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《“三嚴三實”學習交流心得體會》由小編精心分享給大家,希望大家可以舉一反三。
自4月份以來,我通過參加集體學習和個人自學等方式,認真學習了“三嚴三實”的要求,并結合自身工作進行深入反思,反思自己在作風上離“三嚴三實”的要求還有多遠,也思考自己今后努力提升的方向。借此機會,向大家做匯報,請指正。
提出的“三嚴三實”要求,言簡意賅,既樸實具體,又語重心長,在黨性修養(yǎng)、為政之要、做人準則等方面,為黨員干部樹立標準,要求明確,含義深遠。“三嚴三實”是繼好干部20字標準之后,對干部作風建設的新要求,也反映了群眾對好干部的期盼。作為黨員干部,我們應該努力學習、踐行 “三嚴三實”要求,做到內化于心,外化于行。
對照“三嚴三實”要求,我認為自身還存在一定差距,并于4月25日在街道公開進行了自我剖析。歸納自身存在的不足,主要體現(xiàn)在以下方面:
一是學習深度不夠,自我修養(yǎng)需要進一步提高。雖然懂得理論學習的重要性,但自覺性還不是很高,時總以事情多、工作忙來自我推脫,滿足于中心組學習,滿足于學文件、學政策、學業(yè)務,靜下心來系統(tǒng)深入學習的時間少,缺乏鉆研精神,存在淺嘗輒止、不深不透的現(xiàn)象,在運用理論指導工作實踐上還有較大差距。學習上存在畏難情緒,雖然學了些政策理論和業(yè)務知識,但浮于表面的多,工作中,我深切地感受到,由于理論知識不夠豐富,經(jīng)常會感到工作思路不是很清晰。
二是求真務實的精神不夠。到社區(qū)檢查工作飄在上面,沉不下去,滿足于走走看看,對現(xiàn)象看的不深入、對問題把握的不準確、對原因分析的不透徹。工作中偏重于看得見的重點工作,主要事情。有時認為“想到”就是“做到”,計劃措施雖然周密,一抓到底卻不經(jīng)常,存在追求形式,不重實效問題。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此。
三是欠缺創(chuàng)新意識。有時觀念還不能適應轉型跨越發(fā)展的新要求,眼界放不寬,考慮處理問題就事論事,思路不開闊。沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。工作亮點不多,求穩(wěn)怕難,碰到新情況、新問題憑經(jīng)驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質時達不到高效,高效中難以達到優(yōu)質的問題。
可以肯定地講,我存在的問題肯定不只這些,還要在教育實踐活動中廣泛聽取意見、繼續(xù)認真查擺。我工作在基層一線,處在抓落實的終端,我會用好焦裕祿精神這面鏡子,按照“三嚴三實”的要求,時時事事捫心自問當官是為了什么?困難面前想的什么?能為群眾做些什么?在教育實踐活動中做到查找問題觸及、觸動靈魂,解決問題不遮不掩、動真碰硬,取得實效。活動結束后,也要常常自我反省、常修為政之德,把作風漂浮、工作慵懶、脫離群眾、貪圖享樂等傾向消滅在萌芽狀態(tài),永遠做一名恪盡職守、不謀特權的好干部。
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