教書匠造句,用教書匠造句

一、教書匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅彷徨，學識漲，書聲朗，成績強，桃李香，美名揚，節日檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無疆，教師節，喜洋洋。

二、反思性教學能促進教師迅速成長，完成從“教書匠”向“教育家”的轉變。

三、老鞋一直以做教書匠討生活。

四、我們需要的不在是教書匠式的孺子牛，而是具有新的職業觀和教育的教師。

五、不要做教書匠，（教書匠造句）要做教師。

六、這讓他成為了中國最富有的教書匠，并成為在國內外都知名的成功企業家。

七、在這位愛沙尼亞的塔林技術大學的教書匠眼里，那些發展經濟學中當作增長不證自明的規律來推廣的東西并沒有什么理論和經驗中的依據。

八、大概由于她始終是個“教書匠”，故留下的資料不多。

九、但我是讀書人,又是教書匠,回罵實在是有失體統。

十、單身光棍不好當，紛紛輿論閑話談。又道身體有毛病，個人生活不檢點。眾云說你教書匠，兩袖空空無財產。父母高齡是累贅，誰家姑娘能看上。今日光棍節來到，愿你奮起直追早脫光！

十一、歐陽先生一生教書育人，他將自己評價為一個地地道道的教書匠。

十二、其實老師胸懷大志，他的心里裝著國家民族，所以并不甘心做一個教書匠。

十三、“有什么了不起的呢？我沒什么特別的，”他說，“我只是一個教書匠，不過說些實話，就被認為是稀有的了�！薄�

十四、只聽得窗外一人朗聲發話道：“陸老頭兒，一輩子躲在這里做教書匠，人家就找你不到嗎？

十五、在一次怪異的角色轉換中，年輕的學生們曾提醒我這個老教書匠要有耐心。

十六、風度翩翩氣概不凡的藝術家,更不同于手執教鞭粉灰沾身的教書匠。