黑龍江民族職業學院在河南錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于黑龍江民族職業學院在河南錄取分數線的問題，包含黑龍江民族職業學院在河南錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將黑龍江民族職業學院在河南近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、黑龍江民族職業學院在河南錄取分數線是多少

黑龍江民族職業學院在河南的歷年錄取分數從低到高的區間為160分至267分，錄取位次在491877 至238777排名區間,河南的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考黑龍江民族職業學院。

1、黑龍江民族職業學院在河南2022年理科最低錄取分數線是228分，最低錄取排名位次在491877名;

2、黑龍江民族職業學院在河南2021年理科最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

3、黑龍江民族職業學院在河南2020年理科最低錄取分數線是160分，最低錄取排名位次在465519名;

4、黑龍江民族職業學院在河南2019年理科最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

5、黑龍江民族職業學院在河南2018年理科最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、黑龍江民族職業學院在河南2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、黑龍江民族職業學院在河南2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	河南	理科	228	491877	12	專科
2022	河南	文科	211	321053	18	專科

2、黑龍江民族職業學院在河南2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	河南	理科	-	-	12	專科
2021	河南	文科	288	264058	18	專科

3、黑龍江民族職業學院在河南2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	河南	理科	160	465519	12	專科
2020	河南	文科	284	286131	18	專科

4、黑龍江民族職業學院在河南2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	河南	理科	-	-	14	專科
2019	河南	文科	-	-	16	專科

5、黑龍江民族職業學院在河南2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	河南	理科	-	-	14	專科
2018	河南	文科	267	238777	16	專科

黑龍江民族職業學院廣西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

黑龍江民族職業學院有哪些專業?2024比較好的專業一覽表

黑龍江民族職業學院新疆錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

黑龍江民族職業學院在貴州高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

黑龍江民族職業學院是985還是211大學?是985211嗎

黑龍江民族職業學院在新疆錄取分數線是多少？2024最低位次排名

黑龍江民族職業學院在廣西錄取分數線是多少？2024最低位次排名

黑龍江民族職業學院是本科還是專科,屬于什么學歷類型

黑龍江民族職業學院在河北錄取分數線是多少？2024最低位次排名

黑龍江民族職業學院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

黑龍江民族職業學院在四川錄取分數線是多少？2024最低位次排名

黑龍江民族職業學院在黑龍江錄取分數線是多少？2024最低位次排名

三、黑龍江民族職業學院學校師資介紹和最新簡介

黑龍江民族職業學院是黑龍江省唯一一所民族院校，也是國家民委與黑龍江省人民政府共建高校。學院坐落在北國冰城哈爾濱，其前身可追溯到1928年張學良創辦的東北蒙旗師范學校。辦學90余年來，學院忠實履行人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作和促進民族團結進步的辦學職能，為國家和社會培養了一大批優秀人才和民族團結的種子，為科教興國、興邊富民、振興東北老工業基地和推動黑龍江邊疆文化大省建設方面作出了重要貢獻。近年來，學院憑借著國家加快發展現代職業教育和高度重視民族教育的強勁東風，揚帆起航，破冰前行，走出了一條擴容與提質并重的快速發展之路。學院改革辦學模式，注重實踐教學，著力發展食品工程、生物產業、經濟管理、電子信息等實用專業，使學院成為培養經濟社會發展迫切需求的各類實用型高技能人才的搖籃；學院堅持高位發展，突顯品牌效應，著力發展教育、藝術、護理等特色專業，使學院成為培養少數民族人才、傳承和創新少數民族文化藝術的重要基地。學院作為黑龍江省高教強省人才培養模式創新實驗區之一，躋身振興東北老工業基地緊缺人才的高校行列，步入了中國高等職業教育發展的主流行列。發展定位明確，辦學特色鮮明。