地球信息科學與技術專業開設課程和未來就業方向分析(原創)
距離高考還剩下100多天,考生在前線奮斗,家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業有什么用?考生和家長往往誤以為同名專業就是同一專業,至少也應該是大同小異的。但是,同名專業在不同高校其實并不相同,甚至是大不相同,即研究的側重點不同、就業方向和領域也都不同。本文高考升學網小編整理了關于地球信息科學與技術專業的開始課程和就業方向的相關知識。
地球動力學與空間測地學、信息科學、電子計量學數學、物理學、地球動力學、空間測地學、地球物理學、工程設計學、信息工程學、遙感學、全球定位系統、數字地形模擬、衛星攝像與空間攝影測量學、地理信息系統、計算機與信息傳輸與處理、系統工程管理學。包括主要課程地實驗和實、專業課程的教學實、初步科研訓練和畢業設計(畢業論文)等,一般安排30周。
主要實踐教學環節
包括主要課程實、專業課程的教學實、畢業設計(畢業論文)等,一般安排30周。
培養目標
本專業培養具有良好科學素養和地球信息科學與技術理論知識,能從事科研、教學、生產及管理等工作,德、智、體全面發展的高級專業技術人才。
專業培養要求
本專業學生要求在學習數學、物理學、地球動力學與空間測地學基礎知識和系統掌握現代信息科學與技術的理論和方法的基礎上,對學生進行基礎和應用基礎研究方法的科學思維和科學實驗訓練,要求學生具備空間信息的分類與采集、傳輸與分析、成像與圖像處理、空間信息系統的設計與應用等領域的研究與開發的基本技能。
畢業生具備的專業知識與能力
1.具有扎實的自然科學基礎,較好的人文素養、良好的文字表達能力;2.掌握數學、物理學、地學、測地學、地球物理學、信息科學、電子學、計算機科學、數字制圖學等方面基本理論、基本知識和基本技能,具有堅實而寬廣的專業基礎知識;3.掌握地球空間信息科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能,了解相領域的基本概念和方法;4.了解地球空間信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態;5.熟練掌握一門外語,具有交流溝通的能力;6.具有一定的歸納、整理、分析、設計、撰寫論文的基本能力、進行學術交流的能力、較強的創新意識和創新精神
本專業屬交叉學科,學生“數理外”基礎扎實,基礎理論厚實,專業知識面寬,適應能力強,就業面廣,適合到政府機關、城市建設、國土資源、國防、信息產業、財政金融、公共事業管理、交通、電力、能源、環境保護、氣象等部門和領域從事科研、教學、生產及管理工作。
就業前景分析 (按地球信息科學與技術專業相關職位統計) 據統計,地球信息科學與技術專業就業前景最好的地區是:暫時無法統計。在"地球物理學類"中排名第 4
畢業生均薪酬: 3938元。
該專業屬交叉學科,學生“數理外”基礎扎實,基礎理論厚實,專業知識面寬,適應能力強,就業面廣,適合到政府機關、城市建設、國土資源、國防、信息產業、財政金融、公共事業管理、交通、電力、能源、環境保護、氣象等部門和領域從事科研、教學、生產及管理工作。
畢業后主要在計算機、新能源、電子技術等行業工作,大致如下:
1、計算機服務(系統、數據服務、維修)
2、其他行業
3、新能源
4、電子技術/半導體/集成電路
5、計算機硬件
6、計算機軟件
畢業后,秦皇島、北京、濟南等城市就業機會比較多,大致如下:
1、秦皇島
2、北京
3、廣州
| 排序 | 院校代碼 | 院校名稱 | 水分數 |
|---|---|---|---|
| 1 | 10533 | 中南大學 | A+ |
| 2 | 11415 | 中國地質大學(北京) | A |
| 3 | 10460 | 河南理工大學 | A |
| 4 | 10558 | 中山大學 | - |
| 5 | 10423 | 中國海洋大學 | - |
| 6 | 10335 | 浙江大學 | - |
| 7 | 10491 | 中國地質大學(武漢) | - |
地球信息科學與技術專業未來就業前景就業方向薪資待遇分析【原創】
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