聽力與言語康復學專業畢業后可在耳聾康復及相關領域從事聽力與言語障礙預防、康復、教學、器材研發等工作。
1.聽力與言語康復學專業就業前景
本專業畢業生符合條件者授予理學學士學位,適合在耳聾康復及相關領域從事聽力與言語障礙預防、康復、教學、器材研發等工作。
2.聽力與言語康復學專業就業方向有哪些
本專業的就業面較窄,畢業生主要在聽覺康復中心或者醫學機構,教育機構從事聽覺治療、測試、教學等工作。
3.聽力與言語康復學專業需要掌握哪些能力
1.掌握聽力與言語康復學的基本理論和知識;
2.掌握聽力與言語康復學一般治療方法;
3.具有聽力與言語康復學的基本理論與技能;
4.掌聽力與言語康復學的前沿技術;
5.了解聽力與言語康復學的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科研、教學與制藥生產技能。
聽力與言語康復學專業就業方向有很多,就業前景也比較廣闊,但大家還是要在專業上努力學習,爭取學習地更深入。
聽力與言語康復學專業培養適應建設需要的,德、智、體全面發展的,具備聽力與言語康復專業態度、專業知識與專業能力,能在各級醫療單位、康復機構、特殊教育機構從事聽力障礙、言語障礙、語言障礙以及嗓音問題人群的診斷、治療、康復訓練、教育及研究工作的專業工作者。
核心課程:基礎聽力學、臨床聽力學、聽覺生理學、助聽器學、基礎醫學概論、臨床醫學概論、耳鼻咽喉科學、語言學、病理語言學、語言治療學、聽障兒童康復教育評價、聽力語言兒童康復學。
聽力與言語康復學專業就業方向:主要的就業方向:(1)特殊教育學校語言康復教師、學前康復機構聽障幼兒康復教師、聽覺言語康復中心康復教師、人工耳蝸訓練指導中心康復教師、社會福利院聽障幼兒康復教師,(2)醫院聽力檢測師;(3)助聽器公司助聽器驗配師。
培養目標:培養適應建設需要的,德、智、體全面發展的,具備聽力與言語康復專業態度、專業知識與專業能力,能在各級醫療單位、康復機構、特殊教育機構從事聽力障礙、言語障礙、語言障礙以及嗓音問題人群的診斷、治療、康復訓練、教育及研究工作的專業工作者。
就業方向:(1)特殊教育學校語言康復教師、學前康復機構聽障幼兒康復教師、聽覺言語康復中心康復教師、人工耳蝸訓練指導中心康復教師、社會福利院聽障幼兒康復教師,(2)醫院聽力檢測師;(3)助聽器公司助聽器驗配師。
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