南昌航空大學在海南高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

一、南昌航空大學在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、南昌航空大學在海南的計算機科學與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、南昌航空大學在海南的自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、南昌航空大學在海南的飛行器動力工程專業(yè)招生人數(shù)為1人;

4、南昌航空大學在海南的經(jīng)濟學（(金融與投資)）招生人數(shù)為2人;

5、南昌航空大學在海南的高分子材料與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、南昌航空大學在海南的材料成型及控制工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;

二、南昌航空大學在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022南昌航空大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
法語	海南	2022 / 本科	06	2	不限	綜合
數(shù)學與應用數(shù)學	海南	2022 / 本科	07	2	物	綜合
飛行器制造工程	海南	2022 / 本科	08	2	物	綜合
電子信息工程	海南	2022 / 本科	09	4	物	綜合
給排水科學與工程	海南	2022 / 本科	10	2	物	綜合
機械設計制造及其自動化	海南	2022 / 本科	11	2	物	綜合
飛行器設計與工程	海南	2022 / 本科	12	1	物	綜合
通信工程	海南	2022 / 本科	13	2	物	綜合
計算機科學與技術(shù)	海南	2022 / 本科	14	2	物	綜合
土木工程	海南	2022 / 本科	15	2	物	綜合
測控技術(shù)與儀器	海南	2022 / 本科	16	3	物	綜合
自動化	海南	2022 / 本科	17	2	物	綜合
光電信息科學與工程	海南	2022 / 本科	18	2	物	綜合
飛行器動力工程	海南	2022 / 本科	19	1	物	綜合
應用化學	海南	2022 / 本科	20	2	物 或 化	綜合
經(jīng)濟學 （(金融與投資)）	海南	2022 / 本科	21	2	史 或 地 或 物	綜合
工商管理 （(人力資源)）	海南	2022 / 本科	22	2	史 或 地 或 物	綜合
材料化學	海南	2022 / 本科	23	2	化	綜合
環(huán)境工程	海南	2022 / 本科	24	2	化	綜合
高分子材料與工程	海南	2022 / 本科	25	2	物 和 化	綜合
金屬材料工程	海南	2022 / 本科	26	2	物 和 化	綜合
無機非金屬材料工程	海南	2022 / 本科	27	2	物 和 化	綜合
材料成型及控制工程	海南	2022 / 本科	28	3	物 和 化	綜合
焊接技術(shù)與工程	海南	2022 / 本科	29	2	物 和 化	綜合

2、2021南昌航空大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
法語	海南	2021 / 本科	01	1	不限	綜合
德語	海南	2021 / 本科	02	1	不限	綜合
數(shù)學與應用數(shù)學	海南	2021 / 本科	03	2	物	綜合
機械電子工程	海南	2021 / 本科	04	1	物	綜合
飛行器制造工程	海南	2021 / 本科	05	2	物	綜合
給排水科學與工程	海南	2021 / 本科	06	2	物	綜合
機械設計制造及其自動化	海南	2021 / 本科	07	2	物	綜合
電子信息工程	海南	2021 / 本科	08	4	物	綜合
飛行器設計與工程	海南	2021 / 本科	09	1	物	綜合
計算機科學與技術(shù)	海南	2021 / 本科	10	2	物	綜合
通信工程	海南	2021 / 本科	11	2	物	綜合
自動化	海南	2021 / 本科	12	2	物	綜合
飛行器動力工程	海南	2021 / 本科	13	1	物	綜合
土木工程	海南	2021 / 本科	14	1	物	綜合
測控技術(shù)與儀器	海南	2021 / 本科	15	3	物	綜合
光電信息科學與工程	海南	2021 / 本科	16	2	物	綜合
工程管理	海南	2021 / 本科	17	1	物	綜合
應用化學	海南	2021 / 本科	18	2	物 或 化	綜合
經(jīng)濟學 （(金融與投資)）	海南	2021 / 本科	19	2	史 或 地 或 物	綜合
工商管理 （(人力資源)）	海南	2021 / 本科	20	1	史 或 地 或 物	綜合
材料化學	海南	2021 / 本科	21	2	化	綜合
環(huán)境工程	海南	2021 / 本科	22	2	化	綜合
高分子材料與工程	海南	2021 / 本科	23	1	物 和 化	綜合
無機非金屬材料工程	海南	2021 / 本科	24	2	物 和 化	綜合
金屬材料工程	海南	2021 / 本科	25	3	物 和 化	綜合
電子封裝技術(shù)	海南	2021 / 本科	26	1	物 和 化	綜合
材料成型及控制工程	海南	2021 / 本科	27	3	物 和 化	綜合
焊接技術(shù)與工程	海南	2021 / 本科	28	1	物 和 化	綜合

3、2020南昌航空大學在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
法語	海南	2020 / 本科	05	1	不限	綜合
英語 （(科技英語)）	海南	2020 / 本科	06	1	不限	綜合
德語	海南	2020 / 本科	07	1	不限	綜合
數(shù)學與應用數(shù)學	海南	2020 / 本科	08	2	物	綜合
機械電子工程	海南	2020 / 本科	09	1	物	綜合
機械設計制造及其自動化	海南	2020 / 本科	10	2	物	綜合
給排水科學與工程	海南	2020 / 本科	11	2	物	綜合
飛行器制造工程	海南	2020 / 本科	12	2	物	綜合
電子信息工程	海南	2020 / 本科	13	4	物	綜合
通信工程	海南	2020 / 本科	14	2	物	綜合
自動化	海南	2020 / 本科	15	2	物	綜合
計算機科學與技術(shù)	海南	2020 / 本科	16	2	物	綜合
飛行器設計與工程	海南	2020 / 本科	17	1	物	綜合
測控技術(shù)與儀器	海南	2020 / 本科	18	3	物	綜合
光電信息科學與工程	海南	2020 / 本科	19	2	物	綜合
土木工程	海南	2020 / 本科	20	1	物	綜合
飛行器動力工程	海南	2020 / 本科	21	1	物	綜合
工程管理	海南	2020 / 本科	22	1	物	綜合
應用化學	海南	2020 / 本科	23	2	物 或 化	綜合
經(jīng)濟學 （(金融與投資)）	海南	2020 / 本科	24	1	史 或 地 或 物	綜合
工商管理 （(人力資源)）	海南	2020 / 本科	25	1	史 或 地 或 物	綜合
材料化學	海南	2020 / 本科	26	2	化	綜合
環(huán)境工程	海南	2020 / 本科	27	1	化	綜合
無機非金屬材料工程	海南	2020 / 本科	28	2	物 和 化	綜合
高分子材料與工程	海南	2020 / 本科	29	1	物 和 化	綜合
金屬材料工程	海南	2020 / 本科	30	3	物 和 化	綜合
材料成型及控制工程	海南	2020 / 本科	31	3	物 和 化	綜合
電子封裝技術(shù)	海南	2020 / 本科	32	1	物 和 化	綜合
焊接技術(shù)與工程	海南	2020 / 本科	33	2	物 和 化	綜合

南昌航空大學的高分子材料與工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南昌航空大學和山西晉中理工學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

南昌航空大學和河北金融學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

天津科技大學和南昌航空大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

南昌航空大學科技學院河北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

重慶交通大學和南昌航空大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

南昌航空大學科技學院和南通理工學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

南昌航空大學科技學院和上海中僑職業(yè)技術(shù)大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

南昌航空大學科技學院和廣東科技學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

天津城建大學和南昌航空大學科技學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

河北中醫(yī)學院和南昌航空大學科技學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

南昌航空大學科技學院和湘潭理工學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

三、南昌航空大學的最新學校簡介

　南昌航空大學是一所以工為主，工理文管經(jīng)法教藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。學校始終堅持“育人為本，質(zhì)量立校，人才強校，開放興校，發(fā)展”的辦學理念，扎實推進內(nèi)涵建設，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，是教育部本科教學工作水評估優(yōu)秀高校。　　1.辦學歷史：南昌航空大學創(chuàng)建于1952年，是全國首批學士學位授予權(quán)單位。1985年開始培養(yǎng)碩士研究生，1990年獲碩士學位授予權(quán)。先后隸屬于航空工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航空工業(yè)總公司，1999年開始實行中央與地方共建、以地方政府管理為主的管理體制，是江西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建的高等學校。　　2.辦學：學校秉承“日新自強、知行合一”的校訓、“勤奮、文明、求實、創(chuàng)新”的校風和“團結(jié)自強、拼搏向上”的昌航精神，堅持“立足江西、面向全國，服務地方、服務國防”的服務面向，以航空國防需求為導向，積極服務國家航空工業(yè)和江西地方經(jīng)濟社會發(fā)展，擁有航空、