新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江西陶瓷工藝美術職業技術學院工業機器人技術專業錄取分數線數據,包含近三年江西陶瓷工藝美術職業技術學院工業機器人技術專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

1、在江西省份2021年的江西陶瓷工藝美術職業技術學院工業機器人技術專業文科專業分數線是223分,對應的最低錄取位次在-名;
2、在江西省份2021年的江西陶瓷工藝美術職業技術學院工業機器人技術專業理科專業分數線是194分,對應的最低錄取位次在-名;
3、在江西省份2020年的江西陶瓷工藝美術職業技術學院工業機器人技術專業理科專業分數線是196分,對應的最低錄取位次在-名;
4、在江西省份2019年的江西陶瓷工藝美術職業技術學院工業機器人技術專業文科專業分數線是160分,對應的最低錄取位次在-名;
5、在江西省份2019年的江西陶瓷工藝美術職業技術學院工業機器人技術專業理科專業分數線是163分,對應的最低錄取位次在-名;
6、在甘肅省份2019年的江西陶瓷工藝美術職業技術學院工業機器人技術專業理科專業分數線是330分,對應的最低錄取位次在109038名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 工業機器人技術專業 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 223 | - |
| 2 | 工業機器人技術專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 194 | - |
| 3 | 工業機器人技術專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 260 | - |
| 4 | 工業機器人技術專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 196 | - |
| 5 | 工業機器人技術專業 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 160 | - |
| 6 | 工業機器人技術專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 163 | - |
| 7 | 工業機器人技術專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 工業機器人技術專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 9 | 工業機器人技術專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 330 | 109038 |
江西陶瓷工藝美術職業技術學院位于國家首批歷史文化名城、世界手工藝與民間藝術之都、國家陶瓷文化傳承創新試驗區,素有“中華向號瓷之國,瓷業高峰是此都”“工匠來八方,器成天下走”之美譽的景德鎮市。學校創辦于1958年1月,2010年被確立為江西省示范性高職院校,2015年被確立為培養應用型本科人才試點院校,2017年被確立為國家優質高職院校立項建設單位,2018年被確立為江西省高水平高職院校和優勢特色專業建設項目單位。學校占地面積1408畝,校舍建筑面積24萬平方米,教學科研儀器設備總值5000余萬元,圖書館藏書80余萬冊。設有6個教學學院(部);有32個全日制大專專業和5個與本科高校聯合培養本科層次技術技能型人才專業;國家骨干專業5個,國家級備選教學資源庫1個,國家級精品課程1門;教育部課程思政示范課1門,教育部課程思政教學名師和團隊1個;牽頭的陶瓷職業教育集團入選全國示范性職業教育集團(聯盟)培育單位;省優勢特色專業5個,省級精品在線開放課程14門,面向全國29個。ㄗ灾螀^、直轄市)招生,現有全日制在校生11000余人。學,F有教職工600余人,博士15人,高級專業技術人員100余人。另有柔性引進高層次、高技能人才24人,聘請行業領軍人才和技術骨干擔任兼職教師100余人。在職教職工中有國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才(國家“”教學名師)1人、國務院政府特殊津貼專家4人、全國教書育人楷模1人、全國高校教學名師1人、中國工藝美術大師和中國陶瓷藝術大師6人、國家非物質文化遺產代表性傳承人2人、國家級職業教育教師教學創新團隊1個、全國輕工系統“大國工匠”2人、二級教授2人、省政府特殊津貼獲得者3人、省中青年學科帶頭人1人、省百千萬人才工程人選5人、省教學名師5人、省中青年骨干教師13人,省模范教師2人、省先進工作者1人、省文化名家暨“四個一批”人才2人,以及省級其他各類人才20余人,省教學團隊3個。學校始終堅持人才培養中心地位,有中央財政支持職業教育實訓基地2個,國家職業技能鑒定所1個,國家技能大師工作室1個,江西省人才培養模式創新試驗區4個,江西省高等職業教育專業技能實訓中心3個;榮獲國家級教學成果獎2項,國家專利53項,國家藝術基金項目1項;學,F為教育部首批教育信息化試點單位,教育部第三批現代學徒制試點單位,教育部1+X證書試點院校,全國中小學陶藝培訓基地,中國工藝美術大師非遺傳承基地,江西省新材料產業產教融合育人基地,江西省非物質文化遺產傳承基地,江西省文化藝術科學重點研究基地等。學校十分重視校企合作,積極推動產教融合雙元育人。成立了陶瓷職業教育集團,聚集全國陶瓷主產區企業和產業關聯企業聯合開展職業人才培養。先后與江西井岡山等8個市縣開展校地合作,與北汽集團江西昌河汽車有限責任公司等5個規模企業共建校企特色學院,與60余家企業開展校企
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