在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業生涯規劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

1、培養目標
本專業培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎和基礎醫學、臨床醫學及呼吸治療等知識,具備呼吸治療技術監測評估、方案實施、數字化應用和可持續發展等能力,具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業精神及信息素養,能夠從事機械通氣、氣道管理、氧療、氣道廓清、居家呼吸康復等工作的高素質技術技能人才。
2、就業方向
面向呼吸治療師等職業,機械通氣、氣道管理、氧療、氣道廓清、居家呼吸康復等技術領域。
3、主要專業能力要求
具有進行心肺和相關臟器生理與功能的監測及評估的能力;
具有維護呼吸機等相關設備的能力,能保障呼吸機等設備的規范化使用,監測與評估呼吸治療過程;
具有進行人工氣道管理與自然氣道維護方案實施的能力;
具有進行霧化吸入、氣道濕化、氣道廓清等呼吸治療技術方案實施的能力;
具有完成患者院內外轉運或急救中呼吸治療安全保障工作的能力;
具有進行呼吸康復的管理、指導與咨詢的能力,能進行社區、家庭呼吸康復,進行戒煙指導和呼吸健康宣教工作;
具有參與呼吸治療相關技術與設備的應用培訓和推廣的能力;
具有良好的數字化技能和團隊合作能力,能運用法律法規、醫學倫理依法從事職業活動;
具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
4、主要專業課程與實實訓
專業基礎課程:人體結構與機能、病原微生物與免疫學、生物化學、病理與病理生理學、藥理學、心肺解剖生理、呼吸治療藥理、臨床疾病概要。
專業核心課程:診斷學基礎、呼吸系統疾病、呼吸治療學、呼吸治療設備、機械通氣、呼吸康復、居家呼吸治療、兒童呼吸治療。
實實訓:對接真實職業場景或工作情境,在校內外進行機械通氣、氣道管理、氧療、氣道廓清、呼吸康復等實訓。在醫療衛生服務機構的呼吸治療科(組)、ICU、呼吸科、急診科、輔助醫療(如肺功能檢測、睡眠監測與治療、支氣管鏡檢查、高壓氧治療等)中心,康復醫療中心,社區醫療中心等單位或場所進行崗位實。
5、職業類證書舉例
職業資格證書:衛生專業技術資格
職業技能等級證書:中醫體質評估與應用
6、接續專業舉例
接續高職本科專業舉例:呼吸治療技術、康復治療
接續普通本科專業舉例:康復治療學
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