高校教師嚴以修身心得體會

　　【篇一】

　　嚴以修身既是“三嚴”的前提，也是“三實”的根本，是為官做人的基本要求。我們要從中華傳統文化和中國共產黨的理論基礎及其當代使命等多個緯度，深刻認識嚴以修身的重大意義，自覺把“嚴”的要求全面立起來，把“實”的行為準則真正落下去。嚴以修身，根本是修黨性，始終堅定理想信念，要注意從中國革命歷史中汲取營養，從身邊反面案例中受到警醒，切實區分清楚公與私的界限;要注重修品行，不斷提高道德境界。要堅持修德行、知慎微，從小事小節做起，注意養成健康的生活情趣，注意個人愛好，樹立良好家風，凈化親屬圈、朋友圈、同事圈;關鍵是要修擔當，作為領導干部，修身不僅僅是為了“潔身自好”、“獨善其身”，而是要更好地為黨分憂、為民謀利、干事創業。要正確處理好規范管理與進取有為的關系，充分發揮領導干部的示范表率作用。

　　談到嚴以修身怎么修，王為人指出要在學習、監督和實踐中嚴以修身。要把握學習重點，堅持學用結合;牢固樹立紀律意識和規矩意識，把政治紀律和政治規矩擺在首位，做政治上的“明白人”，堅定自覺地在上、政治上、行動上，同為保持高度一致，堅決維護權威;要用好批評與自我批評的武器，并自覺接受組織監督、輿論監督、群眾監督，不斷提高法治思維和依法辦事能力。要有敬終如始的態度和長期修煉的準備，將嚴以修身作為終生課題，把組織教育幫助、紀律監督約束和自我嚴格要求緊密結合起來，努力在大是大非原則上、小事小節細微處、為民服務實踐中，成為嚴以修身的典范。

　　作為一名黨員領導干部，樹立堅定的理想信念要有政治定力、黨性修養和宗旨意識，尊重群眾，貼群眾，依靠群眾。同時，要擺正身子，常照鏡子，對標、公民道德規范和內心道德戒律來修個人品德;在理論聯系實際中增強個人的繼續學習能力、科學決策能力、操作落實能力和創新發展能力。

　　學習、踐行“三嚴三實”，其基本內涵和實踐要求聚焦“忠誠、干凈、擔當”。組織部門作為黨委的重要職能部門，要主動將長寧組織工作放在全區中心工作中去謀劃、部署;對干部要一視同仁，用好干部、考察好干部;有效指導基層黨組織建設，科學制定人才發展規劃;加強基層服務型黨組織建設，始終堅持問題導向，下決心、花力氣研究、破解難點問題。

　　作為黨員領導干部，應深刻領會、牢牢把握“嚴以修身”的精髓要義和實踐要求。開展統戰工作要把“三嚴三實”專題教育與加強教育結合起來，不斷強化服務。同時，不斷修煉品德，強化工作作風，以更嚴的態度、更實的精神，進一步做好新形勢下的統戰工作。

　　【篇二】

　　一是要深刻認識“嚴以修身”的重要意義，進一步明確修身做人是領導干部的核心素養。這一點對于領導干部來說，尤其具有更加重要的現實意義。嚴以修身是領導干部為官做人的根本，也是領導干部“嚴以律己”、“嚴以用權”的基礎，領導干部只有時時處處抓好修身，牢固樹立正確的權力觀、地位觀，才能自覺做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。在日常工作、學習和生活中，群眾也正是通過黨員干部的言行來衡量黨員干部，進而對黨的形象進行評價的，如果領導干部修身不嚴，黨性不純，貪污腐敗，辜負黨和群眾的期盼，黨和政府就會失去公信力，進而會動搖黨的執政根基。

　　二是要準確把握“嚴以修身”的豐富內涵，進一步筑牢為官干事的根基。一要修信念，切實筑牢信仰基石; 二要修品德，努力追求高尚情操。黨員干部必須要懂得，當了官不等于品行過關，職務高不等于境界就高，一定要把立德、修德、踐德作為終身課題，一定要以更高的標準、更高的要求追求高尚情操;三要修情懷，始終堅守一心為民;四要修正氣，自覺抵制歪風邪氣。

　　三是要自覺踐行“嚴以修身”的基本要求，進一步在身體力行上下功夫、見實效。嚴以修身，重在修，要在嚴，貴在行動。各級領導干部必須以身作則、身體力行，帶頭踐行嚴以修身，為全市改革發展事業凝聚更強大的精神動力。

　　具體而言，要勤學強身，要常省養身，要清廉潔身，要實干立身。為官從政者，廉潔才能身正，身正才能正人，才能贏得社會尊重和口碑。各級黨員干部要始終堅守廉潔從政的底線，切實筑牢拒腐防變的防火墻，真正做到一身正氣、一塵不染、身正手清。要凈化圈子，分清公私界線，注重生活細節，保持健康文明的生活方式。要樹好家風，嚴格約束親屬和身邊工作人員，決不把一己之私、一家之利置于黨和國家利益之上。

　　全市黨員干部一定要時時正心，事事修身，終生堅守，不斷夯實信念之基、補足精神之鈣、增強實干之力、筑牢防腐之堤，努力為我市強化“兩個支撐”、力爭“三個走在前列”、實現高水崛起作出新的更大的貢獻。