當(dāng)前位置: 高考升學(xué)網(wǎng) > 院校庫 > 寧夏理工學(xué)院 更新時間 2024-05-21 03:21:29
1985
民辦
理工
自治區(qū)教育廳
本科
寧夏
2個
0個
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 汽車服務(wù)工程(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)、修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。) | 349 | 59488 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 安全工程(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。) | 349 | 59488 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 土木工程(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。) | 350 | 59279 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 給排水科學(xué)與工程 | 350 | 59279 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 交通運(yùn)輸(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。) | 350 | 59279 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 材料成型及控制工程(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。) | 351 | 59050 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 能源化學(xué)工程 | 351 | 59050 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 工程管理(投資與造價管理)(培養(yǎng)進(jìn)行項目評估,項目招標(biāo)、投標(biāo)文件和投標(biāo)書綜合評定,編制和審核工程建設(shè)項目估概預(yù)算的專門人才。) | 351 | 59050 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 環(huán)境工程 | 352 | 58815 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 智能制造工程 | 358 | 57469 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 工業(yè)設(shè)計(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)、修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。) | 359 | 57238 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 機(jī)械工程(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。同時與浙江工業(yè)大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式。) | 360 | 56985 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 資源循環(huán)科學(xué)與工程 | 360 | 56985 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 能源與動力工程(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。) | 361 | 56759 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 物聯(lián)網(wǎng)工程(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。) | 362 | 56536 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 機(jī)器人工程 | 364 | 56045 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 工商管理類(會計學(xué)、審計學(xué))(會計學(xué)專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。) | 364 | 56045 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 電氣工程及其自動化(智能電氣)(該專業(yè)與施耐德(中國)有限公司實施產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生模式,實現(xiàn)教學(xué)、實習(xí)、就業(yè)一體化培養(yǎng)進(jìn)程。) | 370 | 54590 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 計算機(jī)類(軟件工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)該大類包含專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。) | 371 | 54355 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 自動化(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。同時與浙江工業(yè)大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式。) | 374 | 53626 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 電氣工程及其自動化(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。同時與浙江工業(yè)大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式。) | 377 | 52903 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 應(yīng)用化學(xué)(卓越班)(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。同時與浙江工業(yè)大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式。) | 398 | 47458 |
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 電子信息工程(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。) | 398 | 47458 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展(卓越班) | 410 | 19630 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 工商管理類(會計學(xué)、審計學(xué)會計學(xué)專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。) | 411 | 19483 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 電子商務(wù) | 411 | 19483 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 社會工作 | 412 | 19357 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 工程管理(投資與造價管理)(培養(yǎng)進(jìn)行項目評估,項目招標(biāo)、投標(biāo)文件和投標(biāo)書綜合評定,編制和審核工程建設(shè)項目估概預(yù)算的專門人才。) | 413 | 19223 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 英語(招英語考生)(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。) | 415 | 18938 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 漢語言文學(xué) | 417 | 18649 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 電氣工程及其自動化(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí),修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可同時與浙江工業(yè)大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式。) | 417 | 18649 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 財務(wù)管理(云財務(wù)與管理會計師特色班)(該專業(yè)與用友集團(tuán)(新道)聯(lián)合共建,培養(yǎng)云財務(wù)時代下共享財務(wù)、智能財務(wù)等新技術(shù)融合的復(fù)合應(yīng)用型、管理創(chuàng)新型財務(wù)人才。) | 422 | 17900 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 金融學(xué) | 424 | 17596 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 日語(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。) | 435 | 15997 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(該專業(yè)與東北大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式,第三學(xué)年擇優(yōu)推薦至東北大學(xué)學(xué)習(xí)。修業(yè)期滿、達(dá)到要求,畢業(yè)證書、學(xué)位證書注明與東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),兩校根據(jù)對口支援協(xié)議加蓋印章予以認(rèn)可。同時與浙江工業(yè)大學(xué)施行“2+2”培養(yǎng)模式。) | 450 | 13801 |