1、然而,人的先天惡性可以通過“化性起偽”即后天的禮義教化、法規約束使之棄惡從善。
2、為此,本文分四部分來展開論述:第一部分,從“化性起偽”推出“學”之必要性和從“心有征知”分析“學”之可能性。
3、人性本惡,一切禮義不外化性起偽,相信每一個在軍中日久的統軍將領對于這一先賢之語,都自是深有體悟。
4、之后還扯了一大堆,什么圣人之言,什么化性起偽,什么小人與君子,人性之根惡劣。
5、道家化性起偽之說,要不為無見。
6、指出普通人只要在諸多方面進行實踐,就可以成為真正意義上的“君子”,同時更強調“化性起偽”與“積習”在社會生活中所具有的重要指導意義。
7、荀子的是本文的重點,尤其是對“性惡論”以及由此衍生的“化性起偽”的方法論,都作出詳盡的敘述與分析,這是荀學所倡導的“君子之道”確立的前提。
使民以時造句,用使民以時造
時間:2023-09-15 06:0:27圣躬造句,用圣躬造句
時間:2023-09-21 17:0:47包吃造句,用包吃造句
時間:2023-09-20 17:0:30湯盤造句,用湯盤造句
時間:2023-09-16 21:0:34