武漢城市職業學院在青海高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

一、武漢城市職業學院在青海專業招生計劃(人數+代碼)

1、武漢城市職業學院在青海的建設工程管理類（(包含專業工程造價、建設工程管理、現代物業管理、建筑工程技術、智能建造技術、建筑設計)）招生人數為2人;

2、武漢城市職業學院在青海的計算機類（(包含專業大數據技術、虛擬現實技術應用、移動應用開發、計算機網絡技術、計算機應用技術、數字媒體技術、人工智能技術應用)）招生人數為2人;

3、武漢城市職業學院在青海的語言類（(包含專業商務英語、旅游英語、應用韓語)）招生人數為2人;

4、武漢城市職業學院在青海的機械設計制造類（(包含專業機械制造及自動化、模具設計與制造、數控技術)）招生人數為2人;

5、武漢城市職業學院在青海的自動化類（(包含專業無人機應用技術、電氣自動化技術、工業互聯網應用、機電一體化技術、工業機器人技術)）招生人數為2人;

二、武漢城市職業學院在在青海高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022武漢城市職業學院在青海的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
建設工程管理類 （(包含專業工程造價、建設工程管理、現代物業管理、建筑工程技術、智能建造技術、建筑設計)）	青海	2022 / 專科	01	2	-	文科
計算機類 （(包含專業大數據技術、虛擬現實技術應用、移動應用開發、計算機網絡技術、計算機應用技術、數字媒體技術、人工智能技術應用)）	青海	2022 / 專科	02	2	-	文科
語言類 （(包含專業商務英語、旅游英語、應用韓語)）	青海	2022 / 專科	03	2	-	文科
機械設計制造類 （(包含專業機械制造及自動化、模具設計與制造、數控技術)）	青海	2022 / 專科	04	2	-	理科
自動化類 （(包含專業無人機應用技術、電氣自動化技術、工業互聯網應用、機電一體化技術、工業機器人技術)）	青海	2022 / 專科	05	2	-	理科

2、2021武漢城市職業學院在青海的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
機械設計制造類 （(包含專業機械制造及自動化、模具設計與制造、數控技術、無人機應用技術)）	青海	2021 / 專科	04	2	-	理科
自動化類 （(包含專業電氣自動化技術、工業互聯網技術、機電一體化技術、工業機器人技術)）	青海	2021 / 專科	05	2	-	理科
建設工程管理類 （(包含專業工程造價、建設工程管理、現代物業管理、建筑工程技術、智能建造技術)）	青海	2021 / 專科	01	2	-	文科
計算機類 （(包含專業大數據技術、虛擬現實技術應用、移動應用開發、計算機網絡技術、計算機應用技術、數字媒體技術、人工智能技術應用)）	青海	2021 / 專科	02	2	-	文科
語言類 （(包含專業商務英語、旅游英語、應用韓語)）	青海	2021 / 專科	03	2	-	文科

3、2020武漢城市職業學院在青海的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
自動化類 （(年收費5000元)）	青海	2020 / 專科	04	2	-	理科
航空裝備類 （(年收費5000元包含專業機電一體化技術、工業機器人技術、無人機應用技術)）	青海	2020 / 專科	05	2	-	理科
建設工程管理類 （(年收費5000元包含專業建設工程管理、工程造價、建設項目信息化管理、物業管理)）	青海	2020 / 專科	01	2	-	文科
計算機類 （(年收費5000元包含專業計算機應用技術、計算機網絡技術、數字媒體應用技術、移動應用開發、大數據技術與應用、虛擬現實應用技術)）	青海	2020 / 專科	02	2	-	文科
語言類 （(年收費5000元)）	青海	2020 / 專科	03	2	-	文科

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三、武漢城市職業學院的最新學校簡介

武漢城市職業學院是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管，面向全國招生的全日制綜合性高等職業院校。學校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創辦的兩湖總師范學堂。2009年教育部備案批準，更名為武漢城市職業學院，至今已有100余年的辦學歷史。學校全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，著力推進教育教學改革，走內涵發展的道路，立足武漢，服務湖北，輻射全國，取得了良好的辦學效益和社會效益。學校是國家優質校，是教育部命名的“師范教育先進學校”、現代學徒制試點單位、1+X證書試點單位、全國百佳優秀繼續教育培訓院校，是湖北省辦學水平優秀學校、湖北省優質職教師資培養培訓基地、湖北省高技能人才培訓和實訓基地、湖北省大學生創業示范基地，兩度入選中國高職院校國際影響力50強，并獲教學資源50強，教學改革、科技成果轉化典型案例兩次獲評全國高職教育優秀案例，是國家小學教育專業資源庫建設牽頭單位。學校現有兩