百色職業學院在四川高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

一、百色職業學院在四川專業招生計劃(人數+代碼)

1、百色職業學院在四川的機電一體化技術專業招生人數為2人;

2、百色職業學院在四川的電氣自動化技術專業招生人數為2人;

3、百色職業學院在四川的電子商務專業招生人數為1人;

4、百色職業學院在四川的大數據技術專業招生人數為1人;

5、百色職業學院在四川的大數據與會計專業招生人數為1人;

6、百色職業學院在四川的現代物流管理專業招生人數為1人;

二、百色職業學院在在四川高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022百色職業學院在四川的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
供用電技術	四川	2022 / 專科	01	2	-	理科
建筑工程技術	四川	2022 / 專科	03	1	-	理科
工程造價	四川	2022 / 專科	04	1	-	理科
機電一體化技術	四川	2022 / 專科	07	2	-	理科
電氣自動化技術	四川	2022 / 專科	09	2	-	理科
計算機應用技術	四川	2022 / 專科	0D	1	-	理科
大數據技術	四川	2022 / 專科	0F	1	-	理科
大數據與會計	四川	2022 / 專科	0J	1	-	理科
電子商務	四川	2022 / 專科	0L	1	-	理科
現代物流管理	四川	2022 / 專科	0P	1	-	理科
建筑工程技術	四川	2022 / 專科	03	1	-	文科
工程造價	四川	2022 / 專科	04	1	-	文科
計算機應用技術	四川	2022 / 專科	0D	1	-	文科
大數據技術	四川	2022 / 專科	0F	1	-	文科
大數據與會計	四川	2022 / 專科	0J	1	-	文科
電子商務	四川	2022 / 專科	0L	1	-	文科
現代物流管理	四川	2022 / 專科	0P	1	-	文科

2、2021百色職業學院在四川的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
工程造價	四川	2021 / 專科	04	2	-	文科
嬰幼兒托育服務與管理	四川	2021 / 專科	0F	3	-	文科
現代物流管理	四川	2021 / 專科	0K	2	-	文科
學前教育	四川	2021 / 專科	0M	3	-	文科
工程造價	四川	2021 / 專科	04	2	-	理科
嬰幼兒托育服務與管理	四川	2021 / 專科	0F	3	-	理科
現代物流管理	四川	2021 / 專科	0K	2	-	理科
學前教育	四川	2021 / 專科	0M	3	-	理科

3、2020百色職業學院在四川的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
建筑工程技術	四川	2020 / 專科	03	2	-	文科
道路橋梁工程技術	四川	2020 / 專科	0C	3	-	文科
計算機應用技術	四川	2020 / 專科	0D	3	-	文科
統計與會計核算	四川	2020 / 專科	0G	3	-	文科
電子商務	四川	2020 / 專科	0H	3	-	文科
物流管理	四川	2020 / 專科	0J	3	-	文科
廣告設計與制作	四川	2020 / 專科	0K	3	-	文科
幼兒發展與健康管理	四川	2020 / 專科	0L	3	-	文科
工程造價	四川	2020 / 專科	0S	2	-	文科
建筑工程技術	四川	2020 / 專科	03	2	-	理科
道路橋梁工程技術	四川	2020 / 專科	0C	2	-	理科
計算機應用技術	四川	2020 / 專科	0D	3	-	理科
統計與會計核算	四川	2020 / 專科	0G	3	-	理科
電子商務	四川	2020 / 專科	0H	3	-	理科
物流管理	四川	2020 / 專科	0J	3	-	理科
廣告設計與制作	四川	2020 / 專科	0K	3	-	理科
幼兒發展與健康管理	四川	2020 / 專科	0L	3	-	理科
工程造價	四川	2020 / 專科	0S	3	-	理科

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三、百色職業學院的最新學校簡介

百色職業學院成立于2006年3月，是經廣西壯族自治區人民政府批準，國家教育部備案的公辦全日制普通高等職業學校，是國務院扶貧辦認定的全國勞動力轉移培訓基地。 近年來，百色職業學院領導班子在百色市委市政府的正確領導和關心支持下，在教育廳的具體指導下，團結帶領學院全體教職員工，把握新形勢 ，抓住新機遇，認真落實“立德樹人”根本任務，提出學生“兩會”（學會做人，學會技能）為培養目標，樹立“四靠”辦學理念(靠紀律育人整秩序，靠活動育人留學生，靠文化育人養才德，靠質量育人樹品牌)，深入實施“12345”的工作發展思路（即一個目標定位：把學院建設成滇黔桂有重大影響力的高職院校，兩個整治：整治學風、整治教風，三個加強：加強黨的領導、加強意識形態工作、加強廉潔從政，四個建設：規章制度建設、基礎設施建設、教師隊伍建設、品牌專業建設、五個提升：提升意識、提升管理水平、提升教學質量、提升學生素質、提升