黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢(xún)關(guān)于黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少

黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為150分至198分，錄取位次在281520 至199764排名區(qū)間,四川的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考黑龍江民族職業(yè)學(xué)院。

1、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是195分，最低錄取排名位次在281520名;

2、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是207分，最低錄取排名位次在255658名;

3、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是150分，最低錄取排名位次在260431名;

4、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是150分，最低錄取排名位次在259573名;

5、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是188分，最低錄取排名位次在262356名;

二、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	四川	理科	195	281520	16	專(zhuān)科
2022	四川	文科	205	212124	44	專(zhuān)科

2、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	四川	理科	207	255658	18	專(zhuān)科
2021	四川	文科	156	199764	42	專(zhuān)科

3、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	四川	理科	150	260431	21	專(zhuān)科
2020	四川	文科	163	208383	39	專(zhuān)科

4、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	四川	理科	150	259573	22	專(zhuān)科
2019	四川	文科	176	204446	53	專(zhuān)科

5、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院在四川2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	四川	理科	188	262356	22	專(zhuān)科
2018	四川	文科	198	206418	48	專(zhuān)科

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三、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

黑龍江民族職業(yè)學(xué)院是黑龍江省唯一一所民族院校，也是國(guó)家民委與黑龍江省人民政府共建高校。學(xué)院坐落在北國(guó)冰城哈爾濱，其前身可追溯到1928年張學(xué)良創(chuàng)辦的東北蒙旗師范學(xué)校。辦學(xué)90余年來(lái)，學(xué)院忠實(shí)履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的辦學(xué)職能，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才和民族團(tuán)結(jié)的種子，為科教興國(guó)、興邊富民、振興東北老工業(yè)基地和推動(dòng)黑龍江邊疆文化大省建設(shè)方面作出了重要貢獻(xiàn)。年來(lái)，學(xué)院憑借著國(guó)家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和高度重視民族教育的強(qiáng)勁東風(fēng)，揚(yáng)帆起航，破冰前行，走出了一條擴(kuò)容與提質(zhì)并重的快速發(fā)展之路。學(xué)院改革辦學(xué)模式，注重實(shí)踐教學(xué)，著力發(fā)展食品工程、生物產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理、電子信息等實(shí)用專(zhuān)業(yè)，使學(xué)院成為培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迫切需求的各類(lèi)實(shí)用型高技能人才的搖籃；學(xué)院堅(jiān)持高位發(fā)展，突顯品牌效應(yīng)，著力發(fā)展教育、藝術(shù)、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)，使學(xué)院成為培養(yǎng)少數(shù)民族人才、傳承和創(chuàng)新少數(shù)民族文化藝術(shù)的重要基地。學(xué)院作為黑龍江省高教強(qiáng)省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)之一，躋身振興東北老工業(yè)基地緊缺人才的高校行列，步入了中國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展的主流行列。發(fā)展定位明確，辦學(xué)鮮明。