武漢理工大學在北京高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

一、武漢理工大學在北京專業招生計劃(人數+代碼)

1、武漢理工大學在北京的經濟學類（(4500元，含經濟學、金融學、國際經濟與貿易)）招生人數為2人;

2、武漢理工大學在北京的機械類（(車輛)(5850元，含車輛工程、汽車服務工程、能源與動力工程(車輛)、儲能科學與工程)）招生人數為2人;

3、武漢理工大學在北京的機械類（(智能制造)(5850元，含機械工程、過程裝備與控制工程、智能制造工程、測控技術與儀器、工業工程)）招生人數為2人;

4、武漢理工大學在北京的土木類（(5850元，含土木工程、建筑環境與能源應用工程、給排水科學與工程、工程管理)）招生人數為2人;

5、武漢理工大學在北京的電子信息類（(5850元，含電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、信息工程、集成電路設計與集成系統)）招生人數為3人;

6、武漢理工大學在北京的工業設計（(4500元)）招生人數為2人;

二、武漢理工大學在在北京高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022武漢理工大學在北京的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
工商管理類 （(4500元，含工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、創業管理)）	北京	2022 / 本科	10	2	不限	綜合
經濟學類 （(4500元，含經濟學、金融學、國際經濟與貿易)）	北京	2022 / 本科	11	2	不限	綜合
新聞傳播學類 （(4500元，含漢語國際教育、廣告學、網絡與新媒體)）	北京	2022 / 本科	12	2	不限	綜合
交通運輸類 （(4500元，含道路橋梁與渡河工程、交通運輸、交通工程、交通設備與控制工程)）	北京	2022 / 本科	20	3	物	綜合
機械類 （(車輛)(5850元，含車輛工程、汽車服務工程、能源與動力工程(車輛)、儲能科學與工程)）	北京	2022 / 本科	21	2	物	綜合
機械類 （(智能制造)(5850元，含機械工程、過程裝備與控制工程、智能制造工程、測控技術與儀器、工業工程)）	北京	2022 / 本科	22	2	物	綜合
土木類 （(5850元，含土木工程、建筑環境與能源應用工程、給排水科學與工程、工程管理)）	北京	2022 / 本科	23	2	物	綜合
電子信息類 （(5850元，含電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、信息工程、集成電路設計與集成系統)）	北京	2022 / 本科	24	3	物	綜合
計算機類 （(5850元，含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程、數據科學與大數據技術、人工智能)）	北京	2022 / 本科	25	2	物	綜合
自動化類 （(5850元，含電氣工程及其自動化、自動化、機器人工程)）	北京	2022 / 本科	26	2	物	綜合
信息管理與信息系統 （(5850元)）	北京	2022 / 本科	27	1	物	綜合
工業設計 （(4500元)）	北京	2022 / 本科	28	2	物	綜合
材料類 （(4500元，含材料科學與工程、材料物理、材料化學、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程、復合材料與工程、新能源材料與器件)）	北京	2022 / 本科	30	3	化	綜合
金融學 （(中外合作辦學)(39800元)）	北京	2022 / 本科	40	4	不限	綜合
車輛工程 （(中外合作辦學)(42000元)）	北京	2022 / 本科	50	3	物	綜合

2、2021武漢理工大學在北京的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
工商管理類 （(4500元，含市場營銷、財務管理、人力資源管理、工商管理、會計學)）	北京	2021 / 本科	10	2	不限	綜合
經濟學類 （(4500元，含經濟學、金融學、國際經濟與貿易)）	北京	2021 / 本科	11	2	不限	綜合
新聞傳播學類 （(4500元，含廣告學、網絡與新媒體、漢語國際教育)）	北京	2021 / 本科	12	2	不限	綜合
交通運輸類 （(4500元，含道路橋梁與渡河工程、交通運輸、交通工程)）	北京	2021 / 本科	20	3	物	綜合
機械類 （(車輛)(5850元，含車輛工程、能源與動力工程(車輛)、汽車服務工程、儲能科學與工程)）	北京	2021 / 本科	21	2	物	綜合
機械類 （(機電工程)(5850元，含智能制造工程、工業工程、機械工程、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器)）	北京	2021 / 本科	22	2	物	綜合
土木類 （(5850元，含土木工程、建筑環境與能源應用工程、給排水科學與工程、工程管理)）	北京	2021 / 本科	23	2	物	綜合
電子信息類 （(5850元，含電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、信息工程)）	北京	2021 / 本科	24	2	物	綜合
計算機類 （(5850元，含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程、數據科學與大數據技術、人工智能)）	北京	2021 / 本科	25	2	物	綜合
自動化類 （(5850元，含電氣工程及其自動化、自動化、機器人工程)）	北京	2021 / 本科	26	2	物	綜合
信息管理與信息系統 （(5850元)）	北京	2021 / 本科	27	1	物	綜合
工業設計 （(4500元)）	北京	2021 / 本科	28	2	物	綜合
材料類 （(4500元，含材料科學與工程、材料物理、材料化學、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程、復合材料與工程、新能源材料與器件)）	北京	2021 / 本科	30	2	化	綜合
政治教育 （(4500元)）	北京	2021 / 本科	40	2	政	綜合
金融學 （(中外合作辦學)(39800元)）	北京	2021 / 本科	50	4	不限	綜合
車輛工程 （(中外合作辦學)(42000元)）	北京	2021 / 本科	60	3	物	綜合

3、2020武漢理工大學在北京的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
工商管理類 （(4500元，含工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理)）	北京	2020 / 本科	10	2	不限	綜合
經濟學 （(4500元)）	北京	2020 / 本科	11	1	不限	綜合
金融學 （(4500元)）	北京	2020 / 本科	12	1	不限	綜合
新聞傳播學類 （(4500元，含廣告學、編輯出版學)）	北京	2020 / 本科	13	2	不限	綜合
交通運輸類 （(4500元，含交通運輸、交通工程、道路橋梁與渡河工程)）	北京	2020 / 本科	20	1	物	綜合
海洋工程類 （(船舶與海洋)(4500元，含船舶與海洋工程、港口航道與海岸工程)）	北京	2020 / 本科	21	2	物	綜合
機械類 （(車輛)(5850元，含車輛工程、汽車服務工程、能源與動力工程)）	北京	2020 / 本科	22	2	物	綜合
機械類 （(機電工程)(5850元，含機械工程、過程裝備與控制工程)）	北京	2020 / 本科	23	1	物	綜合
測控技術與儀器 （(5850元)）	北京	2020 / 本科	24	1	物	綜合
能源與動力工程 （(5850元)）	北京	2020 / 本科	25	1	物	綜合
土木類 （(5850元，含土木工程、建筑環境與能源應用工程、給排水科學與工程、工程管理)）	北京	2020 / 本科	26	2	物	綜合
電子信息類 （(工學)(5850元含電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、信息工程)）	北京	2020 / 本科	27	2	物	綜合
人工智能 （(5850元)）	北京	2020 / 本科	28	1	物	綜合
電氣工程及其自動化 （(5850元)）	北京	2020 / 本科	29	1	物	綜合
信息管理與信息系統 （(5850元)）	北京	2020 / 本科	2A	1	物	綜合
工業設計 （(4500元)）	北京	2020 / 本科	2B	2	物	綜合
環境科學與工程類 （(4500元，含環境工程、環境科學)）	北京	2020 / 本科	30	1	物 或 化	綜合
物流管理與工程類 （(5850元，含物流管理、物流工程)）	北京	2020 / 本科	31	1	物 或 化	綜合
應用化學 （(4500元)）	北京	2020 / 本科	32	1	物 或 化	綜合
材料類 （(4500元，含材料科學與工程、材料物理、材料化學、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程、復合材料與工程、新能源材料與器件)）	北京	2020 / 本科	40	2	化	綜合
金融學 （(中外合作辦學)(25000元)）	北京	2020 / 本科	50	4	不限	綜合
車輛工程 （(中外合作辦學)(25000元)）	北京	2020 / 本科	60	3	物	綜合

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三、武漢理工大學的最新學校簡介

武漢理工大學是教育部直屬全國重點大學，是首批列入國家“211工程”和“雙一流”建設高校，是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學校辦學歷史起源于1898年建立的湖北工藝學堂，辦學123年特別是近70年來，學校共培養了60余萬名高級專門人才，是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業培養人才規模最大的學校，已成為我國“三大行業”高層次人才培養和科技創新的重要基地。目前學校在校普通本科生36000余人，博士、碩士生18000余人，留學生1700余人。學校經過長期的育人實踐，形成了特色鮮明的辦學體系：構筑了“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優秀大學”的大學理想，鑄就了“厚德博學、追求卓越”的大學精神，確立了“育人為本、學術至上”的辦學理念，樹立了“實施卓越教育、培養卓越人才、創造卓越人生”的卓越教育觀。學校致力于為社會培養一代又一代以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。學