文義造句,用文義造句

一、除文義另有所指外，本公告用語與公告中同一用語的意義相同。

二、謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。劉義慶

三、在本文件中，除文義另有所指外，本文件所用詞匯具有以下涵義。

四、吳文義背后的村醫現狀引人深思。

五、或有讀過幾卷儒書,解得幾句文義,又記些丹經子書,執象泥文,自謂大徹大悟,高談闊論,目空四海,再不聆教高明。

六、不過唐石涉被自己的這個謀主給感動了,緊緊握住黃文義的手:如此,便辛苦卿了,兵兇戰危,還請保重。

七、肇以去圣久遠,文義舛雜,先舊所解,時有乖謬。

八、琮字溫文,性寬仁,有大度,倜儻不羈,博學有文義。

九、愛文義路上的圣彼得堂奠基于1898年11月,西摩路上的懷恩堂卻遲至1942年方落成啟用。

十、年十三,梁簡文帝時在東宮,盛修文義,即引于宣猷堂聽講論難,為儒者所稱。

十一、侍中顏竣至是始貴,與偃俱在門下,以文義賞會,相得甚歡。

十二、澄當世稱為碩學,讀《易》三年不解文義,欲撰《宋書》竟不成。

十三、從文義看,此聯不是用來補壁的裝飾品,而是兩句箴言,甚至可說是訓語。

十四、臨邑縣法院法官張文義以解決問題為由,將我從最高人民法院人民來訪辦公室門口帶到天壇醫院招待所一房間內打撲克并一起吃午飯。

十五、各府州縣,不拘軍民人等,但有讀書儒流,文義明暢,三場精通者,前赴長安應試。（文義造句）

十六、沈璞奉時無纖介之失,在家有孝友之稱,學優才贍,文義可觀,而沈深守靜,不求名譽,甚佳。

十七、第是經文義曼衍,多立名洞,設譬語,雖無奧頤隱密之談,然學者讀之,罕能知味。

十八、在中國古代,許多戰斗檄文義正詞嚴、文情并茂、酣暢淋漓,具有極大的震懾力和影響力。

十九、果然文義乃我臥龍啊,此策果真是公私兩便,三方兼顧!如此還要請文義行文一封,將機宜授給陳軒了。

二十、燈謎,是根據文義(文字的含義),使謎底和謎面相扣合,所以也叫文義謎,又叫‘文虎’、‘燈虎’。

二十一、顧名思義是邊評邊注既評又注,注是注音釋義疏通文義評是評論原著的遣詞造句布局謀劃內容。

二十二、常人教小童亦可取益。絆已不出入，一益也。授人數次，己亦了此文義，二益也。對之必正衣冠、尊瞻視，三益也。嘗以因己以壞人之材為之憂，則不敢墮，四益也。

二十三、華虹NEC和中芯國際甚至有望明年合并，因邱慈云和中芯國際期任命的席張文義均與華虹NEC淵源頗深。

二十四、本書的注釋本著通俗易懂的原則,避免繁征博引,力圖簡明扼要,以疏通文義為主。

二十五、抗戰勝利后,羅洪義自知法網難逃,杜月笙一到上海,羅洪義便在第一時間住進愛文義路顧公館,寸步不離,跟牢杜月笙。