的中庸之道是各類成功調(diào)解的基礎(chǔ)。

99 是您為年輕的夢(mèng)想插上翅膀，是您為青春的心靈點(diǎn)燃希望，是您投給我們關(guān)懷的目光，是您帶領(lǐng)我們航行在知識(shí)的海洋，是您教授我們行走在人生的路上。敬愛(ài)的老師，衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)，幸福綿綿長(zhǎng)。

100 講座課上,教授要求學(xué)生們不要借題發(fā)揮,要認(rèn)真探討正題。

101 你的這個(gè)論點(diǎn),和當(dāng)年張相如教授的理論是一脈相承的。

102 現(xiàn)在的教授里只有你，呲牙利嘴敢真言。

103 "西方過(guò)去幾十年寅吃卯糧，因而已經(jīng)透支了自己的部分未來(lái)，"哥倫比亞大學(xué)教授埃德蒙.費(fèi)爾普斯說(shuō)。

104 除了在教學(xué)上獲得高度的評(píng)價(jià)外，劉教授的文學(xué)創(chuàng)作成就亦為人所津津樂(lè)道。

105 孫郁教授潛心研究魯迅,現(xiàn)在已成一家言了。

106 教授們并不認(rèn)為只是一種不尊敬或?qū)W生們一種不拘小節(jié)，相反，他們會(huì)認(rèn)為這顯示出一種親切以及人與人之間的等關(guān)系。

107 評(píng)上教授后，他一副春風(fēng)得意躊躇滿志的樣子。

108 王教授真是個(gè)謙謙君子,充分表現(xiàn)出了長(zhǎng)者的風(fēng)度。

109 廈門大學(xué)教授易中天引經(jīng)據(jù)典，風(fēng)趣幽默地講述三國(guó)，顛覆熒屏原有的歷史人物。

110 他是位資深望重的教授，大家眾所周知。

111 系譜學(xué)權(quán)威羅香林教授語(yǔ)帶悲傷地說(shuō)，中國(guó)幾千年所累積的文化遺產(chǎn)，就在那喪心病狂的幾個(gè)月中毀于一旦。

112 我國(guó)許多大教授都是博覽群書(shū)，智慧過(guò)人。

113 張教授可是現(xiàn)代的大雅君子,深得學(xué)生的尊敬。

114 這位年輕的教授不露鋒芒，做任何事，都以低姿態(tài)處理。

115 講座開(kāi)始前一小時(shí)就有同學(xué)絡(luò)繹不絕地進(jìn)入會(huì)場(chǎng),據(jù)說(shuō)主要是因?yàn)橹髦v教授演講時(shí)的抑揚(yáng)頓挫和生動(dòng)風(fēng)趣吸引了大量忠實(shí)聽(tīng)眾。

116 在論文答辯會(huì)上，面對(duì)教授提出的一系列問(wèn)題，小韓顯得從容不迫。對(duì)答如流。深得教授們的贊賞。

117 大學(xué)教授們閱讀本不值得閱讀的論文，傾聽(tīng)本不值得傾聽(tīng)的議論，關(guān)心那些懶惰的，不學(xué)無(wú)術(shù)的，甚至粗魯?shù)膶W(xué)生，把你們大家給慣壞了。

118 我們這位老教授一走上講臺(tái)，便如庖丁解牛，游刃有余。

119 老教授這部力作很有學(xué)術(shù)價(jià)值，但曲高和寡，買的人很少。

120 對(duì)于四年的中大生活，她們尤其感激教授們的循循善誘，以及親切地協(xié)助她們解決各種疑難，不獨(dú)讓她們?cè)谌雽W(xué)初期很快便投入大學(xué)生活，更有助擴(kuò)闊視野，豐富人生經(jīng)驗(yàn)。