當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 專(zhuān)業(yè)工作 > 正文
古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程和未來(lái)就業(yè)方向分析(原創(chuàng))
距離高考還剩下100多天,考生在前線奮斗,家長(zhǎng)也不要忘了為學(xué)生提前做好志愿準(zhǔn)備哦。孩子未來(lái)要學(xué)習(xí)的大學(xué)專(zhuān)業(yè)有什么用?考生和家長(zhǎng)往往誤以為同名專(zhuān)業(yè)就是同一專(zhuān)業(yè),至少也應(yīng)該是大同小異的。但是,同名專(zhuān)業(yè)在不同高校其實(shí)并不相同,甚至是大不相同,即研究的側(cè)重點(diǎn)不同、就業(yè)方向和領(lǐng)域也都不同。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)始課程和就業(yè)方向的相關(guān)知識(shí)。
植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、生物化學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、植物生物學(xué)、古生物學(xué)
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括主要課程實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)(畢業(yè)論文)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)和古生物學(xué)理論知識(shí),能從事科研、教學(xué)、生產(chǎn)及管理等工作,德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和研究方法;了解當(dāng)代生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向;具有從事科學(xué)研究、高等教育、科技開(kāi)發(fā)和行政管理能力;為有志于進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究的學(xué)生提供良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)教育、基本技能訓(xùn)練。
畢業(yè)生具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力
1.掌握生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí);2.了解當(dāng)代生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向;3.掌握古生物學(xué)基礎(chǔ)理論和研究方法;4.具有從事科學(xué)研究、高等教育、科技開(kāi)發(fā)和行政管理能力;5.熟練掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),具有交流溝通的能力;6.具有一定的歸納、整理、分析、設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)論文的基本能力、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。
本專(zhuān)業(yè)屬交叉學(xué)科,專(zhuān)業(yè)知識(shí)面寬,就業(yè)面廣,適合到政府機(jī)關(guān)、城市建設(shè)、國(guó)土資源等部門(mén)從事科研、教學(xué)、生產(chǎn)及管理等工作。
1.古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事科研院所、高等學(xué)校的研究與教學(xué)或教輔人員;古生物及其它自然類(lèi)博物館、國(guó)家及省市自然保護(hù)區(qū)及地質(zhì)公園的科研或管理人員;國(guó)土資源行政部門(mén)化石管理人員;石油、煤炭及地質(zhì)調(diào)查等部門(mén)的研究、實(shí)驗(yàn)人員等崗位。
目前,我國(guó)古生物學(xué)科人才隊(duì)伍嚴(yán)重萎縮,新老交替的人才斷層問(wèn)題特別嚴(yán)重,后備人才明顯不足,很多地勘單位更是出現(xiàn)了“無(wú)人能做古生物工作”的尷尬局面。
2.古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
本專(zhuān)業(yè)屬交叉學(xué)科,專(zhuān)業(yè)知識(shí)面寬,就業(yè)面廣,適合到
政府機(jī)關(guān)、城市建設(shè)、國(guó)土資源等部門(mén)從事科研、教學(xué)、生產(chǎn)及管理等工作。
3.古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)需要掌握哪些能力
1.掌握生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí);
2.了解當(dāng)代生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向;
3.掌握古生物學(xué)基礎(chǔ)理論和研究方法;
4.具有從事科學(xué)研究、高等教育、科技開(kāi)發(fā)和行政管理能力;
5.熟練掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),具有交流溝通的能力;
6.具有一定的歸納、整理、分析、設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)論文的基本能力、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。
古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有很多,就業(yè)前景也比較廣闊,但大家還是要在專(zhuān)業(yè)上努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)地更深入。
排序 | 院校代碼 | 院校名稱(chēng) | 水平分?jǐn)?shù) |
---|---|---|---|
1 | 10166 | 沈陽(yáng)師范大學(xué) | A+ |
高考古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)代碼及開(kāi)設(shè)大學(xué)名單排名(原創(chuàng))
古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】
古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名及開(kāi)設(shè)學(xué)校名單
全國(guó)古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名,古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排行榜
古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么
古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀
全國(guó)古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)實(shí)力排名及就業(yè)前景排名(完整版)
古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景形勢(shì)分析解讀(原創(chuàng))
古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名和分?jǐn)?shù)線排行榜
本科古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名
古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名
考研專(zhuān)業(yè)之古生物學(xué)與地層學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)校排名
古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)院校有哪些
開(kāi)設(shè)古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名及大學(xué)名單
專(zhuān)科醫(yī)學(xué)生有前途嗎 好就業(yè)
時(shí)間:2024-06-03 09:0:45管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)十大吃香職位有
時(shí)間:2024-05-30 10:0:14藥學(xué)專(zhuān)科生出來(lái)能干嘛 有哪
時(shí)間:2024-05-16 10:0:26高考選什么專(zhuān)科容易
時(shí)間:2024-04-17 02:0:38