安徽工業大學的工業設計專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的安徽工業大學工業設計專業錄取分數線數據，包含近三年安徽工業大學工業設計專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、安徽工業大學工業設計專業分數線是多少分

最新據2023年安徽工業大學招生辦官方公布的工業設計專業錄取數據，我們可以知道安徽工業大學工業設計專業錄取分數線如下：

1、在安徽省份2021年的安徽工業大學工業設計專業理科專業分數線是515分，對應的最低錄取位次在66478名；

2、在安徽省份2022年的安徽工業大學工業設計專業理科專業分數線是514分，對應的最低錄取位次在71400名；

3、在山東省份2021年的安徽工業大學工業設計專業綜合專業分數線是533分，對應的最低錄取位次在85267名；

4、在山東省份2019年的安徽工業大學工業設計專業理科專業分數線是541分，對應的最低錄取位次在62465名；

5、在山東省份2022年的安徽工業大學工業設計專業綜合專業分數線是532分，對應的最低錄取位次在85893名；

6、在四川省份2020年的安徽工業大學工業設計專業理科專業分數線是562分，對應的最低錄取位次在52386名；

二、安徽工業大學工業設計專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	工業設計專業	2021	河北	物理	物理+不限	540	51523
2	工業設計專業	2022	河北	物理	物理+不限	540	49000
3	(辦學點:秀山校區,語種:不限)工業設計專業	2019	上海	綜合	不限	451	26666
4	(學費待定)工業設計專業	2021	安徽	理科	-	515	66478
5	(4290元/年)工業設計專業	2020	安徽	理科	-	539	62179
6	工業設計專業	2019	安徽	理科	-	520	55432
7	(5200元/年)工業設計專業	2022	安徽	理科	-	514	71400
8	工業設計專業	2021	山東	綜合	物	533	85267
9	工業設計專業	2020	山東	綜合	物	550	81043
10	工業設計專業	2019	山東	理科	-	541	62465
11	工業設計專業	2022	山東	綜合	物	532	85893
12	(秀山校區)工業設計專業	2020	四川	理科	-	562	52386
13	(秀山校區)工業設計專業	2019	四川	理科	-	574	53194

重慶工商大學和安徽工業大學哪個好 2025分數線排名對比

安徽工業大學和北京師范大學-哪個好 2025分數線排名對比

安徽工業大學和河北金融學院哪個好 2025分數線排名對比

安徽工業大學在山西錄取分數線是多少？2025最低位次排名

安徽工業大學和山東建筑大學哪個好 2025分數線排名對比

安徽工業大學的微電子科學與工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖南中醫藥大學和安徽工業大學哪個好 2025分數線排名對比

安徽工業大學和云南師范大學哪個好 2025分數線排名對比

安徽工業大學和上饒師范學院哪個好 2025分數線排名對比

哈爾濱工程大學和安徽工業大學哪個好 2025分數線排名對比

安徽工業大學和昆明醫科大學海源學院哪個好 2025分數線排名對比

安徽工業大學在廣東高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

三、安徽工業大學師資和院系介紹

安徽工業大學坐落于長三角與南京毗鄰的全國文明城市——安徽省馬鞍山市，前身是創建于1958年的馬鞍山鋼鐵工業學校，1977年經國務院批準組建馬鞍山鋼鐵學院；1985年更名為華東冶金學院，隸屬于原冶金工業部；1998年劃轉安徽省，實行“中央與地方共建，以安徽省管理為主”的管理體制；2000年經教育部和安徽省人民政府批準，華東冶金學院和安徽商業高等�？茖W校合并，組建安徽工業大學。建校60多年來，學校弘揚“高標準、嚴要求”優良傳統，傳承“團結、求實、勤奮、創新”優良校風，鑄就“精工博學、厚德敏行”校訓精神，積淀“至誠報國、服務人民，追求真理、崇尚科技，無私奉獻、爭創一流”大學文化，走出一條“以工為主、服務行業、融入地方、創新發展”的特色發展之路，現已成為一所以工為主，工、理、經、管、文、法、藝七大學科門類協調發展，具有鮮明行業特色的多科性大學，是科技部與安徽省政府聯動支持高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校、安徽省地方特色高水平大學建設高校。學校占地面積2548.72畝，現有佳山、秀山兩個校區，校舍建筑面積91.42萬平方米，教學科研儀器設備總值5.44億元，館藏紙質文獻201.09萬冊、數據庫135個�，F有教職工2117人，其中正高級職稱228人、副高級職稱496人，具有博士學位教師747人（占專任教師總數56.3%）。全日制本科生24144人,各類研究生4055人，留學生375人，寶鋼、中天班學生421人,各類繼續教育在籍生7835人。設17個教學院部，63個本科招生專業，19個一級學科碩士點，15個專業學位類別、22個領域，2個一級學科博士點，2個博士后科研流動站。國家級一流本科課程6門，國家級、省級一流本科專業建設點35個，國家級特色專業、綜合改革試點專業6個，省級特色（品牌）、綜合改革試點、振興計劃專業47個。13個專業通過了教育部和住建部工程教育專業認證（評估），位居省屬高校首位�，F為全國首批深化創新創業教育改革示范高校、創新創業典型經驗50強高校。學校“三步法”創新人才培養之路，獲國家教學成果二等獎�！笆�三五”以來，大學生在各類學科競賽中獲國際獎96項、國家級獎1304項、省級獎3165項，榮獲省屬高校第一個“挑戰杯”科技作品競賽全國特等獎、第一個“挑戰杯”全國“優勝杯”，實現機器人世界杯中國賽“四連冠”，獲國際遺傳工程機器設計大賽金獎，3個項目入選全國大學生創新創業年會改革成果項目。金鷹創新創業團隊入選全國首批大學生“小平科技創新團隊”，1個創新創業典型榮獲“中國大學生年度人物”。在全國大學生文藝匯演、全國大學生廣告藝術大賽等活動中，多次獲全國一等獎等榮譽�！笆�三五”期間畢業生總體就業率達93%。90%以上的畢業生集中在安徽、江蘇、上海、浙江和北京等地，呈現出“立足安徽、面向長三角、輻射全國”的特征，為國家經濟社會發展輸送了大量