吉林醫(yī)藥學(xué)院在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

一、吉林醫(yī)藥學(xué)院在海南專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、吉林醫(yī)藥學(xué)院在海南的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、吉林醫(yī)藥學(xué)院在海南的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、吉林醫(yī)藥學(xué)院在海南的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、吉林醫(yī)藥學(xué)院在海南的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、吉林醫(yī)藥學(xué)院在海南的藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、吉林醫(yī)藥學(xué)院在海南的生物制藥（與韓國(guó)建陽(yáng)大學(xué)合作辦學(xué)(中外合作辦學(xué))）招生人數(shù)為2人;

二、吉林醫(yī)藥學(xué)院在在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022吉林醫(yī)藥學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理學(xué)	海南	2022/本科	01	2	不限	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	海南	2022/本科	02	2	物	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	海南	2022/本科	03	2	物 或 化 或 生	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	海南	2022/本科	04	2	物 或 化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	海南	2022/本科	05	2	物 或 化 或 生	綜合
生物醫(yī)學(xué)工程	海南	2022/本科	06	2	物 或 化 或 生	綜合
藥學(xué)	海南	2022/本科	07	2	物 或 化 或 生	綜合
生物制藥 （與韓國(guó)建陽(yáng)大學(xué)合作辦學(xué)(中外合作辦學(xué))）	海南	2022/本科	08	2	物 或 化 或 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	海南	2022/本科	09	2	化 和 生	綜合
醫(yī)學(xué)影像學(xué)	海南	2022/本科	10	2	化 和 生	綜合

2、2021吉林醫(yī)藥學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理學(xué)	海南	2021/本科	01	2	不限	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	海南	2021/本科	02	2	物	綜合
生物醫(yī)學(xué)工程	海南	2021/本科	03	2	物 或 化 或 生	綜合
藥學(xué)	海南	2021/本科	04	2	物 或 化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	海南	2021/本科	06	2	物 或 化 或 生	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	海南	2021/本科	07	2	物 或 化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	海南	2021/本科	08	2	物 或 化 或 生	綜合
生物制藥 （與韓國(guó)建陽(yáng)大學(xué)合作辦學(xué)(中外合作辦學(xué))）	海南	2021/本科	05	2	物 或 化 或 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	海南	2021/本科	09	2	化 和 生	綜合
醫(yī)學(xué)影像學(xué)	海南	2021/本科	10	2	化 和 生	綜合

3、2020吉林醫(yī)藥學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理學(xué)	海南	2020/本科	01	2	不限	綜合
信息管理與信息系統(tǒng)	海南	2020/本科	02	2	物	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	海南	2020/本科	03	2	物 或 化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	海南	2020/本科	04	2	物 或 化 或 生	綜合
生物醫(yī)學(xué)工程	海南	2020/本科	05	2	物 或 化 或 生	綜合
藥學(xué)	海南	2020/本科	06	2	物 或 化 或 生	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	海南	2020/本科	07	2	物 或 化 或 生	綜合
生物制藥 （(與韓國(guó)建陽(yáng)大學(xué)合作辦學(xué))(中外合作辦學(xué))）	海南	2020/本科	08	2	物 或 化 或 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	海南	2020/本科	09	2	化 和 生	綜合
醫(yī)學(xué)影像學(xué)	海南	2020/本科	10	2	化 和 生	綜合

吉林醫(yī)藥學(xué)院和天津仁愛(ài)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

吉林醫(yī)藥學(xué)院和哈爾濱石油學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廈門大學(xué)和吉林醫(yī)藥學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

吉林醫(yī)藥學(xué)院在海南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)和吉林醫(yī)藥學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

吉林醫(yī)藥學(xué)院和吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖南人文科技學(xué)院和吉林醫(yī)藥學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖南工業(yè)大學(xué)和吉林醫(yī)藥學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)和吉林醫(yī)藥學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院和吉林醫(yī)藥學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

平頂山學(xué)院和吉林醫(yī)藥學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

西南林業(yè)大學(xué)和吉林醫(yī)藥學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、吉林醫(yī)藥學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

吉林醫(yī)藥學(xué)院1952年建校，前身為中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)吉林軍醫(yī)學(xué)院。2004年8月，學(xué)校由軍隊(duì)整體移交吉林省，成為省屬公辦高等學(xué)校，現(xiàn)為吉林省惟一獨(dú)立設(shè)置的西醫(yī)本科院校。2013年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年通過(guò)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，有效期6年。學(xué)校現(xiàn)為吉林省碩士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)A類高校。學(xué)校現(xiàn)有23個(gè)機(jī)關(guān)職能部門、3個(gè)群團(tuán)組織、14個(gè)教學(xué)單位、4個(gè)直屬單位、2個(gè)教輔單位、1個(gè)科研單位；3所附屬醫(yī)院和2所非直屬附屬醫(yī)院，均為三級(jí)甲等醫(yī)院；各類實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地163家。現(xiàn)有全日制在校生10957（含留學(xué)生數(shù)）人，其中臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)生341人。近3年，畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在85%以上。校本部教職工686人，專任教師497人，其中兼職博士研究生導(dǎo)師2人、碩士研究生導(dǎo)師55人，碩士及以上學(xué)位教師460人，高級(jí)職稱215人。擁有新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選1人、全國(guó)