全國認知科學與技術(shù)專業(yè)大學排名(原創(chuàng))

很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國認知科學與技術(shù)專業(yè)的大學排名數(shù)據(jù)，如果你需要報考認知科學與技術(shù)專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關(guān)于認知科學與技術(shù)專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分數(shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國認知科學與技術(shù)專業(yè)大學排名

學科專業(yè)評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國認知科學與技術(shù)專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出認知科學與技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、認知科學與技術(shù)專業(yè)簡介

• 專業(yè)簡介

認知科學與技術(shù)是融合現(xiàn)代科學技術(shù)和教育理論應(yīng)用而產(chǎn)生的綜合型、應(yīng)用型學科。

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術(shù)學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術(shù)學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習教育技術(shù)學方面的基本理論和基本知識，接受學習資源和學習過程的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本訓練，掌握新技術(shù)教育應(yīng)用方面的基本能力。

• 學科要求

該專業(yè)對學科要求不高。該專業(yè)適合對教育科學技術(shù)感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握認知科學與技術(shù)學科的基本理論和基本知識；

2.熟悉國家關(guān)于教育、教育技術(shù)方面的有關(guān)方針、政策、法規(guī)；

3.了解認知科學與技術(shù)理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)；

4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

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