簡(jiǎn)筆畫(huà)造句,用簡(jiǎn)筆畫(huà)造句

1. 你是記里最可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)，在夢(mèng)幻中邂逅，讓我找到愛(ài)你的理由；你是我心目中最美麗的玫瑰花，在現(xiàn)實(shí)中漂流，讓我心甘情愿永遠(yuǎn)為你守候！

2. 并且用畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式使學(xué)生最快速地識(shí)別記憶漢字。

3. 介紹了簡(jiǎn)筆畫(huà)、音樂(lè)及表演在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用。

4. 每個(gè)單詞下面，老師都會(huì)畫(huà)出動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫(huà)圖形。這樣既做到了圖文并茂，又能吸引學(xué)生的注意力。

5. 他說(shuō)簡(jiǎn)筆畫(huà)軟件既照顧了安全需要，又照顧到了隱私的考慮，使兩者達(dá)成了衡。

6. 以上海東方明珠塔的城市簡(jiǎn)筆畫(huà)，以及海寶的可愛(ài)形象，憧憬世博會(huì)給上海帶來(lái)更加的現(xiàn)代化。

7. 游戲介紹：拍擊你的簡(jiǎn)筆畫(huà)，扔手榴彈，射擊他，賺取更好的武器做更多的錢(qián)。

8. 簡(jiǎn)筆畫(huà)的出現(xiàn)是中國(guó)畫(huà)寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)意成熟后的必然結(jié)果。

9. 有時(shí)他通過(guò)打手勢(shì)，畫(huà)圖畫(huà)，簡(jiǎn)筆畫(huà)等方式進(jìn)行教學(xué)，大家都愛(ài)聽(tīng)他的課。

10. 在課堂教學(xué)中使用掛圖、卡片、實(shí)物、電教設(shè)備、簡(jiǎn)筆畫(huà)等，營(yíng)造出語(yǔ)言交際的情景。

11. 簡(jiǎn)筆畫(huà)與其它教學(xué)方式相比，有那些實(shí)用性和優(yōu)點(diǎn)？

12. 赤腳工作室標(biāo)識(shí)采用幼兒簡(jiǎn)筆畫(huà)的繪畫(huà)方式，勾勒出一只腳的雛形，稚氣中帶著隨意，卻也不失美感。

13. 在測(cè)量確定了這幅簡(jiǎn)筆畫(huà)人物肢體的比例，并和其他早期人類(lèi)形象做了對(duì)比之后，研究人員據(jù)此認(rèn)可了女性的解釋。

14. 用事先在白板上準(zhǔn)備好的簡(jiǎn)筆畫(huà)來(lái)教本單元的新單詞，然后請(qǐng)孩子們數(shù)出圖片上物體的總數(shù)。

15. 簡(jiǎn)筆畫(huà)在小學(xué)綜合英語(yǔ)課堂教學(xué)中起著非常重要的作用。

16. 我畫(huà)的都是簡(jiǎn)筆畫(huà)，只是其中運(yùn)用到素描的一些基礎(chǔ)，不然畫(huà)出來(lái)的人物會(huì)變形。

17. 由簡(jiǎn)筆畫(huà)導(dǎo)入課題，很吸引學(xué)生，一開(kāi)始就將學(xué)生帶入到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愉快氛圍當(dāng)中。

18. 交通安全部可以提供郭律。它能夠取消簡(jiǎn)筆畫(huà)功能。我是說(shuō)，你既然可以打開(kāi)這個(gè)功能，就可以關(guān)閉這個(gè)功能。這是顯而易見(jiàn)的。

19. 小篆是在籀書(shū)的基礎(chǔ)上精簡(jiǎn)筆畫(huà)形成的,是漢文字發(fā)展歷程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

20. 記者推薦記得還很小的時(shí)候,曾有一本厚厚的簡(jiǎn)筆畫(huà)冊(cè),里面有各種風(fēng)景、動(dòng)植物、肖像等等,一直被自己視為至寶,沒(méi)事就翻出來(lái)瞅瞅。

21. 字跡或娟麗秀美,或龍飛鳳舞,或卡通可愛(ài),將一句句溫情的話語(yǔ)呈現(xiàn)在紙端,也有人在上面加上簡(jiǎn)筆畫(huà),涂上鮮艷的顏色,顯得更加生動(dòng)可人。