學校簡介 湛江科技學院坐落在中國大陸最南端的美麗港城湛江市，是一所全日制普通本科院校。學校于1999年由廣東海洋大學與湛江寸金教育集團合作創(chuàng)辦，2006年經(jīng)教育部批準為獨立學院，2021年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設為獨立設置的民辦普通本科高校。 經(jīng)過20余年的建設和發(fā)展，學校已成為粵西地區(qū)規(guī)模最大、具有重要區(qū)域性影響、辦學特色鮮明的民辦本科高校，先后獲得“廣東民辦教育突出貢獻獎”“中華文化傳承基地”“廣東省綠色校園”“湛江市園林式單位”等榮譽稱號。 辦學思路與目標 湛江科技學院已經(jīng)站在新的起點上，學校正處于落實高質(zhì)量發(fā)展新理念、邁入內(nèi)涵式發(fā)展新階段、形成高水平發(fā)展新格局的歷史新方位。 新時代學校辦學治校的新思路：學校確立了“質(zhì)量立校、人才興校、特色強校、服務榮校、文化名校”的辦學思路；堅持“應地所需、依地而建、為地所用、因地而興、受地所托、順勢而為”的基本方略；進一步強化人才培養(yǎng)的中心地位、專業(yè)建設的龍頭地位、教學條件的保障地位、師資隊伍的關(guān)鍵地位、黨建工作的核心地位、依規(guī)治校的基礎(chǔ)地位，沉心靜氣抓好教學基本建設，積極穩(wěn)妥推進教學改革，嚴格規(guī)范做好教學管理，凝心聚力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 新時代學校發(fā)展的新戰(zhàn)略：學校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，按照新校名賦予的辦學新功能，確定了創(chuàng)新發(fā)展“新工科”、積極發(fā)展“新文科”、聚焦發(fā)展“新商科”、聯(lián)合發(fā)展“新醫(yī)科”的發(fā)展戰(zhàn)略。通過新增醫(yī)學門類的學科專業(yè)增加“科技”新元素，通過新辦“大數(shù)據(jù)管理與應用”新專業(yè)，為“新商科”賦能數(shù)字經(jīng)濟的新技術(shù)，通過學科交叉融合改造傳統(tǒng)老專業(yè)，體現(xiàn)當代科技發(fā)展的新要求。 新時代學校發(fā)展的新目標：在“十四五”期間通過內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、加快發(fā)展，學校的經(jīng)濟學類、金融學類、工商管理類、管理學類等“新商科”專業(yè)群具有明顯優(yōu)勢，機械類、計算機類、土木工程類等“新工科”專業(yè)群發(fā)展勢頭強勁，語言、藝術(shù)類等專業(yè)具有自身特點，中醫(yī)學類專業(yè)具有一定基礎(chǔ)；初步構(gòu)建起學校的發(fā)展戰(zhàn)略與區(qū)域經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展相同步、學校的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟主導產(chǎn)業(yè)相適應、學校的科技創(chuàng)新與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展技術(shù)需求相銜接、學校的人才培養(yǎng)目標與區(qū)域所需的專業(yè)人才職業(yè)能力要求相匹配的事業(yè)發(fā)展新格局。把學校建成在國內(nèi)民辦高校中有一定影響、廣東有重要地位、粵東西北地區(qū)有標桿示范作用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學。 新時代學校發(fā)展的新定位：根據(jù)本科院校建設發(fā)展規(guī)律，學校在深入研究區(qū)域經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從辦學目標、服務面向、辦學類型、學科專業(yè)、人才培養(yǎng)目標五個維度形成了學校發(fā)展的新定位。 辦學目標定位：建設具有鮮明應用特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學。 服務面向定位：立足粵西地區(qū)、扎根廣東，積極融入粵港澳大灣區(qū)和北部灣城市群、主動對接海南自由貿(mào)易港，服務國家“一帶一路”建設。 辦學類型定位：以培養(yǎng)應用型本科人才為核心和主體，創(chuàng)造條件開展專業(yè)學位研究生教育；積極拓展國際教育、適度發(fā)展繼續(xù)教育。 學科專業(yè)定位：以工學、經(jīng)濟學、管理學為主體，文學、藝術(shù)學為兩翼，以教育學、醫(yī)學為重要補充的多科性本科院校。 人才培養(yǎng)目標定位：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，具有寬厚的基礎(chǔ)知識和較好的專業(yè)知識，具有較高的外語水平和信息技術(shù)應用能力，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵能力的高素質(zhì)應用型人才。 機構(gòu)設置 學校下設15個二級學院，16個黨政管理機構(gòu)及群團組織；設有4個行業(yè)產(chǎn)業(yè)學院——“華為信息網(wǎng)絡技術(shù)學院”“智能財務產(chǎn)業(yè)學院”“智慧城鄉(xiāng)建設產(chǎn)業(yè)學院”“濱海智慧旅游產(chǎn)業(yè)學院”；7個科研創(chuàng)新平臺——“北部灣發(fā)展研究中心”“生豬產(chǎn)業(yè)研究所”“北部灣植物生態(tài)與景觀研究中心”“粵西數(shù)智會計發(fā)展研究中心”“沿南海經(jīng)濟帶研究院”“媒體融合研究所”“濱海數(shù)字文旅研究中心”；3個省級實驗教學示范中心——“經(jīng)濟管理實驗教學示范中心”“智能財務實驗教學示范中心”“智能制造技術(shù)實驗教學示范中心”。 辦學條件 學校擁有現(xiàn)代化的大學校園，現(xiàn)有麻章、新湖兩個校區(qū)，校園占地面積1980余畝，校舍建筑面積近74萬平方米。新湖校區(qū)2020年以來均被列入廣東省重點建設項目，按照“現(xiàn)代化、智慧型、書院式”的建設目標，匠心獨運打造中西合璧、湖光秀色的巍巍學府，將中國傳統(tǒng)書院理念貫穿始終，以校園中軸線為脊，以文理湖為翼，以中軸延展至美麗的湖水為景，校園布局猶如“大鵬展翅”，表達了湛江科技學院展翅騰飛，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的辦學愿景。麻章校區(qū)建筑以明快的橙色為主色調(diào)，象征青年大學生青春活力，古樸的鐘樓警示莘莘學子珍惜時光，切勿虛度光陰，校區(qū)建筑功能劃分合理，建筑風格獨特，建筑寓意深刻，建筑群樓錯落有致，彰顯校園濃郁的人文氣息和深厚的辦學底蘊。 學校圖書館由麻章校區(qū)和新湖校區(qū)兩館組成，館舍建筑面積超2萬平方米，圖書館環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、資源豐富，能夠為師生提供藏、借、閱一體化和跨校區(qū)“一證通”借閱模式新服務，是廣大師生潛心學問、探究真理的理想圣地。圖書館館藏資源豐富、種類齊全、結(jié)構(gòu)合理、層次分明，現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書218.7萬冊，電子圖書119.6萬冊（種）；學校長期訂購紙質(zhì)中外文報刊535種，中國知網(wǎng)（CNKI）學術(shù)期刊庫等17個數(shù)據(jù)庫；擁有電子博、碩士論文473.95萬篇，電子期刊37.29萬冊，形成了紙質(zhì)資源和電子資源兼?zhèn)洹⑽淖诸愘Y源和多媒體類資源互補、與全國圖書館資源文獻共享三個層次分明的文獻資源保障體系，能夠為全校學生學習、教師科研提供全方位的文獻資源信息服務。 學校高水平推進“新工科”“新商科”“新文科”實驗室建設，建成校內(nèi)實驗室213個，總建筑面積超2.8萬平方米；校外實踐教學基地216個；新建“金工實訓樓”總建筑面積超2.4萬平方米，將于2024年下半年陸續(xù)投入使用。近三年，學校新增實驗室50余間，如消費者行為大數(shù)據(jù)實驗室、大數(shù)據(jù)分析與應用實驗室、大數(shù)據(jù)審計實驗室、數(shù)字化視聽語言實驗室、IMac非線性剪輯實驗室、數(shù)字多媒體設計與開發(fā)實驗室、微格實訓室、3D打印模型實驗室、中醫(yī)藥實驗教學中心等實驗室建設與時俱進，領(lǐng)先同類院校。 師資隊伍 學校高度重視師資隊伍建設，大力實施“人才強校”戰(zhàn)略，推出“優(yōu)秀人才支持計劃”“黃大年式教師團隊創(chuàng)建計劃”“高層次人才引進計劃”“柔性引進高層次人才計劃”“資助教職工攻讀博士學位計劃”“學科專業(yè)帶頭人培育計劃”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師人才庫計劃”，引育優(yōu)秀人才，形成了一支“師德高尚、業(yè)務精湛、潛心育人、充滿活力”的高水平教師隊伍。 學校現(xiàn)有教師近1300人，其中高級職稱近350人，有海外留學背景的博士、碩士近200人。廣大教師扎根杏壇、嚴謹治學，教學科研成果豐碩。近年，獲國家級和省級科研項目24項、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目71項、省級教學比賽等級獎116項、省級質(zhì)量工程項目(含教改項目)立項44項，開設有省級精品課程5門、省一流課程5門、省思政課程（堂）7門。 人才培養(yǎng) 學校面向全國9個省（市、區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生近30200人。已有8萬多名德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生走出校門，深耕在湛江和省內(nèi)外經(jīng)濟社會發(fā)展的各行各業(yè)，得到社會各界廣泛認可。學生積極參加各級各類競賽活動，截止2024年1月，學科競賽獲得國家級獎項186項、省級獎項559項，展現(xiàn)出扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)、過硬的實踐實操能力和寬廣的專業(yè)視野，畢業(yè)生以其“工作作風踏實、理論基礎(chǔ)扎實、實踐能力真實”品牌形象贏得社會各界的廣泛認同和高度贊譽。 學科專業(yè) 學校以工學、經(jīng)濟學、管理學為主體，文學、藝術(shù)學為兩翼，以教育學、醫(yī)學為重要補充，開設有51個本科專業(yè)、7個專科專業(yè)，涉及經(jīng)、文、工、教、管、藝、農(nóng)、醫(yī)8大學科門類，現(xiàn)有會計學、英語語言文學2個廣東省高校重點培育學科，有會計學、英語2個省級一流專業(yè)，有音樂學、園林、國際經(jīng)濟與貿(mào)易3個省級特色專業(yè)。 科學研究 近三年，學校獲省、市各類科研項目立項324項；發(fā)表學術(shù)論文1314篇，其中被SCI、SSCI、EI、CSCD、CSSCI（含擴展版）、CSCD(含擴展版）、EI會議、中文核心期刊收錄共164篇；獲授權(quán)專利（含著作權(quán)）105項；出版專著75部，其中全國百佳圖書出版單位出版專著26部。 對外交流與合作 學校以建立粵西地區(qū)具有鮮明特色的國際化品牌校園為目標，以培養(yǎng)具有國際化發(fā)展能力、全球勝任力的新時代人才為主線，緊跟高等教育國際化的新形勢，務實開拓國際市場。在學校的專任教師隊伍中，活躍著來自加拿大、日本、歐洲等外籍教師的身影。學校與英國、澳大利亞、泰國、日本、韓國和港澳臺地區(qū)等三十多個國家及地區(qū)的教育機構(gòu)與高校簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，開展本升碩、交換生、短期研學、帶薪實習等多國際交流與合作項目。同時，學校定期開展國際志愿者活動，鼓勵在校學生積極參與國際支教活動，赴泰國、柬埔寨等地開展華文教學活動。近年來選派900余名師生赴境外進行交流學習，為社會輸送了一批具有國際化視野的精英人才，同時吸納外國籍學生到我校進行長短期交流學習。 （2024年4月更新）