學習《教師法》和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》心得體會期,學校相繼組織全體教師學習了《中華人民共和國教師法》和教育部關于《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》,一方面是為了進一步加強全體教師的法制觀念,增強全體教師遵紀守法的意識;另一方面是為開展學校安全教育夯實了基礎。

《教師法》詳細闡述了教師的權利和義務,讓廣大教師明白了作為一名教師應該依據《教師法》做好自己的本職工作,讓我們的工作以法制為基礎,開展良好教育。
教育部規定以“六條禁令”形式呈現,清晰而明確的約束了當今社會中的一些不良行為,有效約束了教師行為,規范了教師的職業道德,端正了行業風氣。
結合自己多年的教學,通過本次培訓學習,為了自身發展,為了有效培養學生成長,我要從實際出發讓自己的教育工作健康開展。
一、愛教育愛教育就是愛國守法,愛崗敬業,對教育工作要有“鞠躬盡瘁”的決心。
因此只有擁有了對事業的熱愛,才能腳踏實地,對學生負責,讓家長滿意。
二、愛學生教師對學生的愛必須是排出了私信和雜念的愛,如父母般溫暖慈祥的愛,恩師般高尚純潔的愛。
在教學中努力做到“三心”俱到,即“愛心、耐心、細心”三、愛自己教師愛自己就是要有積極的人生態度,既然我們選擇了教育事業,叫要對自己的選擇無怨無不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻。
嚴格執行《教師法》的相關規定,遵守“六條禁令”,在工作中排除一切僥幸心理。
2025年預備黨員轉正決議范
時間:2024-04-23 08:0:392025預備黨員轉正決議四篇
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