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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于浙江特殊教育職業(yè)學院在四川錄取分數(shù)線的問題,包含浙江特殊教育職業(yè)學院在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將浙江特殊教育職業(yè)學院在四川近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!

浙江特殊教育職業(yè)學院在四川的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為369分至369分,錄取位次在151016 至117521排名區(qū)間,四川的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考浙江特殊教育職業(yè)學院。
1、浙江特殊教育職業(yè)學院在四川2022年文科最低錄取分數(shù)線是408分,最低錄取排名位次在118912名;
2、浙江特殊教育職業(yè)學院在四川2021年文科最低錄取分數(shù)線是405分,最低錄取排名位次在117521名;
3、浙江特殊教育職業(yè)學院在四川2020年文科最低錄取分數(shù)線是372分,最低錄取排名位次在134244名;
4、浙江特殊教育職業(yè)學院在四川2019年文科最低錄取分數(shù)線是381分,最低錄取排名位次在134556名;
5、浙江特殊教育職業(yè)學院在四川2018年文科最低錄取分數(shù)線是369分,最低錄取排名位次在151016名;
1、浙江特殊教育職業(yè)學院在四川2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 文科 | 408 | 118912 | 15 | 專科 |
2、浙江特殊教育職業(yè)學院在四川2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 文科 | 405 | 117521 | 15 | 專科 |
3、浙江特殊教育職業(yè)學院在四川2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 文科 | 372 | 134244 | 15 | 專科 |
4、浙江特殊教育職業(yè)學院在四川2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 文科 | 381 | 134556 | 12 | 專科 |
5、浙江特殊教育職業(yè)學院在四川2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 四川 | 文科 | 369 | 151016 | 11 | 專科 |
"浙江特殊教育職業(yè)學院是全國第一所獨立設置,也是浙江省唯一一所主要面向殘疾人和殘疾人事業(yè)開展高等職業(yè)教育的院校。辦學歷史可追溯至1993年創(chuàng)辦的浙江省殘疾人職業(yè)技術學校,創(chuàng)辦初期主要開展殘疾人成人教育和職業(yè)培訓。1998年5月,學校開始全日制中專學歷教育,填補了浙江省特殊教育普通中專教育的空白。2000年起,學校先后與浙江廣播電視大學、浙江教育學院、浙江藝術職業(yè)學院等高校合作,開展殘疾人高等教育,是全國殘聯(lián)系統(tǒng)學校實施高等教育的范例。2001年12月,浙江省殘疾人職業(yè)技術學校更名為浙江省華強中等職業(yè)學校。2014年4月,經(jīng)浙江省人民政府批準并經(jīng)教育部備案,浙江特殊教育職業(yè)學院正式建立。學院擁有小和山、天城路兩個校區(qū),總占地面積177畝,總建筑面積近9萬平方米,開設工藝美術品設計、數(shù)字媒體藝術設計、電子商務、中西面點工藝、康復治療技術(推拿方向)、康復治療技術、特殊教育(師范類)、特殊教育(手語翻譯)等6個高職專業(yè)(8個方向)。2021年,學校新增茶藝與茶文化、民族傳統(tǒng)技藝、學前教育(師范類)3個專業(yè),其中特殊教育專業(yè)群成功進入浙江省雙高專業(yè)群行列,成為特殊教育高水平專業(yè)群建設的領跑。
浙江特殊教育職業(yè)學院在四
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