1、蘭州資源環境職業技術大學在湖北的機器人技術專業招生人數為5人;
2、蘭州資源環境職業技術大學在湖北的地質類((工程地質勘查、水文與工程地質、礦山地質))招生人數為2人;
3、蘭州資源環境職業技術大學在湖北的現代通信技術專業招生人數為2人;
4、蘭州資源環境職業技術大學在湖北的地質類((工程地質勘查、水文與工程地質、礦山地質))招生人數為3人;
5、蘭州資源環境職業技術大學在湖北的現代通信技術專業招生人數為3人;
1、2022蘭州資源環境職業技術大學在湖北的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機器人技術 | 湖北 | 2022/本科 | 01 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
地質類 ((工程地質勘查、水文與工程地質、礦山地質)) | 湖北 | 2022/專科 | 04 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
現代通信技術 | 湖北 | 2022/專科 | 05 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
地質類 ((工程地質勘查、水文與工程地質、礦山地質)) | 湖北 | 2022/專科 | 06 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
現代通信技術 | 湖北 | 2022/專科 | 07 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021蘭州資源環境職業技術大學在湖北的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工業產品質量檢測技術 | 湖北 | 2021/專科 | 03 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
金屬智能加工技術 | 湖北 | 2021/專科 | 04 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
工業產品質量檢測技術 | 湖北 | 2021/專科 | 01 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
金屬智能加工技術 | 湖北 | 2021/專科 | 02 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
3、2020蘭州資源環境職業技術大學在湖北的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機械產品檢測檢驗技術 | 湖北 | 2020/專科 | 02 | 2 | - | 文科 |
金屬壓力加工 | 湖北 | 2020/專科 | 01 | 5 | - | 理科 |
機械產品檢測檢驗技術 | 湖北 | 2020/專科 | 02 | 3 | - | 理科 |
蘭州資源環境職業技術大學是整合蘭州財經大學長青學院、蘭州資源環境職業技術學院辦學資源,于2021年5月31日經教育部批準設置的省屬公辦本科層次職業大學。學校前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點中專蘭州氣象學校(始建于1951年)和隸屬于甘肅省煤炭工業局的甘肅煤炭職工大學(始建于1984年)。2004年經教育部備案、甘肅省政府批準,兩校合并改建為我國西部第一所資源環境類普通高等職業院校。2021年3月,經甘肅省政府批準,將國家重點中專甘肅省水利水電學校(始建于1951年)整體并入蘭州資源環境職業技術學院。學校始終秉承“艱苦奮斗 永不放棄”的辦學精神,不斷創新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養模式,凝煉形成了“和諧教育”的辦學理念、“品質至上”的校訓、“求真務實”的校風、“立德樹人”的教風和“知行合一”的學風。在70年的辦學實踐中,為國家和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。學校發展質量和效益
蘭州資源環境職業技術大學
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