預(yù)設(shè)立場(chǎng)造句,用預(yù)設(shè)立場(chǎng)造句

1、但是中國(guó)有一個(gè)預(yù)設(shè)立場(chǎng)，那就是促進(jìn)出口。

2、在3級(jí)水上，出現(xiàn)混亂的語(yǔ)言，比如以偏概全、預(yù)設(shè)立場(chǎng)、夸張用詞、出現(xiàn)“要么……要么……”。

3、不要去試著想要對(duì)你面前未發(fā)生的點(diǎn)滴預(yù)設(shè)立場(chǎng)，你永遠(yuǎn)要回首過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)并且連結(jié)他們。

4、別預(yù)設(shè)立場(chǎng)，仔細(xì)地聆聽(tīng)對(duì)方的說(shuō)法。

5、正確的了解態(tài)度是不對(duì)原已知道的個(gè)人想法或感覺(jué)預(yù)設(shè)立場(chǎng)，而是搜集他所聽(tīng)到的意思，進(jìn)而確認(rèn)彼此正在溝通的事。

6、由來(lái)自各相關(guān)領(lǐng)域的意見(jiàn)，使研究者得以在無(wú)預(yù)設(shè)立場(chǎng)的狀況下，探究雙語(yǔ)在設(shè)計(jì)者眼中的核心認(rèn)知。

7、其一,預(yù)設(shè)立場(chǎng),以唐詩(shī)(尤其是盛唐詩(shī))為正法眼藏、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)味。

8、臺(tái)檢方說(shuō),高雄地檢署處理吳淑珍案時(shí)并無(wú)預(yù)設(shè)立場(chǎng),依執(zhí)法公性、人道關(guān)懷等原則,兼顧“法理情”。

8、高考升學(xué)網(wǎng)-造句應(yīng)有盡有,幾千詞語(yǔ)的造句供您參考!

9、團(tuán)體成員經(jīng)過(guò)討論之后，會(huì)使其原先的立場(chǎng)更為強(qiáng)化。也就是說(shuō)，在討論之前，他們已經(jīng)有一些潛在的預(yù)設(shè)立場(chǎng)；討論之后，成員的立場(chǎng)會(huì)偏移更極端的立場(chǎng)。

10、一位政府官員稱，白宮在生物識(shí)別身份證法案方面沒(méi)有任何預(yù)設(shè)立場(chǎng)。