新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的內蒙古工業大學車輛工程專業錄取分數線數據,包含近三年內蒙古工業大學車輛工程專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

1、在河北省份2020年的內蒙古工業大學車輛工程專業理科專業分數線是543分,對應的最低錄取位次在76882名;
2、在內蒙古省份2021年的內蒙古工業大學車輛工程專業理科專業分數線是435分,對應的最低錄取位次在26310名;
3、在河南省份2022年的內蒙古工業大學車輛工程專業理科專業分數線是501分,對應的最低錄取位次在133288名;
4、在湖北省份2019年的內蒙古工業大學車輛工程專業理科專業分數線是471分,對應的最低錄取位次在72888名;
5、在重慶省份2019年的內蒙古工業大學車輛工程專業理科專業分數線是494分,對應的最低錄取位次在55807名;
6、在陜西省份2019年的內蒙古工業大學車輛工程專業理科專業分數線是467分,對應的最低錄取位次在64319名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 車輛工程專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 517 | 71252 |
| 2 | (外語只開設英語教學)車輛工程專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 543 | 76882 |
| 3 | (外語只開設英語教學)車輛工程專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 504 | 86253 |
| 4 | 車輛工程專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 519 | 69642 |
| 5 | 辦學地點金川校區車輛工程專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 482 | 47147 |
| 6 | 車輛工程專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 501 | 54565 |
| 7 | 車輛工程專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 488 | 43555 |
| 8 | (辦學地點金川校區)車輛工程專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 488 | 41753 |
| 9 | (辦學地點金川校區)(收費標準4600元/年)(學制四年)車輛工程專業 | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 435 | 26310 |
| 10 | (辦學地點呼和浩特市新城校區)(收費標準4600元/年)(外語只開設英語教學)(學制四年)車輛工程專業 | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 456 | 26414 |
| 11 | (辦學地點:新城校區)(外語只開設英語教學)車輛工程專業 | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 477 | 25894 |
| 12 | (金川校區)車輛工程專業 | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 444 | 25793 |
| 13 | 車輛工程專業 | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 472 | 57775 |
| 14 | 車輛工程專業 | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 471 | 55406 |
| 15 | (外語只開設英語教學)(語種不限)車輛工程專業 | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 464 | 57867 |
| 16 | (外語只開設英語教學)車輛工程專業 | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 471 | 57683 |
| 17 | 車輛工程專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 495 | 160941 |
| 18 | 車輛工程專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 496 | 157849 |
| 19 | (外語只開設英語教學)車輛工程專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 508 | 153410 |
| 20 | (外語只開設英語教學)車輛工程專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 497 | 114993 |
| 21 | (4600元/年;辦學地點金川校區)車輛工程專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 515 | 121053 |
| 22 | (4600元/年)車輛工程專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 537 | 120651 |
| 23 | (外語只開設英語教學)車輛工程專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 497 | 113728 |
| 24 | (4600元/年;辦學地點金川校區)車輛工程專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 501 | 133288 |
| 25 | (外語只開設英語教學;地點新城校區)車輛工程專業 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 471 | 72888 |
| 26 | 車輛工程專業 | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 522 | 24067 |
| 27 | 車輛工程專業 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 560 | 14956 |
| 28 | (辦學地點金川校區。)車輛工程專業 | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 475 | 55262 |
| 29 | (辦學地點金川校區。)車輛工程專業 | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 511 | 54392 |
| 30 | (外語只開設英語教學。辦學地點呼和浩特市新城校區)車輛工程專業 | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 473 | 55283 |
| 31 | (外語只開設英語教學辦學地點:新城校區)車輛工程專業 | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 494 | 55807 |
| 32 | (內蒙古自治區呼和浩特市經濟技術開發區經濟技術開發區金川校區)車輛工程專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 429 | 69266 |
| 33 | (外語只開設英語教學)車輛工程專業 | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 443 | 68134 |
| 34 | (招英語語種考生,教學地點:內蒙古自治區呼和浩特市新城區愛民街49號新城校區)車輛工程專業 | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 467 | 64319 |
| 35 | (內蒙古自治區呼和浩特市呼和浩特經濟技術開發區金川工業園區金川校區)車輛工程專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 445 | 63796 |
| 36 | 車輛工程專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 425 | 41939 |
| 37 | 車輛工程專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 445 | 42566 |
| 38 | (外語只開設英語教學)車輛工程專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 466 | 39176 |
| 39 | 車輛工程專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 432 | 38554 |
內蒙古工業大學坐落在內蒙古自治區呼和浩特市,前身是始建于1951年的綏遠省高級工業學校。1958年在清華大學等支援下成立內蒙古工學院,曾隸屬機械工業部、農業機械部,1983年劃歸內蒙古自治區,1993年更名為內蒙古工業大學。經過70年的發展,學校已建設成為一所以工為主,工、理、文、經、法、管、農、藝術相結合,具有博士、碩士、本科完整人才培養體系的特色鮮明的多科性大學,F設有22個教學單位,擁有52個研究院(所、中心);有博士學位授權一級學科5個,此外作為聯合申請單位,在內蒙古大學馬克思主義理論一級學科聯合培養博士研究生;有碩士學位授權一級學科25個,具有工商管理、工程管理、建筑學、翻譯、社會工作、電子信息、機械、材料與化工、能源動力、土木水利、交通運輸、應用統計、法律、資源與環境、風景園林等15個碩士專業學位授權類別。有自治區“雙一流”立項建設一流學科2個;博士后科研流動站2個,F設有本科專業77個,涉及37個專業類別,具有推薦優秀本科生免試攻讀碩士研究生資格。學,F有本?茖W生23600余人,博士、碩士研究生4400余人。學,F有國家、部委級科研平臺3個,自治區級重點實驗室20個,自治區級工程(技術)研究中心15個,其他自治區級研究中心、示范基地等科研平臺20個,院士專家工作站1個,博士后科研流動站2個,自治區級創新團隊31個。“十三五”以來先后承擔國家科技重大項目、國家自然(社會)科學基金項目、自治區重大科技專項等自治區級及以上科研項目1100余項,獲國家科技進步二等獎1項,內蒙古自治區科學技術獎31項,內蒙古自治區哲學社會科學優秀成果政府獎35項,被SCI、EI、CPCI、CSSCI等檢索系統收錄論文3000余篇,F有國家技術轉移經紀人培養基地1個,實現科技成果轉移轉化1100余萬元。學,F有教職工2068人,專任教師1449人,其中教授205人,副教授500人,博士生導師80人,碩士生導師639人。專任教師中有90.82%獲得博士、碩士學位。柔性引進24名國內外知名學者作為特聘教授。教師中,3人入選“國家百千萬人才工程”,91人次享受國務院政府特殊津貼或被授予國家和自治區“有突出貢獻中青年專家”稱號,12位教師獲得“內蒙古杰出人才獎”,12人入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”,3人入選自治區“草原英才”工程領軍人才,93人入選自治區“草原英才”工程,30人入選自治區“高等學?萍加⒉胖С钟媱潯。材料科學與工程學院榮獲“全國教育系統先進集體”榮譽稱號,1個團隊榮獲首批全國高校黃大年式教師團隊。學校現有14個國家級一流本科專業建設點、5個教育部特色專業建設點,4個教育部卓越工程師培養計劃試點專業,1個國家級校外大學生工程實踐基地,1個國家級實驗教學示范中心,1個國家級專業綜合改革試點專業,1門國家級線下一流本科課程,2門國家級線上線下混
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