遺忘曲線造句,用遺忘曲線造句

1 同時還根據(jù)心理學上的遺忘曲線實驗結(jié)果，強調(diào)定期復詞匯的重要性。

2 艾賓浩斯還發(fā)現(xiàn),對于不同的記憶材料,記憶者的遺忘曲線是不同的,比如記憶者對于無意義音節(jié)、散文和詩歌遺忘水逐漸降低。

3 在遺忘曲線滑落之時,重新鞏固知識。

4 根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘的速度不均衡,是先快后慢,先多后少。

5 艾賓浩斯遺忘曲線中說,人的遺忘在學習之后立即開始,而且遺忘的進程并不是均勻的。

6 鮮亞認為,課堂上細心地記筆記非常有必要,課后按照遺忘曲線進行復。

7 人腦有天然的記憶曲線和遺忘曲線。

8 著名的艾賓浩斯遺忘曲線定律告訴我們,短時所收獲的知識,很容易遺忘,多點刺激才更容易加深印象。

8 原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時,還能學到有用的知識.

9 葉老師指著一張四年級“作業(yè)單”告訴記者,利用遺忘曲線原理,學生在學習新知識的同時,也能不斷滾動復舊知識點和易錯知識點。

10 它們同樣遵循艾賓浩斯的遺忘曲線規(guī)律,遺忘的速度會和記憶的速度一樣。

11 原來,王海龍依據(jù)“艾賓浩斯記憶遺忘曲線”原理,開發(fā)一款集聲音、圖像、動漫于一體的綜合訓練輔助軟件,使話務(wù)兵訓練告別死記硬背,訓練周期縮短一半。

12 艾賓浩斯的“遺忘曲線”告訴我們,學習剛結(jié)束遺忘也就開始了,并且遺忘表現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。

13 艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢,所以我們要有計劃地反復重現(xiàn)已學詞匯,把這些詞匯牢牢印在腦子里,考試時候才有的發(fā)揮。

14 根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。

15 艾賓浩斯遺忘曲線提醒我們:學習新知識后,一定要及時復,并且前期復時間要安排地得相對緊湊些,后期復時間間隔可相應(yīng)擴大。

16 愛賓浩斯遺忘曲線揭示了我們遺忘的速度,一段記憶曲線先是迅速地滑落,之后隨著時間的推移漸漸變得緩慢。

17 德國學者荷蒙。艾賓豪斯進行了關(guān)于人的記憶力最早的研究之一，他的這一研究促成了“艾賓豪斯遺忘曲線”的形成。

18 結(jié)果表明，駕駛?cè)藢�交通標志信息的短時記憶衰減規(guī)律符合艾定浩斯遺忘曲線。

19 關(guān)于記憶和遺忘,最有名的、最廣為人知的理論,大概就是德國心理學家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘曲線了。

20 新東方的那些很貴的單詞書啊,軟件啊也都是按照艾賓浩斯遺忘曲線設(shè)計的,幫你強化記憶。