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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于南京機電職業(yè)技術學院在青海錄取分數(shù)線的問題,包含南京機電職業(yè)技術學院在青海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將南京機電職業(yè)技術學院在青海五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!

南京機電職業(yè)技術學院在青海的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為190分至249分,錄取位次在27227 至9530排名區(qū)間,青海的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間,可以考慮報考南京機電職業(yè)技術學院。
1、南京機電職業(yè)技術學院在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線是293分,最低錄取排名位次在22831名;
2、南京機電職業(yè)技術學院在青海2021年理科最低錄取分數(shù)線是249分,最低錄取排名位次在27227名;
3、南京機電職業(yè)技術學院在青海2020年理科最低錄取分數(shù)線是203分,最低錄取排名位次在24926名;
4、南京機電職業(yè)技術學院在青海2019年理科最低錄取分數(shù)線是204分,最低錄取排名位次在-名;
5、南京機電職業(yè)技術學院在青海2022年文科最低錄取分數(shù)線是288分,最低錄取排名位次在13529名;
1、南京機電職業(yè)技術學院在青海2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 293 | 22831 | 5 | 專科 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 288 | 13529 | 5 | 專科 |
2、南京機電職業(yè)技術學院在青海2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 249 | 27227 | 12 | 專科 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 198 | 16565 | 8 | 專科 |
3、南京機電職業(yè)技術學院在青海2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 203 | 24926 | 13 | 專科 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 190 | 10522 | 7 | 專科 |
4、南京機電職業(yè)技術學院在青海2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 青海 | 理科 | 204 | - | 13 | 專科 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 249 | 9530 | 7 | 專科 |
南京機電職業(yè)技術學院是2006年4月,經(jīng)省、市政府批準成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術學院。學校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,設有機械工程系、電子工程系、信息工程系、自動化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學院。全校在職教職工400人,在校生一萬余人。學校現(xiàn)開設十個專業(yè)類22個專業(yè),涉及機械、電子、計算機、藝術設計、通信、物聯(lián)網(wǎng)、會計等多個專業(yè)領域,其中電氣自動化、數(shù)控技術兩個專業(yè)為教育部、財政部“提升專業(yè)服務產業(yè)能力”重點建設專業(yè),數(shù)控技術專業(yè)獲批江蘇省高等職業(yè)教育高水骨干專業(yè),機械制造專業(yè)群為江蘇省“十二五”高等學校重點建設專業(yè)(群),機械設計與制造專業(yè)群入選江蘇省高水專業(yè)群。移動商務專業(yè)為首家與南京電子商務人才培養(yǎng)基地合作,嵌入式聯(lián)合培養(yǎng)Google跨境電商的高職專業(yè)。2015年,為順應智能制造技術產業(yè)發(fā)展趨勢,提升專業(yè)建設水,增強服務地方經(jīng)濟的能力,學校設立了智能制造學院,重點建設電氣自動化技術、機電一體化技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、軟件技術、工業(yè)設計、云計算技術與應用等7個智能制造相關專業(yè)。現(xiàn)已建成“3D打印(增材制造)中心”、“數(shù)字化工廠”、“工業(yè)機器人實訓中。
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