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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學院無人機應用技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學院無人機應用技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2019年的景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學院無人機應用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是138分,對應的最低錄取位次在102994名;
2、在黑龍江省份2019年的景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學院無人機應用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是286分,對應的最低錄取位次在47056名;
3、在安徽省份2020年的景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學院無人機應用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是236分,對應的最低錄取位次在187914名;
4、在江西省份2021年的景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學院無人機應用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是154分,對應的最低錄取位次在-名;
5、在江西省份2020年的景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學院無人機應用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是164分,對應的最低錄取位次在-名;
6、在江西省份2019年的景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學院無人機應用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是244分,對應的最低錄取位次在-名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 信息技術(shù)C,通用技術(shù)C無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 北京 | 文科 | - | - | - |
| 2 | 信息技術(shù)C,通用技術(shù)C無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 北京 | 理科 | - | - | - |
| 3 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | - | - |
| 4 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | - | - |
| 5 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 234 | 156552 |
| 6 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
| 7 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 8 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 133 | 97394 |
| 9 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
| 10 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 138 | 102994 |
| 11 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 286 | 47056 |
| 12 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 13 | (9000元/年)無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 236 | 187914 |
| 14 | (9000元/年)無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 15 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 292 | 171955 |
| 16 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 17 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | - | - |
| 18 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 427 | 41623 |
| 19 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 20 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 154 | - |
| 21 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 158 | - |
| 22 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 164 | - |
| 23 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 183 | - |
| 24 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 172 | - |
| 25 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 244 | - |
| 26 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 27 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 265 | 211828 |
| 28 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
| 29 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 30 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 31 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 32 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
| 33 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 200 | 108815 |
| 34 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 202 | 183735 |
| 35 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 36 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 37 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 38 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 39 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 40 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 41 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 42 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 43 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 44 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 45 | (語種:不限)無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 231 | 205371 |
| 46 | (語種不限)無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 47 | (語種不限)無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 201 | 214284 |
| 48 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 49 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 50 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 345 | 112608 |
| 51 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 52 | (教學地點:江西省景德鎮(zhèn)市浮梁縣縣衙路119號校本部)無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 221 | 168641 |
| 53 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 54 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 55 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 56 | 無人機應用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學院坐落于國家歷史文化名城江西省景德鎮(zhèn)市。是一所經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的、具有頒發(fā)國家統(tǒng)招專科學歷資質(zhì)的全日制普通高等院校,面向全國招生。學校下設(shè)非遺學院、陶瓷美術(shù)學院、藝術(shù)設(shè)計學院、信息技術(shù)學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院6個二級學院, 設(shè)置了書法藝術(shù)、陶瓷設(shè)計與工藝、游戲藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、軟件技術(shù) 、移動互聯(lián)應用技術(shù)、市場營銷、電子商務等22個專業(yè)與方向。學校的目標定位是打造一所高水平的陶瓷職業(yè)大學,著力培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高技能型人才。學校名師、大師、非遺傳承人、技術(shù)能手匯聚,教學管理規(guī)范、辦學特色鮮明。學校高度重視教學科研工作,教學質(zhì)量不斷提高,科研成果豐碩,多次獲得國內(nèi)外大獎。學校建有高標準的運動場、星級宿舍、圖書館、超市等,為師生提供了完善的運動和生活設(shè)施;建立了陶瓷藝術(shù)實訓中心、創(chuàng)意設(shè)計中心、商務實訓中心,為學校辦學、專業(yè)建設(shè)、學生實操提供了良好條件。學校大力推進“校企聯(lián)手,強強合作”的辦學模式,聯(lián)合上海、江蘇、浙江、廣東、福建等發(fā)達地區(qū)和景德鎮(zhèn)本市百余家企事業(yè)單位,實行訂單式人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)前頂崗實習,畢業(yè)后雙向選擇,為學生提供可靠的就業(yè)保障。中國陶瓷工業(yè)協(xié)會批準我校為全國陶瓷實訓基地,學生在校期間即可參加中高級技能工種等相關(guān)考證,為學生畢業(yè)后就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。學校歷屆畢業(yè)生有不少已成為全國大中城市陶藝行業(yè)和“景漂”的中堅力量,在景德鎮(zhèn)乃至全國各產(chǎn)瓷區(qū)大顯身手,成為社會的棟梁之材。
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