1、武漢職業技術學院在山東的軟件技術專業招生人數為5人;
2、武漢職業技術學院在山東的工程造價專業招生人數為5人;
3、武漢職業技術學院在山東的商務英語專業招生人數為5人;
4、武漢職業技術學院在山東的生物制藥技術專業招生人數為5人;
5、武漢職業技術學院在山東的電子信息類((智能光電技術應用、光電顯示技術、現代通信技術、電子信息工程技術、物聯網應用技術、集成電路技術、智能產品開發與應用、節電技術與管理))招生人數為5人;
6、武漢職業技術學院在山東的計算機類((計算機應用技術、信息安全技術應用、工業軟件開發技術、工業互聯網技術))招生人數為9人;

1、2022武漢職業技術學院在山東的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 軟件技術 | 山東 | 2022 / 2段 | 39 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價 | 山東 | 2022 / 2段 | 45 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 商務英語 | 山東 | 2022 / 2段 | 61 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 生物制藥技術 | 山東 | 2022 / 2段 | A2 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 電子信息類 ((智能光電技術應用、光電顯示技術、現代通信技術、電子信息工程技術、物聯網應用技術、集成電路技術、智能產品開發與應用、節電技術與管理)) | 山東 | 2022 / 2段 | B0 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 計算機類 ((計算機應用技術、信息安全技術應用、工業軟件開發技術、工業互聯網技術)) | 山東 | 2022 / 2段 | BA | 9 | 不限 | 綜合 |
2、2021武漢職業技術學院在山東的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子信息類 ((智能光電技術應用、光電顯示技術、現代通信技術、電子信息工程技術、物聯網應用技術、智能產品開發與應用、節電技術與管理、集成電路技術)) | 山東 | 2021 / 2段 | 01 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術 | 山東 | 2021 / 2段 | 08 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 計算機類 ((計算機應用技術、信息安全技術應用)) | 山東 | 2021 / 2段 | 11 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 土建施工類 ((建筑工程技術、工程造價)) | 山東 | 2021 / 2段 | 12 | 9 | 不限 | 綜合 |
| 建設工程管理類 ((現代物業管理、建筑消防技術、建筑裝飾工程技術、智慧城市管理技術)) | 山東 | 2021 / 2段 | 13 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 商務英語 ((高考英語單科成績不低于90分)) | 山東 | 2021 / 2段 | 18 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 生物制藥技術 | 山東 | 2021 / 2段 | 37 | 5 | 不限 | 綜合 |
3、2020武漢職業技術學院在山東的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑智能化工程技術 | 山東 | 2020 / 2段 | 0D | 5 | 不限 | 綜合 |
| 計算機網絡技術 | 山東 | 2020 / 2段 | 0J | 5 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術 | 山東 | 2020 / 2段 | 0X | 5 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價 | 山東 | 2020 / 2段 | 11 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 商務英語 ((高考英語單科成績90分以上(含90分))) | 山東 | 2020 / 2段 | 15 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 網絡新聞與傳播 | 山東 | 2020 / 2段 | 1C | 5 | 不限 | 綜合 |
| 生物制藥技術 | 山東 | 2020 / 2段 | 1Y | 4 | 不限 | 綜合 |
武漢職業技術學院是國家教育部批準獨立設置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學校,最早辦學歷史可以追溯到1972年。學校坐擁“武漢·中國光谷”的中心地利,開創了區域化、國際化、現代化高職辦學的成功范例,成為引領荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。 學校是國家示范性高職院校、國家優質專科高等職業院校、國家“雙高計劃”高水平專業群(A檔)建設單位、國家緊缺人才培訓基地、國家高技能人才培養示范基地、全國職教先進單位、首批職業院校校長培訓基地、全國職教師資培訓重點建設基地、全國就業工作典型經驗高校、全國深化創新創業教育改革示范高校;獲評教育部“2019年教學資源50強”“2019年高等職業院校國際影響力50強”“2018年全國職業院校學生管理50強案例 “2017全國職業院校實習管理50強”案例以及第五屆“黃炎培職業教育獎優秀學校獎”;是湖北省文明校園、湖北省高校畢業生就
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