新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的徐州生物工程職業技術學院環境監測技術專業錄取分數線數據,包含近三年徐州生物工程職業技術學院環境監測技術專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

1、在山西省份2021年的徐州生物工程職業技術學院環境監測技術專業理科專業分數線是130分,對應的最低錄取位次在78315名;
2、在浙江省份2021年的徐州生物工程職業技術學院環境監測技術專業綜合專業分數線是414分,對應的最低錄取位次在219750名;
3、在安徽省份2021年的徐州生物工程職業技術學院環境監測技術專業文科專業分數線是335分,對應的最低錄取位次在158957名;
4、在江西省份2021年的徐州生物工程職業技術學院環境監測技術專業文科專業分數線是181分,對應的最低錄取位次在-名;
5、在山東省份2021年的徐州生物工程職業技術學院環境監測技術專業綜合專業分數線是351分,對應的最低錄取位次在425428名;
6、在四川省份2021年的徐州生物工程職業技術學院環境監測技術專業理科專業分數線是288分,對應的最低錄取位次在243799名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 環境監測技術專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 378 | 233406 |
| 2 | 環境監測技術專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 354 | 130271 |
| 3 | 環境監測技術專業 | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 358 | 138339 |
| 4 | 環境監測技術專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 5 | 環境監測技術專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 132 | 65378 |
| 6 | 環境監測技術專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 7 | 環境監測技術專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 環境監測技術專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 9 | 環境監測技術專業 | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 293 | 39554 |
| 10 | 環境監測技術專業 | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 11 | 環境監測技術專業 | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 12 | 環境監測技術專業 | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 13 | (泉山校區)環境監測技術專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 440 | 219654 |
| 14 | (泉山校區)環境監測技術專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 15 | (泉山校區)環境監測技術專業 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 414 | 219750 |
| 16 | (5300元/年)環境監測技術專業 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 335 | 158957 |
| 17 | (5300元/年)環境監測技術專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 215 | 224546 |
| 18 | (5300元/年)環境監測技術專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 19 | (5300元/年)環境監測技術專業 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 20 | 環境監測技術專業 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 181 | - |
| 21 | 環境監測技術專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 187 | - |
| 22 | 環境監測技術專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 環境監測技術專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 環境監測技術專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 376 | 422934 |
| 25 | 環境監測技術專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 351 | 425428 |
| 26 | (5300元/年)環境監測技術專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 208 | 302462 |
| 27 | (5300元/年)環境監測技術專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 180 | 462670 |
| 28 | (5300元/年)環境監測技術專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 29 | (5300元/年)環境監測技術專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 30 | (文史類,3年,5300元/年,在泉山校區辦學)環境監測技術專業 | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 257 | 122718 |
| 31 | (理工類,3年,5300元/年,在泉山校區辦學)環境監測技術專業 | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 228 | 198411 |
| 32 | (泉山校區)環境監測技術專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 33 | (泉山校區)環境監測技術專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 288 | 243799 |
| 34 | 泉山校區環境監測技術專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 206 | 280438 |
| 35 | (泉山校區)環境監測技術專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 311 | 182700 |
| 36 | (語種:不限)環境監測技術專業 | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 295 | 122127 |
| 37 | (語種:不限)環境監測技術專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 214 | 207685 |
| 38 | (泉山校區)環境監測技術專業 | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 39 | (泉山校區)環境監測技術專業 | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 40 | (泉山校區)環境監測技術專業 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 215 | 172514 |
| 41 | (泉山校區)環境監測技術專業 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 374 | 117972 |
| 42 | 環境監測技術專業 | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 257 | 76801 |
| 43 | 環境監測技術專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 226 | 109748 |
| 44 | 環境監測技術專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 環境監測技術專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 46 | 環境監測技術專業 | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 47 | (語種不限)環境監測技術專業 | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 213 | - |
徐州生物工程職業技術學院(國標代碼14401)是經江蘇省人民政府批準、教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業院校,地處聯合國人居獎、全國歷史文化名城、國家生態園林城市、中國最佳旅游城市,素有“一城青山、半城湖”之稱的徐州。學校始建于1956年,具有60多年的歷史,辦學特色鮮明,人文底蘊厚重,曾培養10萬余名專業人才,有無數畢業生成為行業翹楚。學校一直立足“大生物、大健康”的辦學定位,堅持“特色鮮明、優勢明顯”的發展道路,逐漸形成了以植物、動物以及人的發展與保護為主體的專業群,是區域具有重要影響力的生物工程類專業院校。學校現有泉山校區、云龍校區和新沂校區,占地面積1000余畝,建筑面積30余萬平方米,教科研儀器設備值1億多元,紙質圖書40萬冊,建有208個實驗實訓基地,2個省級重點實驗室和12個市工程技術研究中心。學校設有農林工程學院、動物工程學院、藥品食品學院、信息管理學院、生物裝備學院、衛生健康學院、生態環境學院、新沂分院和馬克思主義學院、基礎教學部、體育教學部、繼續教育學院及2所二級甲等附屬醫院,設有生物制藥、藥學、動物醫學、現代農業技術、護理、康復理療技術、康復器械、財經信息等38個專業,其中有2個中央財政支持專業、2個江蘇省重點專業群、1個江蘇省高水平骨干專業、3個牽頭服務徐州“六大千億元產業”重點專業、2個徐州市特需專業建設項目,全日制在籍生九千余人。學校現有教職工490人,其中專任教師356人,高級職稱158人,碩博士204人,“雙師型”教師241人,全國農業職教名師6人,省“333高層次人才培養工程”培養對象9人,省高校“青藍工程”優秀教學團隊1個、中青年學術帶頭人3人、優秀青年骨干教師培養對象16人,省第十四批“六大人才高峰”高層次人才培養對象1人,市“雙百工程”優秀專家3人、拔尖人才8人,市職業學校“名師工作室”2個。學校全面落實立德樹人根本任務,秉承“學生快樂學習、教師愉快工作、學校快速高質量發展”的“三快”辦學理念,以涵養學生人文、提升學生技能為己任,培養德智體美勞全面發展的建設者和可靠接班人。學校大力推進“治人文、精技術”教學改革,著力學生技能培養、情商養成、興趣延展與個性飛揚,努力讓學生學有所長、學有所用。在校學生可就業、可創業、可升學。與千余家規模以上企業建立了緊密型合作關系,開展嵌入式教學與訂單式培養,就業率始終保持在98%左右。建有大學科技園,為學生創業提供平臺與資金資助。與中國農業大學、南京農業大學、北京理工大學、重慶大學、南京醫科大學、南京郵電大學等高校合作,為學生升本、考研提供渠道。近年來,學校先后獲得“全國服務農村青年增收成才先進集體”“全國綠化模范單位”“江蘇省職業教育先進單位”“江蘇省文明單位”“江蘇省文明校園”“江蘇省教育回報社會先進單位”“江蘇省掛縣強農富民工程先進單位”“江蘇省平安校園
徐州生物工程職業技術學院
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