新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢城市職業學院建筑工程技術專業錄取分數線數據,包含近三年武漢城市職業學院建筑工程技術專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

1、在山西省份2019年的武漢城市職業學院土建施工類專業文科專業分數線是363分,對應的最低錄取位次在41246名;
2、在江西省份2019年的武漢城市職業學院土建施工類專業文科專業分數線是413分,對應的最低錄取位次在-名;
3、在河南省份2019年的武漢城市職業學院土建施工類專業理科專業分數線是344分,對應的最低錄取位次在328189名;
4、在重慶省份2019年的武漢城市職業學院土建施工類專業理科專業分數線是422分,對應的最低錄取位次在86266名;
5、在貴州省份2019年的武漢城市職業學院土建施工類專業理科專業分數線是351分,對應的最低錄取位次在146963名;
6、在青海省份2019年的武漢城市職業學院土建施工類專業文科專業分數線是268分,對應的最低錄取位次在9451名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (含建筑工程技術、工程測量技術專業)土建施工類專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 365 | 200997 |
| 2 | (包含專業工程測量技術、建筑工程技術)土建施工類專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 320 | 68168 |
| 3 | (包含專業:建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 363 | 41246 |
| 4 | (包含專業:建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 308 | 76726 |
| 5 | (5000元/年;含工程測量技術、建筑工程技術)土建施工類專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 410 | 170146 |
| 6 | (含建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 484 | 70694 |
| 7 | (含建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 383 | 183557 |
| 8 | (建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 413 | - |
| 9 | (建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 393 | - |
| 10 | (5000元/年;包含專業工程測量技術、建筑工程技術)土建施工類專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 386 | 322130 |
| 11 | (包含專業:建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 416 | 130932 |
| 12 | (包含專業:建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 344 | 328189 |
| 13 | (含工程測量技術、建筑工程技術)土建施工類專業 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 400 | 54028 |
| 14 | (含工程測量技術建筑工程技術)土建施工類專業 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 370 | 132658 |
| 15 | (建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 390 | 63148 |
| 16 | (建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 351 | 138470 |
| 17 | (包含專業工程測量技術、建筑工程技術)土建施工類專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 310 | 157684 |
| 18 | (包含專業:建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 19 | (包含專業:建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 291 | 157139 |
| 20 | (包含專業工程測量技術、建筑工程技術)土建施工類專業 | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 259 | 111378 |
| 21 | (包含專業:建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 22 | (包含專業:建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 422 | 86266 |
| 23 | (包含專業:建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 442 | 92135 |
| 24 | (包含專業:建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 373 | 220719 |
| 25 | (建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 440 | 57015 |
| 26 | (建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 351 | 146963 |
| 27 | (工程測量技術、建筑工程技術)土建施工類專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 322 | 104405 |
| 28 | (建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 342 | 58916 |
| 29 | (建筑工程技術、工程測量技術)土建施工類專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 324 | 111037 |
| 30 | 土建施工類專業 | 2019 | 青海 | 文科 | - | 268 | 9451 |
| 31 | 土建施工類專業 | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
武漢城市職業學院是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管,面向全國招生的全日制綜合性高等職業院校。學校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創辦的兩湖總師范學堂。2009年教育部備案批準,更名為武漢城市職業學院,至今已有100余年的辦學歷史。學校全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,著力推進教育教學改革,走內涵發展的道路,立足武漢,服務湖北,輻射全國,取得了良好的辦學效益和社會效益。學校是國家優質校,是教育部命名的“師范教育先進學校”、現代學徒制試點單位、1+X證書試點單位、全國百佳優秀繼續教育培訓院校,是湖北省辦學水平優秀學校、湖北省優質職教師資培養培訓基地、湖北省高技能人才培訓和實訓基地、湖北省大學生創業示范基地,兩度入選中國高職院校國際影響力50強,并獲教學資源50強,教學改革、科技成果轉化典型案例兩次獲評全國高職教育優秀案例,是國家小學教育專業資源庫建設牽頭單位。學校現有兩個校區,南校區緊臨風景優美的湯遜湖,北校區坐落在風景秀麗的獅子山麓、野芷湖畔,兩校區占地面積約1100畝,建筑面積55余萬平方米;現有館藏圖書131.4萬余冊,電子圖書40余萬冊;校內實訓室325間(片),校外實訓基地300余個;教學設備總值逾2.79億元,為學校人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承提供了強有力的支撐。學校現有全日制在校生近1.8萬人,教職工千余人,其中專任教師660余人,教授、副教授240余人,各類專家、政府津貼獲得者30余人次。設有學前教育學院、初等教育學院、文化創意與藝術設計學院、旅游與酒店管理學院、財經學院、外語學院、計算機與電子信息工程學院、汽車技術與服務學院、建筑工程學院、機電工程學院、職業網球學院和馬克思主義學院、繼續教育學院(職業技能鑒定所)、國際教育學院、創業學院15個二級學院,66個招生專業,組建了12個專業群,建設省級及以上教學質量工程項目90余項,各級各類示范專業、特色專業、重點專業在各專業群的覆蓋率達到100%,其中,央財支持專業4個,國家骨干、示范專業7個,國家實習實訓基地3個,協同創新中心1個,專本聯合培養專業2個。學校形成了以師范專業為主體,現代服務業和現代制造業為兩翼的“一體兩翼”專業布局,重點培養服務于區域經濟社會發展所需要的小學、幼兒園教師和現代制造業、現代服務業生產、建設、服務、經營、管理一線的高素質技術技能型人才。學校組織學生參加各級各類職業技能競賽名列前茅,在國家級、省級等各級各類職業技能大賽中多次獲獎;近三年獲得各類省級以上獎項500余項;志愿服務工作以“楊小玲小組”為示范,以“鋒潮行動”為主題,以創建“本禹志愿服務隊”為目標,堅持“立足校園、服務社會”,組織志愿者參與第七屆世界軍人運動會、上海世博會、武漢園博會、第21屆亞洲田徑錦標賽、武漢網球公開賽、武漢馬拉松系列賽事的志愿服務和“新青年下鄉”活動“
武漢城市職業學院的建筑工
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