系統解剖學、聽覺生理學、康復醫學概論、臨床康復學、人體發育學、語言學導論、聽力與言語康復學統計、運動學、康復評定學、基礎聽力學(含應用聲學)、診斷聽力學、康復聽力學理論與實踐、言語病理學、言語障礙評估與矯治、言語障礙評估與矯治實踐、嗓音障礙的測量與矯治、嗓音障礙的測量與矯治實踐、口部運動治療學、臨床語音學、聽力與言語康復學研究方法等。

本專業的就業面較窄,畢業生主要在聽覺康復中心或者醫學機構,教育機構從事聽覺治療、測試、教學等工作。
培養目標
培養適應需要的,德、智、體全面發展的,具備聽力與言語康復專業態度、專業知識與專業能力,能在各級醫療單位、康復機構、特殊教育機構從事聽力障礙、言語障礙、語言障礙以及嗓音問題人群的診斷、治療、康復訓練、教育及研究工作的專業工作者。
培養要求
本專業學生系統學習聽力與言語康復學的基本理論、知識、技能,受到系統的聽力與言語康復學的基本訓練,具有聽力與言語康復學治療的基本技能。
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