大學生哈醫(yī)學專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-14 19:01:55 高考升學網

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生哈醫(yī)學專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和哈醫(yī)學基礎理論、臨床診斷技術及相關法律法規(guī)等知識,具備運用哈醫(yī)藥防治常見病、多發(fā)病等能力,具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神和信息素養(yǎng),能夠從事基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生服務和養(yǎng)生保健等工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向哈醫(yī)醫(yī)師、鄉(xiāng)村醫(yī)生等職業(yè),基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務等崗位(群)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有運用哈醫(yī)藥防治常見病、多發(fā)病的能力;

具有運用哈醫(yī)放血、藥浴、熏蒸洗療、羊油療法、貼敷等特色外治療法治療疾病的能力;

具有對急危重癥病人進行初步診斷、應急處理和轉診的能力;

具有實施基本公共衛(wèi)生服務,參與處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力;

具有對老年病、慢性病進行調理和健康管理的能力;

具有運用哈醫(yī)藥理論傳授指導養(yǎng)生保健的能力;

具有運用計算機信息技術輔助日常診療和基本公共衛(wèi)生服務活動的能力;

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程:哈醫(yī)基礎理論、哈醫(yī)診斷學、中醫(yī)基礎理論、診斷學、人體解剖學、生理學、藥理學。

專業(yè)核心課程:哈醫(yī)內科學、中醫(yī)內科學、哈醫(yī)骨傷學、哈醫(yī)皮膚病學、哈醫(yī)特色治療學、哈醫(yī)預防養(yǎng)生學、哈藥學、哈醫(yī)方劑學。

實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行哈醫(yī)診斷、哈醫(yī)特色療法、人體解剖、生理、病理等實訓。在符合專業(yè)培養(yǎng)能力要求的二級甲等以上醫(yī)院進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書:醫(yī)師、鄉(xiāng)村醫(yī)生

職業(yè)技能等級證書:中醫(yī)體質評估與應用、家庭保健按摩

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