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寧夏師范學院是本科還是專科,什么類型的學校

更新:2023-09-15 03:47:18 高考升學網

1、寧夏師范學院是本科還是在專科

寧夏師范學院是本科。根據寧夏師范學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,寧夏師范學院是二本高校,寧夏師范學院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市,隸屬寧夏回族自治區人民政府管理,是寧夏唯一的師范類本科院校。學校前身為1975年建立的六盤山大學,全國政協原副主席、時任固原地委副書記胡啟立任六盤山大學籌備小組組長、黨的核心領導小組組長。1978年經國務院批準在六盤山大學基礎上建立固原師范專科學校,1994年更名為固原師范高等專科學校,2006年經教育部批準更名為寧夏師范學院,升格為本科院。

2、寧夏師范學院開設專業一覽表

寧夏師范學院開設專業有舞蹈表演、音樂表演、音樂學(教師教育)、舞蹈學(教師教育)、社會體育指導與管理(師范類)、體育教育、阿拉伯語、英語、化學(師范)、應用化學(工學)、化學工程與工藝(工學)、科學教育(師范)、思想政治教育、歷史學、地理科學、繪畫、環境設計、藝術設計學、美術學(師范)、電氣工程及其自動化、電子信息工程、物理學(師范)、學前教育(師范)、教育技術學、小學教育(師范)、網絡工程、信息與計算科學、統計學、數學與應用數學(師范、免費師范生、非師范)、計算機科學與技術(師范、非師范)、計算機科學與技術(信息技術方向.免費師范生)、漢語言文學、學前教育、漢語言文學(師范和非師范方向)、秘書學、漢語國際教育、公共事業管理

寧夏師范學院包含院系和開設專業
院系名單 專業名稱 本專科
音樂舞蹈學院 舞蹈表演 本科
音樂表演 本科
音樂學(教師教育) 本科
舞蹈學(教師教育) 本科
體育學院 社會體育指導與管理(師范類) 本科
體育教育 本科
外國語學院 阿拉伯語 本科
英語 本科
化學化工學院 化學(師范) 本科
應用化學(工學) 本科
化學工程與工藝(工學) 本科
科學教育(師范) 本科
政治與歷史學院 思想政治教育 本科
歷史學 本科
地理科學 本科
美術學院 繪畫 本科
環境設計 本科
藝術設計學 本科
美術學(師范) 本科
物理與電子信息工程學院 電氣工程及其自動化 本科
電子信息工程 本科
物理學(師范) 本科
教育科學學院 學前教育(師范) 本科
教育技術學 本科
小學教育(師范) 本科
數學與計算機科學學院 網絡工程 本科
信息與計算科學 本科
統計學 本科
數學與應用數學(師范、免費師范生、非師范) 本科
計算機科學與技術(師范、非師范) 本科
計算機科學與技術(信息技術方向.免費師范生) 本科
職業與繼續教育學院 漢語言文學 本科
學前教育 專科
文學院 漢語言文學(師范和非師范方向) 本科
秘書學 本科
漢語國際教育 本科
公共事業管理 本科

一.寧夏財經職業技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

寧夏師范學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、寧夏財經職業技術學院是一本還是二本寧夏財經職業技術學院不是本科,屬于專科。根據寧夏財經職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,寧夏財經職業技術學院不是本科,屬于專科高校,\"寧夏財經職業技術學院始建于1958年,隸屬于自治區教育廳,是國家示范性高等職業院校,教育部現代學徒制試點單位,全國職業院校數字化校園建設實驗校,自治區高水平高職學校建設單位,自治區優質專科高等職業院校,自治區...查看更多

二.寧夏固原市有哪些二本師范類大學 2023年分數線排名

寧夏師范學院是本科還是專科,什么類型的學校

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業生涯和前程,本文幫大家整理了寧夏固原市有哪些二本師范類大學的相關數據,包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、固原市有哪些二本師范類大學固原市的二本師范類大學名單有寧夏師范學院。二、固原市所有二本師范類大學名單一覽表1、固原市所有二本師范類大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 ...查看更多

三.寧夏幼兒師范高等專科學校是幾本大學 是一本還是二本招生

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1、寧夏幼兒師范高等專科學校是幾本招生屬于幾本大學根據最新寧夏幼兒師范高等專科學校在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,寧夏幼兒師范高等專科學校不是本科,屬于專科大學,寧夏幼兒師范高等專科學校(簡稱寧夏幼專)是寧夏唯一一所專門培養學前教師的普通高等學校,是寧夏幼兒教師教育培訓中心所在地,是寧夏學前教育行業指導委員會的執行單位,承擔著全區學前教育教師培養、培訓的主要任務,被譽為“寧夏學前教育專業人...查看更多

四.寧夏有哪些二本大學 2023年分數線排名

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五.寧夏銀川市有哪些二本理工類大學 2023年分數線排名

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六.寧夏藝術職業學院是幾本大學 是一本還是二本招生

寧夏師范學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、寧夏藝術職業學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新寧夏藝術職業學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道,寧夏藝術職業學院不是本科,屬于專科大學,寧夏藝術職業學院始建于1979年,是在原寧夏藝術學校、寧夏電影學校基礎上創建起來的一所國辦全日制綜合性高等藝術院校。2014年,經寧夏回族自治區人民政府批準,教育部備案正式建院,學院位于銀川市西夏區寧夏職業教育園區。  學院秉承“德藝雙馨、藝文相長”的院...查看更多

七.寧夏銀川市有哪些二本民辦大學 2023年分數線排名

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高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業生涯和前程,本文幫大家整理了寧夏銀川市有哪些二本民辦大學的相關數據,包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、銀川市有哪些二本民辦大學銀川市的二本民辦大學名單有寧夏大學新華學院、銀川科技學院、銀川能源學院。二、銀川市所有二本民辦大學名單一覽表1、銀川市所有二本民辦大學名單一覽表 大學名稱 ...查看更多

八.寧夏理工學院是一本還是二本,屬于幾本大學

寧夏師范學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、寧夏理工學院是一本還是二本寧夏理工學院是二本。根據寧夏理工學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,寧夏理工學院是二本高校,寧夏理工學院是教育部批準的民辦普通本科高等學校,位于石嘴山市星海湖畔。學校經過36年的發展,已形成本科教育為主,兼顧專科教育、成人教育和繼續教育等多層次人才培養體系。現已成為以工為主,經、管、法、文、藝、教、理、農等9個學科門類協調發展的普通本科高等學校。現有10個...查看更多

九.寧夏警官職業學院是一本還是二本,屬于幾本大學

寧夏師范學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、寧夏警官職業學院是一本還是二本寧夏警官職業學院不是本科,屬于專科。根據寧夏警官職業學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,寧夏警官職業學院不是本科,屬于專科高校,\"寧夏警官職業學院始建于1980年的寧夏政法干部學校,歷經寧夏司法學校、寧夏法律學校、寧夏司法警官學校、寧夏司法警官職業學院。2017年3月,自治區黨委、政府作出重要決策,將寧夏司法警官職業學院整建制由司法廳劃歸公安廳管理,更...查看更多

十.寧夏有哪些二本公辦大學 2023年分數線排名

寧夏師范學院是本科還是專科,什么類型的學校

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業生涯和前程,本文幫大家整理了寧夏有哪些二本公辦大學的相關數據,包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、寧夏有哪些二本公辦大學寧夏的二本公辦大學名單有寧夏師范學院。二、寧夏所有二本公辦大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 大學分類 是否211 是...查看更多

十一.寧夏警官職業學院是幾本招生?是一本還是二本大學

寧夏師范學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、寧夏警官職業學院是幾本招生不是本科,屬于專科。根據寧夏警官職業學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,寧夏警官職業學院不是本科,屬于專科高校,\"寧夏警官職業學院始建于1980年的寧夏政法干部學校,歷經寧夏司法學校、寧夏法律學校、寧夏司法警官學校、寧夏司法警官職業學院。2017年3月,自治區黨委、政府作出重要決策,將寧夏司法警官職業學院整建制。 2、寧夏警官職業學院開設專業一覽表 ...查看更多

十二.寧夏幼兒師范高等專科學校是一本還是二本,屬于幾本大學

寧夏師范學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、寧夏幼兒師范高等專科學校是一本還是二本寧夏幼兒師范高等專科學校不是本科,屬于專科。根據寧夏幼兒師范高等專科學校在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,寧夏幼兒師范高等專科學校不是本科,屬于專科高校,寧夏幼兒師范高等專科學校(簡稱寧夏幼專)是寧夏唯一一所專門培養學前教師的普通高等學校,是寧夏幼兒教師教育培訓中心所在地,是寧夏學前教育行業指導委員會的執行單位,承擔著全區學前教育教師培養、培訓的...查看更多

3、寧夏師范學院2023年最新簡介

寧夏師范學院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市,隸屬寧夏回族自治區人民政府管理,是寧夏唯一的師范類本科院校。學校前身為1975年建立的六盤山大學,全國政協原副主席、時任固原地委副書記胡啟立任六盤山大學籌備小組組長、黨的核心領導小組組長。1978年經國務院批準在六盤山大學基礎上建立固原師范專科學校,1994年更名為固原師范高等專科學校,2006年經教育部批準更名為寧夏師范學院,升格為本科院校。2012年獲教育碩士專業學位研究生培養資格。2013年通過教育部本科教學工作合格評估,2013年成為寧夏首所師范生公費教育試點學校。2016年成為寧夏首批整體應用轉型試點高校、自治區“西部一流”學科建設單位,獲批外國留學生招生資質。2018年,獲批碩士學位授予單位、自治區高水平本科教育試點學校、自治區“互聯網+教育”重點建設單位、自治區人工智能助推教師隊伍建設試點學校。2019年順利接受教育部本科教學工作審核評估。學校是“三北”地區高師院校協作會議成員單位、全國新建地方本科院校聯席會議成員單位、“一帶一路”高校聯盟成員單位。建校40多年來,學校深深扎根寧夏南部山區,以服務民族地區、貧困地區基礎教育和區域經濟社會發展為己任,幾代寧師人恪盡職守,風雨兼程,誨人不倦,薪火相傳,大力弘揚“不到長城非好漢”的精神,堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學傳統和“開放辦學、內涵發展、全面提高教育質量”的辦學理念,秉承“學高為師、身正為范”的校訓,倡導“勤奮、求是、創新、奉獻”的校風,“敬業愛生、博學力行”的教風和“勤學善思、知行合一”的學風,為寧夏及周邊地區累計培養各類人才40000多名,被譽為“六盤山下人才基地,寧南山區教師搖籃”。學校現有古雁、文苑兩個校區,總占地面積928434.18平方米,教學行政用房136414.3平方米,學生宿舍面積59960平方米。實驗樓面積25272.8平方米。學校教學科研儀器設備總值12097萬元。圖書館館藏中外紙質圖書91.5萬冊,生均圖書擁有量106冊,紙質報刊984種,電子圖書102萬種,擁有中文數據庫14個、外文數據庫2個。《寧夏師范學院學報》面向全國公開發行,是首屆全國“百強”社科學報。 學校現有教學單位14個、教輔單位5個、科研單位1個、黨群行政單位16個。有中國語言文學、化學2個一級學科碩士學位授權點和1個教育碩士專業學位授權點,有法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學8個學科門類36個本科專業,初步形成研究生教育、本科教育不同層次,全日制高等教育、繼續教育、留學生教育不同類型的人才培養體系。有自治區“西部一流”學科建設學科1個,自治區重點實驗室1個,自治區“十三五”優勢特色學科1個、重點學科3個,其他區級重點學科3個,自治區技術創新中心2個,自治區高校科技創新平臺2個、培育平臺1個,自治區高校新型智庫1個。有校級重點學科17個、研究(工程)中心6個、產學研合作育人基地10個、人文社科研究基地2個。有國家級一流專業5個,自治區一流專業11個,自治區一流基層教學組織3個。學校現有教職工544人,其中專任教師383人,教授85人、副教授149人,占專任教師總數的61.10%,有博士64人,碩士246人,碩士及以上學位的教師占專任教師總數的80.94%。專任教師中有國家“”哲學社會科學領軍人才1人,全國文化名家暨“四個一批”人才1人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”2人,獲國務院特殊津貼3人,全國先進工作者1人,全國五一勞動獎章獲得者1人,全國模范教師2人,全國師德先進個人1人,全國高等學校優秀骨干教師1人,全國優秀科技工作者1人。自治區第四批“國內外引才312計劃”1人,自治區第五批“海外引才”1人, 自治區政府特殊津貼3人,自治區國家級學術技術帶頭人后備人選2人,自治區“313”人才工程4人,自治區科技創新領軍人才2人,自治區優秀青年后備骨干人選3人,自治區“青年科技人才托舉工程” 3人,自治區“塞上名師”1人,自治區“塞上文化名家”1人;有自治區級教學名師8人,自治區優秀教師4人,自治區先進工作者2人,自治區教書育人楷模1人,自治區師德標兵1人,自治區“9·10”獎章5人,自治區三八紅旗手1人,自治區巾幗建功標兵2人,全區五一巾幗標兵1人。固原市“六盤英才”2人,固原市“六盤名師”1人。學校面向全國招生,現有全日制本科生8489人(含公費師范生1197人)、本科預科生260人,在校研究生216人。學校加強就業創業政策宣傳力度,積極拓寬就業渠道,畢業生就業率連續多年保持在90%以上。學校積極開展對外交流與合作,與寧夏大學實施聯合辦學,與印度國家信息技術學院(NIIT)合作辦學,與華東師范大學建立對口支援關系,與東北師范大學共建馬克思主義學院,同北京師范大學、陜西師范大學、西北師范大學、福建師范大學、浙江師范大學、湖南師范大學、閩南師范大學、湖北大學、江西科技師范大學、西安音樂學院、福建農林大學,臺灣屏東大學、靜宜大學、樹德科技大學,韓國又松大學、突尼斯國家高等教育學院、新西蘭馬爾伯勒理工學院,馬來西亞蘇丹依德里斯教育大學、英迪國際大學,新加坡博偉國際教育學院等20余所國(境)內外高校建立友好合作關系。學校先后2次被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”稱號,被原國家教委授予“全國民族教育先進集體”稱號,是第四屆“全國文明單位”、首屆“全國文明校園”,是全國國防教育特色學校和節約型公共機構示范單位。被自治區黨委、政府評為“全區民族團結進步模范集體”,是自治區級“文明單位”“依法治理示范單位”,多次獲固原市“平安校園”稱號,被固原市評為“園林式單位”。今后一個時期,學校將以思想為指導,深入貫徹落實全國教育大會精神,大力實施“質量立校、人才強校、科研興校、特色名校、開放活校、文化榮校”戰略,以“升大創博”為目標,以自治區高水平本科教育試點學校建設為契機,以人工智能助推教師隊伍建設為支撐,全面深化教育綜合改革,積極推進轉型發展,持續加強內涵建設,努力提升人才培養質量,主動對接社會行業,實施產教融合、校企合作,堅定不移走科學發展、內涵發展、特色發展之路,立足寧夏、面向西部、輻射周邊,服務基層、服務基礎教育、服務區域經濟社會發展,努力把學校建成教師教育特色鮮明、多學科協調發展、西部地區知名的教學型師范大學。(數據截止2021年4月1日)

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