改革,意味著對既有利益鏈條的重構,牽一發而動全身。經過短暫醞釀,這枚“石子”的漣漪從教育圈擴散到房地產圈。
對優質教育的渴望、對容身之所的渴望,向來是國人的兩種“剛需”。當兩種“剛需”撞到一起,被名校光環加持的學區房價格自然是一路水漲船高。今年新政對“共建”、“條子”的圍剿更是為“以房擇校”加了一把火。如此厝火積薪之下,媒體報道的“購買4.4平方米學區房花費135萬元”的荒謬也似乎有了幾分合理性。
名校成了調控房價的另一雙看不見的手,有多少人一夜醒來,房價飆升數倍。從頂層往下看,用“合理劃片”去重新規劃城市的教育資源版圖,能否將優質教育這塊“大餅”攤圓攤均勻,既考驗行政者的智慧和決心,又需要時間的沉淀。從基層往上看,以房擇校無法回避“5平方米的房子里,如何承載教育公平夢”這樣的尖銳詰問。
(三)
和許多轉型期的教育制度一樣,對合理就近入學的探索也是一個牽涉深廣的多項方程式,“均衡律”的落地不是搞運動、喊口號,需要在公平與效率、頂層設計與實際操作、民生需求與發展全局之間,為這道教育難題找到最優答案。
這次破開新局的小升初新政,是及格還是優秀?現在定論或許為時尚早。但每次改革的沸熱背后,總會有一個聲音冷靜發問:就近入學治標強政步步緊逼,均衡的治本之策怎樣趕上趟?
如果一手攥著重點校不撒手,一手拿著喇叭高呼“均衡”,那么免試就近入學只能在一次次的呼吁中無疾而終。現實中,校際差距難消除,休克式的“削峰填谷”只會適得其反。今年,越來越多的城市在學區里求解就近入學的多項方程式。
2013年《關于全面深化改革若干重大問題的決定》提出,義務教育免試就近入學,試行學區制和九年一貫對口招生。在19個大城市中,學區化、對口直升、九年一貫制如同一針針“退
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