1、2022年河北高考歷史類考生上玉溪師范學院的最低錄取分數線需要505分,對應的最低錄取位次為30401名,招生錄取人數為6人;
2、2021年河北高考歷史類考生上玉溪師范學院的最低錄取分數線需要506分,對應的最低錄取位次為33531名,招生錄取人數為6人;
3、2022年河北高考物理類考生上玉溪師范學院的最低錄取分數線需要474分,對應的最低錄取位次為122219名,招生錄取人數為8人;
4、2021年河北高考物理類考生上玉溪師范學院的最低錄取分數線需要468分,對應的最低錄取位次為117642名,招生錄取人數為8人;
5、2020年河北高考理科類考生上玉溪師范學院的最低錄取分數線需要494分,對應的最低錄取位次為122170名,招生錄取人數為6人;
1、2022年玉溪師范學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2022 | 歷史 | - | 本科 | 6 | 505 | 30401 | 省政府 |
| 河北 | 2022 | 物理 | - | 本科 | 8 | 474 | 122219 | 省政府 |
2、2021年玉溪師范學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2021 | 歷史 | - | 本科 | 6 | 506 | 33531 | 省政府 |
| 河北 | 2021 | 物理 | - | 本科 | 8 | 468 | 117642 | 省政府 |
3、2020年玉溪師范學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 6 | 494 | 122170 | 省政府 |
| 河北 | 2020 | 文科 | - | 本科 | 4 | 516 | 31160 | 省政府 |
玉溪師范學院坐落于滇中著名的“中國十佳休閑宜居生態城市”、聶耳的故鄉玉溪市,學校占地面積1041畝,是云南省距離省會城市最近的地方院校。學校秉承“至真至善 致美致用”的校訓精神,根植玉溪、情系師范、立德樹人、改革創新,為玉溪和周邊地區培養了近6萬名服務地方基礎教育和經濟社會發展需要的合格人才。學校先后榮獲“全國文明單位”“全國學校藝術教育先進單位”“全國高校美育工作先進單位”“云南省畢業生就業創業工作先進單位”等榮譽稱號,連續13年獲得云南省高校畢業生就業工作目標責任考核一等獎。玉溪師范學院是省屬全日制普通本科院校,1978年經云南省批準成立玉溪師范專科班,1983年經云南省人民政府批準,改建為玉溪師范專科學校。1992年經原國家教育委員會批準,更名為玉溪師范高等專科學校,2000年經教育部批準,在玉溪師范高等專科學校、玉溪師范學校、玉溪成人教育培訓中心(教育資源)合并的基礎上建立玉溪師范學院。2007年學校通過教育部本科教學工作水平評估,2017年通過教育部本科教學審核評估,2019年成為云南省應用型本科人才培養示范院校建設單位。歷經多年的建設與發展,學校現有省級高校B類一流學科1個,省級重點學科5個,省級立項碩士授權點建設學科3個。 建有3個云南省實驗教學示范中心,其中“湄公河次區域民族民間藝術傳習實驗中心”被中國藝術人類學學會授予首個“非物質文化遺產傳承與保護工作站”稱號。建有省高校重點建設實驗室6個,高校工程研究中心2個,玉溪市重點實驗室3個,省級人才培養模式創新實驗區1個。建有湄公河次區域民族民間文化傳習館、瀕危語言研究中心、古生物研究所、玉溪市經濟社會發展研究中心、污染控制與生態修復研究中心等23個研究機構。目前,學校有57個專業,其中,美術學為國家級特色專業,泰語為云南省高等學校重點建設專業,地理科學、生物科學、藝術設計為云南省高等學校特色建設專業。有省級教學團隊5個,省級精品課程9門,省級雙語教學示范課程1門,省級法學專業應用型法律人才培養模式創新實驗區1個,省級實驗實習實訓基地與技術創新服務中心2個,省級名師工作室4個。學校現有13個二級學院、9個研究機構、4個教輔機構。全日制在校學生數為14246人,教職工數為784人,專任教師中,副高級以上職稱占比39.5%,碩士及以上學歷506人。云南省“高層次人才引進計劃”3人,“高層次人才培養支持計劃”5人,“高層次人才引進計劃”專項項目經費支持1人,省級教學名師5人,云南省中青年學術與技術帶頭人及后備人才7人,玉溪市“”43人,“”11人,玉溪市人才工作創新項目1項,玉溪市學科技術帶頭人及后備人才25人。玉溪市委聯系專家21人。省級創新團隊7人。“十三五”以來,學校承擔國內外科研項目350余項,其中國家社會科學基金項目13項,國家自然科學基金項目22項,國家藝術基金6項,國際合作項目1項。省部級項目119項,地廳級項目145項,橫向項目79項。教師出版學術專著、教材183部,發表學術論文1600余篇,其中核心刊物發表100余篇,被SCI、EI、ISTP等收錄的論文110余篇。共有16項學術研究成果獲省、市有關部門獎勵,教師獲得專利授權45項。學校圖書館有紙質藏書108萬多冊,電子圖書約88萬冊,電子期刊1.5萬余種,各類數據庫22個,已實現對現有紙刊的全覆蓋。有《玉溪師范學院學報》和《玉溪師范學院報》2個公開刊物。近年來,學校先后與華為技術有限公司和玉溪國家高新技術開發區聯合創建“玉溪互聯網大學”,與玉溪市旅發委合作創辦“玉溪文創學院”,與新華網聯合創辦“創客學院”,與玉溪市紀委監委合作共建“玉溪紀檢監察學院”,上海音樂學院與我校合作共建“聶耳藝術研究中心”。學校結合區域資源優勢,開展科研和文化傳承。利用多民族融合的滇中核心區域和聶耳故鄉的優勢,依托“湄公河次區域民族民間藝術傳習實驗中心”和美術學、體育學、音樂學等學科,組織開展民族民間文化的挖掘、收集、整理、提升,形成科研的優勢聚集和創新發展,構建了特色鮮明的民族民間文化課程體系,培養了一批具有創新精神和創新能力的應用型藝術體育人才,形成了鮮明的辦學特色。學校堅持以學生能力培養為中心,構建形成第一課堂和第二課堂協同實踐育人體系,全面促進大學生核心素養的發展。近年來,學校獲評“云南省高校實踐育人創新創業中心”“云南省普通高校武裝部規范化建設試點高校”,先后榮獲“全國暑期社會實踐活動先進單位”“全國無償獻血促進獎”“第十屆中國青年志愿者優秀組織獎”“全國大學生志愿服務西部計劃優秀項目辦”“大學生志愿服務社區示范項目”等榮譽稱號。在“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、大學生藝術展演、大學生數學建模競賽、“創青春”大學生創業大賽、高等師范院
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