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南京工業(yè)大學浦江學院廣東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-08-31 07:22:58 高考升學網(wǎng)

一、南京工業(yè)大學浦江學院廣東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上南京工業(yè)大學浦江學院的最低錄取分數(shù)線需要485分,對應(yīng)的最低錄取位次為166208名,招生錄取人數(shù)為54人;

2、2022年廣東高考物理(物理+(化學或生物學))類考生上南京工業(yè)大學浦江學院的最低錄取分數(shù)線需要486分,對應(yīng)的最低錄取位次為165219名,招生錄取人數(shù)為14人;

3、2021年廣東高考物理(物理+(化學或生物學))類考生上南京工業(yè)大學浦江學院的最低錄取分數(shù)線需要467分,對應(yīng)的最低錄取位次為178233名,招生錄取人數(shù)為14人;

4、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上南京工業(yè)大學浦江學院的最低錄取分數(shù)線需要472分,對應(yīng)的最低錄取位次為172195名,招生錄取人數(shù)為56人;

5、2020年廣東高考理科類考生上南京工業(yè)大學浦江學院的最低錄取分數(shù)線需要451分,對應(yīng)的最低錄取位次為167322名,招生錄取人數(shù)為78人;

二、南京工業(yè)大學浦江學院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年南京工業(yè)大學浦江學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2022 歷史 歷史+不限 本科 28 484 54067 省教育廳
廣東 2022 物理 物理+化學 本科 4 483 169725 省教育廳
廣東 2022 物理 物理+不限 本科 54 485 166208 省教育廳
廣東 2022 物理 物理+(化學或生物學) 本科 14 486 165219 省教育廳

2、2021年南京工業(yè)大學浦江學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2021 歷史 歷史+不限 本科 28 490 58200 省教育廳
廣東 2021 物理 物理+(化學或生物學) 本科 14 467 178233 省教育廳
廣東 2021 物理 物理+不限 本科 56 472 172195 省教育廳
廣東 2021 物理 物理+化學 本科 2 474 168942 省教育廳

3、2020年南京工業(yè)大學浦江學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2020 理科 - 本科 78 451 167322 省教育廳
廣東 2020 文科 - 本科 22 481 57749 省教育廳
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三、南京工業(yè)大學浦江學院2023年最新學校簡介

南京工業(yè)大學浦江學院是1998年經(jīng)江蘇省教育委員會批準成立的公有民辦二級學院,2005年經(jīng)國家教育部正式批準設(shè)立獨立學院。自2014年始,泰國正大集團全面加入到浦江學院的建設(shè)發(fā)展之中。  學院現(xiàn)有在校學生9666人,設(shè)有10個二級學院、35個本科專業(yè)方向,是一所工、管、藝、經(jīng)、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、國際化的應(yīng)用型大學。  學院以“因夢想而偉大、因?qū)W習而改變、因行動而成功”為校訓,堅持“工本位”的辦學模式,秉持“善學習、會思考、能工作、懂文化、明是非、有擔當”的人才培養(yǎng)目標,著眼于社會與業(yè)界現(xiàn)實需求,激發(fā)學生學習、探究和參與的積極性,培養(yǎng)適應(yīng)能力強、實干精神強、主動意識強的技術(shù)應(yīng)用型人才。  辦學特色:發(fā)揮合作辦學優(yōu)勢,穩(wěn)步落實“工本位”辦學特色  辦學過程中,學院依托正大集團雄厚的產(chǎn)業(yè)背景,根據(jù)正大集團農(nóng)牧業(yè)、食品業(yè)、商業(yè)零售業(yè),特種車輛、物流、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易、金融、傳媒、制藥等領(lǐng)域共同發(fā)展的業(yè)務(wù)格局,根據(jù)“優(yōu)勢互補、協(xié)同育人、互惠互利、共同發(fā)展”的基本原則,開展契合企業(yè)發(fā)展與學校人才培養(yǎng)需求的協(xié)同發(fā)展新興合作模式,合作領(lǐng)域涉及學校人才培養(yǎng)、企業(yè)員工培訓、技術(shù)咨詢與開發(fā)等多個方面。同時構(gòu)建的“正大浦江互助共贏網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)管理平臺”,推進“工本位”辦學理念落地,全面提高師生社會實踐能力、工作把控能力和職業(yè)形態(tài)認知能力。緊密深入的校企合作,為浦江學院的人才培養(yǎng)提供了堅實的支撐與保障。  為遵循“新高教40條”的教育發(fā)展思路,強化輔修專業(yè)改革,落實“工本位”的培養(yǎng)要求,打造浦江技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色,在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中嵌入“實用工商管理”系列課程模塊,讓學生在掌握本專業(yè)理論知識、專業(yè)技術(shù)能力的同時,能夠了解企業(yè)運營基本模式,熟悉企業(yè)管理基本規(guī)律,掌握實用工商管理知識,培養(yǎng)企業(yè)家精神,錘煉遨游市場的能力;推動我校教育教學改革不斷深入,實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革的重要突破,達成我校培養(yǎng)具有復(fù)合型知識結(jié)構(gòu),了解企業(yè)運營規(guī)律、適應(yīng)能力強、實干精神強、主動意識強的技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標。  學院注重“以美育人、以文化人”的校園文化建設(shè),以體育樹正氣、以藝術(shù)養(yǎng)情操、以文化全禮數(shù)、以傳統(tǒng)育創(chuàng)新。與太極拳文化極為濃郁的武當山武術(shù)局建立了密切合作關(guān)系,創(chuàng)立了九式太極并全校推廣,培養(yǎng)學生健全的體魄、和諧的意識。在全校范圍普及圍棋文化,成立全國首個圍棋學院,在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中加入“基礎(chǔ)圍棋”模塊,幫助學生觀全局、修心性、懂進退、長才干。學校重視學生“正派、明白、積極”的基本素質(zhì)養(yǎng)成,成立大學生文化素質(zhì)教育中心,開設(shè)“浦江人文大講堂”,邀請人文社科領(lǐng)域的權(quán)威專家來校講座,倡傳統(tǒng)文化、樹校園正氣,壯家國情懷,培養(yǎng)學生擔當意識。

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