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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的贛州師范高等專科學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年贛州師范高等專科學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2021年的贛州師范高等專科學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是409分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在165558名;
2、在福建省份2021年的贛州師范高等專科學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是447分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在36314名;
3、在福建省份2019年的贛州師范高等專科學(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是443分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在36624名;
4、在江西省份2019年的贛州師范高等專科學(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是402分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
5、在廣西省份2020年的贛州師范高等專科學(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是361分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在61747名;
6、在甘肅省份2020年的贛州師范高等專科學(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是422分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在38491名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)(校本部)(語(yǔ)種不限)(無(wú)須口試)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 234 | 6994 |
| 2 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 237 | 7205 |
| 3 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 207 | 16814 |
| 4 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(師范類;校本部)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 5 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 437 | 72222 |
| 6 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 452 | 69069 |
| 7 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 409 | 165558 |
| 8 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 463 | 59872 |
| 9 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 418 | 185788 |
| 10 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 440 | 71612 |
| 11 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 146 | 65099 |
| 12 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 346 | 37740 |
| 13 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 319 | 57483 |
| 14 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 15 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 431 | 26909 |
| 16 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 479 | 25731 |
| 17 | (師范類)(語(yǔ)種不限)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 478 | 24843 |
| 18 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 467 | 28035 |
| 19 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 343 | 22381 |
| 20 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 371 | 24724 |
| 21 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 368 | 22909 |
| 22 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 362 | 23384 |
| 23 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 359 | 24908 |
| 24 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 365 | 28497 |
| 25 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 356 | 31605 |
| 26 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 27 | (師范)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 527 | 135462 |
| 28 | (師范)(3490元/年)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 503 | 63167 |
| 29 | (師范)(3490元/年)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 483 | 65772 |
| 30 | (師范)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 468 | 82239 |
| 31 | (師范)(3490元/年)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 32 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 447 | 36314 |
| 33 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 445 | 33399 |
| 34 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 443 | 36624 |
| 35 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 453 | 35520 |
| 36 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 429 | - |
| 37 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 379 | - |
| 38 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 406 | - |
| 39 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 393 | - |
| 40 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 402 | - |
| 41 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 42 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 43 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 453 | 263266 |
| 44 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 442 | 280476 |
| 45 | (師范)(3490元/年)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 449 | 111572 |
| 46 | (師范)(3490元/年)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 444 | 119398 |
| 47 | (師范)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 404 | 143191 |
| 48 | (師范)(3490元/年)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 49 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 50 | (師范)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 51 | (師范)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 491 | 51578 |
| 52 | (師范)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 477 | 56374 |
| 53 | (師范)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 54 | 小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 440 | 103002 |
| 55 | 語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 430 | 102400 |
| 56 | 語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 57 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 58 | (文史類,師范,3年,3490元/年)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 403 | 55432 |
| 59 | (文史類,師范,3年,3490元/年)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 361 | 61747 |
| 60 | (師范)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 348 | 69910 |
| 61 | (文史類,師范,3年,3490元/年)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 62 | (師范類。)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 402 | 39928 |
| 63 | (師范類。)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 458 | 38672 |
| 64 | 語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 444 | 37193 |
| 65 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 413 | 48262 |
| 66 | (師范)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 462 | 77420 |
| 67 | (師范)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 445 | 78462 |
| 68 | (師范)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 452 | 84316 |
| 69 | (師范)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 453 | 85459 |
| 70 | (師范)(語(yǔ)種:不限)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 476 | 45070 |
| 71 | (師范)(語(yǔ)種不限)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 461 | 49757 |
| 72 | (師范)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 446 | 52899 |
| 73 | (師范)(語(yǔ)種:不限)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 74 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 482 | 51662 |
| 75 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 462 | 55412 |
| 76 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 456 | 57596 |
| 77 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 497 | 49127 |
| 78 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 375 | 56616 |
| 79 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 251 | 154426 |
| 80 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 374 | 65855 |
| 81 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 332 | 138319 |
| 82 | (教學(xué)地點(diǎn):江西省贛州市市轄區(qū)蓉江新區(qū)高校園區(qū)35號(hào)校本部)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 330 | 73337 |
| 83 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 272 | 155806 |
| 84 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 387 | 54828 |
| 85 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 407 | 34334 |
| 86 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 240 | 108390 |
| 87 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 422 | 38491 |
| 88 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 294 | 112179 |
| 89 | (師范類)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 375 | 48675 |
| 90 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 91 | (師范類)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
贛州師范高等專科學(xué)校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案同意,在原贛南教育學(xué)院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學(xué)堂,先后整合、吸納贛州師范學(xué)校、贛南教育學(xué)院(贛南師范學(xué)院師范專科部)、贛南文藝學(xué)校、寧都師范學(xué)校(江西教育學(xué)院贛南分院)以及龍南師范學(xué)校、瑞金師范學(xué)校和興國(guó)師范學(xué)校等教育資源,是一所以教師教育為主,涵蓋文、理、體、藝等專業(yè)學(xué)科的全日制專科學(xué)校。學(xué)校以“博學(xué)篤志,弘文尚德”為校訓(xùn),堅(jiān)持“立足教師教育,服務(wù)基礎(chǔ)教育”的辦學(xué)理念;以立德樹人,注重培養(yǎng)綜合性全面發(fā)展的人才,構(gòu)建起“品德過(guò)硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)技能全面、綜合素質(zhì)優(yōu)良、個(gè)人特長(zhǎng)突出、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的質(zhì)量培養(yǎng)體系。學(xué)校坐落在千里贛江第一城——贛州市,位于蓉江新區(qū)高校園區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美,依山傍水,錯(cuò)落有致,高雅大氣,整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風(fēng)格并融入了贛南客家方形圍屋的元素,是江西省十大最美校園之一。校園按照萬(wàn)人學(xué)生規(guī)模本科院校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì),占地總面積977畝,現(xiàn)有建筑面積31萬(wàn)平方米,建有圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、音樂(lè)樓、體育樓、美術(shù)樓、校醫(yī)院、大學(xué)生活動(dòng)中心等教育教學(xué)樓群,有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、微格教室、語(yǔ)音教室、普通話訓(xùn)練與測(cè)試中心、漢字書寫訓(xùn)練中心、幼兒教育實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心等實(shí)訓(xùn)實(shí)踐場(chǎng)所。在贛州各縣(市、區(qū))和周邊省市建有教育實(shí)踐基地189個(gè);在北京、上海、廣東、浙江、福建等省市建立了一批畢業(yè)就業(yè)基地。學(xué)校建有中文系、數(shù)學(xué)系、外語(yǔ)系、學(xué)前教育與特殊教育系、自然科學(xué)與計(jì)算機(jī)系、音樂(lè)系、美術(shù)系、體育系、政治理論課教育部、教師教育部等10個(gè)教學(xué)系(部)。設(shè)有語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育、英語(yǔ)教育、學(xué)前教育、科學(xué)教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、體育教育、特殊教育、小學(xué)教育等10個(gè)師范類專業(yè),商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游管理、信息統(tǒng)計(jì)與分析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、新聞采編與制作、美術(shù)(書法)、戲曲表演(贛南采茶戲表演方向)、國(guó)際商務(wù)(跨境電商方向)等11個(gè)非師范類專業(yè)。現(xiàn)有全日制在校生12000余人,在編在崗教職員工557人。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、高水平的教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì),其中教授33人,副教授137人,專任教師中具有碩士以上學(xué)位者近200人,有十余位教師分別獲江西省高校教學(xué)名師、江西省高校中青年骨干教師、江西省師德標(biāo)兵、江西省模范教師、江西省十大體育明星等稱號(hào)。同時(shí)聘任了小學(xué)、幼兒園一線教育專家為客座教授,聘請(qǐng)外教專家任教。學(xué)校教育教學(xué)成效顯著,專業(yè)特色明顯,學(xué)生在各項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)。由畢業(yè)生主演、在校學(xué)生參演的大型贛南采茶歌舞劇《八子參軍》獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。在2017年第四屆“夢(mèng)彩杯”全國(guó)青少年書法大賽2人獲特等金獎(jiǎng),16人獲金獎(jiǎng);在2018年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得
贛州師范高等專科學(xué)校的小
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