私立華聯學院在海南錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于私立華聯學院在海南錄取分數線的問題，包含私立華聯學院在海南錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將私立華聯學院在海南近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、私立華聯學院在海南錄取分數線是多少

私立華聯學院在海南的歷年錄取分數從低到高的區間為250分至307分，錄取位次在55026 至17250排名區間,海南的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考私立華聯學院。

1、私立華聯學院在海南2022年綜合最低錄取分數線是316分，最低錄取排名位次在55026名;

2、私立華聯學院在海南2021年綜合最低錄取分數線是250分，最低錄取排名位次在52904名;

3、私立華聯學院(1)在海南2020年綜合最低錄取分數線是250分，最低錄取排名位次在50750名;

4、私立華聯學院在海南2019年理科最低錄取分數線是402分，最低錄取排名位次在31642名;

5、私立華聯學院在海南2018年理科最低錄取分數線是351分，最低錄取排名位次在-名;

二、私立華聯學院在海南2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、私立華聯學院在海南2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	海南	不限	綜合	316	55026	15	專科

2、私立華聯學院在海南2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	海南	不限	綜合	250	52904	15	專科

3、私立華聯學院在海南2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	海南	不限	綜合	250	50750	15	專科

4、私立華聯學院在海南2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	海南	-	理科	402	31642	6	專科
2019	海南	-	文科	419	17250	9	專科

5、私立華聯學院在海南2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	海南	-	理科	351	-	7	專科
2018	海南	-	文科	307	-	8	專科

私立華聯學院的商務英語專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

私立華聯學院的空中乘務專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

私立華聯學院在江西高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

私立華聯學院是985還是211大學?是985211嗎

私立華聯學院在江西錄取分數線是多少？2025最低位次排名

私立華聯學院在四川錄取分數線是多少？2025最低位次排名

私立華聯學院的服裝設計與工藝專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

私立華聯學院的園林技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

私立華聯學院在河南預估錄取分數線2025年多少分

私立華聯學院的新能源汽車技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

私立華聯學院的應用韓語專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

私立華聯學院的計算機應用技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、私立華聯學院學校師資介紹和最新簡介

私立華聯學院于1990 年創立，是由華南師范大學、華南理工大學、暨南大學、廣東技術師范大學( 原廣東民族學院) 等廣州地區部分普通高校的一批離退休教授聯合創辦。1994 年經廣東省政府批準、教育部備案，成為全國第一批，廣東第一家具有學歷教育招生資格的民辦普通高等專科學校，同年參加全國高考統一招生。學院在招生資格、貧困學生助學貸款，優秀學生獲國家獎學金以及學歷等方面，與公辦普通高等院校享有同等待遇。畢業生的學歷文憑由廣東省教育廳監制，統一編號，并實行電子注冊。學院現有在校學生近萬人，今年開設38 個專業，并設有專事成人高等學歷教育的繼續教育學院，學院與華南師范大學、暨南大學、華南農業大學、廣東外貿外語大學等高校合辦“相溝通”自考本科學歷教育，目前兼讀該類本科學歷生4880 人。2009 年，經廣東省教育廳批準，學院取得了招收外國留學生的資格。2014 年12 月17 日，我院經廣東省人力資源和社會保障廳批準成立了廣東省私立華聯職業培訓學院，現已為校內校外近萬人次提供各種培訓并取得合格技能證書。近10 年來，我院畢業生平均就業率一直在96% 以上，已為社會培養了60000 多名具有實踐。