學校介紹
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1991
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江西服裝學院是經國家教育部批準設立的全日制普通本科高校,是一所以服裝教育為特色，面向時尚行業，以培養創意設計、工程技術、市場推廣和經營管理高級專門人才為主的專業性院校。學校秉承“特色立校、質量強�！鞭k學理念，在長期辦學實踐中逐步確立了鮮明的辦學定位：
——發展目標定位：特色鮮明的高水平應用型大學。
——辦學類型定位：應用型普通本科院校。
——辦學層次定位：以本科教育為主，兼顧�？平逃m時開展研究 更多 >>
江西服裝學院 - 專業分數線
2022年江西服裝學院在江西專業最低錄取分數線多少分,附錄取位次和錄取人數
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業 | 最低分數 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 紡織工程 | 438 | 130976 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 服裝設計與工藝教育 | 436 | 133237 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 國際經濟與貿易 | 436 | 133237 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 市場營銷 | 436 | 133237 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 廣告學 | 436 | 133237 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 網絡與新媒體 | 436 | 133237 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 服裝設計與工程 | 435 | 134277 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 財務管理 | 435 | 134277 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 物流管理 | 435 | 134277 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 電子商務 | 435 | 134277 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 數據科學與大數據技術 | 435 | 134277 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 物聯網工程 | 435 | 134277 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 軟件工程 | 435 | 134277 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 商務英語 | 435 | 134277 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 服裝設計與工藝教育 | 473 | 51642 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 紡織工程 | 473 | 51642 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 服裝設計與工程 | 472 | 52343 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 國際經濟與貿易 | 472 | 52343 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 市場營銷 | 472 | 52343 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 財務管理 | 472 | 52343 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 物流管理 | 472 | 52343 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 電子商務 | 472 | 52343 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 數據科學與大數據技術 | 472 | 52343 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 物聯網工程 | 472 | 52343 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 軟件工程 | 472 | 52343 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 廣告學 | 472 | 52343 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 網絡與新媒體 | 472 | 52343 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 商務英語 | 472 | 52343 |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 大數據與會計 | 152 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 大數據與財務管理 | 152 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 鞋類設計與工藝 | 151 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 服裝設計與工藝 | 151 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 電子商務 | 151 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科 | 國際經濟與貿易 | 151 | - |
| 江西 | 2022 | 理科 | �？� | 現代物流管理 | 151 | - |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 服裝設計與工藝 | 335 | - |
| 江西 | 2022 | 文科 | �？� | 鞋類設計與工藝 | 219 | - |