之情造句,用之情造句

1 親情就是親人之間的感情，是關愛，是母愛父愛手足之情血脈之親，長者對幼者的疼愛……

2 老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。

3 已去之事不可留，已逝之情不可戀，能留能戀，就沒有今天。

4 一種慚愧、內疚、痛心和崇敬的混合之情，像海潮般地沖擊著我。

5 圣人治天下，體民之情，遂民之欲。戴震

6 那明亮的眼睛里流露出對我們的關切之情，臉上笑盈盈的。

7 受非分之情，恐辦非分之事。曾國藩

8 他的臉色變了，剛才那股爽朗之情一掃而過，像是秋風從大地上吹走了鮮花。

9 讓團結之情慰藉我們；讓團結之能推進我們；讓團結之力幫助我們。為了國家的未來，為了人生的精彩，讓我們共同迸發出團結的力量吧！

10 常懷感激之情，常存進取之心，清清白白做人，干干凈凈做事。

11 北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了。于是，家鄉又進入了風雪載途的寒冬，潔白的雪花漫天飛舞，大地銀裝素裹，好一派千里冰封萬里雪飄的北國風光，無不讓人產生無限愛戀之情。

12 愛國主義的力量多么偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什么呢！在它面前，人本身也算得是什么呢！車爾尼雪夫斯基

13 又一次看到你了，你白色的面龐，粉色的花心，正向我嫣然而笑。是昨夜淚眼朦朧，還是由于相思之情濃濃，你一見我就喜極而泣，淚花卻似相思雨，打濕了我的衣衫，淋濕了我撫摸你的手臂，也浸透了我渴望已久的心田……

14 飲盡了正午陽光的酣暢香息，卻帶來無遐的惺忪迷殢與身輕無力，縱使陽光何等令人心醉神迷，然醒后的那份“失戀的滋味”卻無不使人內心愁苦。仿佛所喜之物已然消融歸化，所眷之情音容已杳。我方徹悟盡一切都不過是鏡花水月，終將殆喪皆空。

15 大海，你我之間路途遙遠，但我從記事起便對你充滿了無盡的渴望。熱愛、感激、崇敬之情交織在一起，甚至連做夢時都在傾聽你那或激昂或沉穩的迷人的聲音。

16 夕陽西下，漫步于寺廟之中，聆聽深沉而悠遠的鐘聲，感受詩人落榜之時之情之景，別有一番意境。

17 一個年輕美貌的女人決不肯讓男人對她存有唾手可得之心，把戀慕之情硬壓在心頭而假作端莊的舉動，比最瘋狂的情話來得意義更深長。巴爾扎克

18 愛國主義的力量多么偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什么呢！在它面前，人本身也算得是甚么呢！

19 她的花蕾剛剛打開，如同清晨中醒來的少女，讓人不由產生憐愛之情，那么清透玲瓏，惹人嬌羞。

20 那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的愛撫，它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時而直垂向地面表演著精彩的雜技，每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。

20 盡量原創和收集優質句子,使您在造句的同時,更能學到有用的知識.

21 多彩的春天，在花的芬芳中映著草的嫩綠，在芳菲四月，紫藤花開的季節，又多了一襲紫色的優雅，多了一抹季節的溫柔，多了一份賞花人愛花惜花的愉悅之情。

22 中國的武術博大精深，何種人不為之自豪呢？又有哪種去用心去學習它呢？中國的瑰寶將自我毀滅嗎？想到這，我內心那份激動之情該怎么表達出來呢？中國的武術將繼續發展下去嗎？這一切的一切將成為一個未知數。

23 我們靜靜地等待著月亮的出現，此時晚風柔和似絮輕云如絹的浮云，簇擁著皎皎明月徐徐上升，月光把周圍映成一輪銀色的光景，它不像朝霞那樣濃艷，反而顯得素雅。有多少人看著它得到了喜悅，又有多少人看著它燃起了之情。

24 世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY!

25 陣陣微風輕拂過去，動物們舒服極了，雖然它們不會說話，但能發出各種叫聲，表示它們的謝意和感激之情。

26 高空中的艷陽熱情地灑下金色的光芒，向戰士們友好地示敬；大海的波濤也愈加雀躍，俏皮地一個勁往岸上撲，想親吻一下這些保家衛國的鐵漢子們；郁郁青青的片片沿海防護林，清雅別致的浴場別墅，金色細軟的沙子以難言的愉悅之情容納了我們可親可愛的戰士。

27 而秋天大多數的樹兒都不是像楓樹，松樹那樣的，往往使人產生憐憫之情。初秋了，腳下踏著幾片零星的秋葉，樹上還掛著很多，我想，再過幾十天，這兒就會落滿秋葉，樹也會變得光禿禿了吧！

28 你帶著一串笑聲從屋外走進客廳，輕松隨便地穿一套紅色運動衫，那么美麗多姿，那么熱情似火，又那么恬淡簡樸，一種不可名狀的愛慕之情，驀然在我心中升起。

29 每個人都有一雙眼睛，每個人的眼睛都各不相同。天真的孩子擁有充滿純真的眼睛，活力的少年擁有充滿活力的眼睛；成熟的中年人擁有充滿嚴峻的眼睛。而我的爸爸，他擁有著一雙充滿這關注之情的眼睛。

30 輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫，她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。

31 愛國主義的力量多么偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得什么呢！在它面前，人本身也算得是什么呢！

32 母子之情是世界上最神圣的情感。

33 學醫業者，心要明天地陰陽五行之理，始曉天時之和不和，民之生病之情由也。

34 望著窗外那散發著迷人的光的月亮，我忽地想起了今天下午我因動作做不好而被教官罰的場景，眼淚便不自覺地流了下來。那樣刺耳的罵聲，那樣兇狠的表情，使我再次不寒而栗。之情便在我的嚶嚶哭泣中更加濃烈了。

35 人們常說：風雨過后是彩虹，人間自有真情在！今天，我切切實實感受到了這一點。只有經過生與死考驗的人，才能懂得什么才是真正的天倫之情！什么才是患難中的朋友情誼！什么才是危難中相扶相幫的人間真情！

36 妻財之念重，兄弟之情疏。周希陶

37 昨夕今夕是何夕？日日夜夜盼七夕。七夕佳期勝除夕，纏纏綿綿在今夕。祝福之情在朝夕，愿你快樂心悠夕，愛情甜蜜勝昨夕，七夕快樂不止息！

38 有人之形，無人之情。有人之形，故群于人；無人之情，故是非不得于身。莊子

39 忒修斯領著童男童女在克里特上岸了。他的英俊瀟灑引起彌修斯國王的女兒，美麗聰明的阿里阿德涅公主的注意。公主向忒修斯表示了自己的愛慕之情，并偷偷和他相會。當她知道忒修斯的使命后，她送給他一把魔劍和一個線球，以免忒修斯受到米諾牛的傷害。

40 天道因則大，化則細。因也者，因人之情也。人莫不自為也，化而使之為我，則莫可得而用矣。

41 懷念之情化成一股巨浪，它載著我的心，奔向遠方親人的身旁。

42 字里行間流露出了他的喜悅之情。

43 內得其民之心，外知其敵之情。

44 上之為政，得下之情則治，不得下之情則亂。

45 四家之明既異，而有九偏之情；以性犯明，各有得失。

46 真愛縈繞銀屏上，一片癡情用心賞，幾分溫柔看衷腸，明月風清愛吟唱，牽掛之情刻心房，祝福片片請珍藏;祝你笑容時刻飛揚，愛情緊握在手掌!

47 在親情世界里，每一個孩子都是父母的心頭肉，都是父母的手指頭，忽視了哪一處，父母都會感到疼的，而那疼，正是最親最愛的骨肉之情。

48 良好的健康狀況和由之而來的愉快之情緒，是幸福的最好資金。

49 感恩是一份美好感情，是一種健康心態，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。

50 每時每刻都要堅定地思考，就像一個羅馬人，像一個賦有完整而樸實的尊嚴，懷著友愛、自由和正義之情感去做手頭要做的事情的人那樣。

50 高考升學網-造句大全,上萬詞語的造句供您參考!

51 我們要勤奮努力，追求上進，讓愛國之情在每個人的心中傳遍。愛國，只是一個小小的舉動，一句小小的話語。讓我們行動起來吧，讓“愛國”這個詞在我們心中牢記!

52 人情，乃是人間之情，而非一家一戶之私情，是指對那些貧弱不幸之人的體恤和憐憫。

53 立采詩之官，開諷刺之道，察其得失之政，通其上下之情。

54 古者包羲氏之王天下也，仰則觀象於天，俯則觀法於地，觀鳥獸之文，與地之宜，取諸身，遠取諸物，於是始作八卦，以通神明之德，以類萬物之情。

55 只有寬廣而聰慧的心靈始終能發現友愛之情。海涅

56 處人不可任己意，要悉人之情；處事不可任己見，要悉事之理。呂坤

57 父母之愛恒無價，感激之情永不停。

58 詩者由情生者也，有必不可解之情。而后有必不可朽之詩。袁枚

59 母愛是體貼、慰藉、寬容、理解、善良、慈祥的源泉。母愛之情，驚動天地，感泣鬼神。

60 母愛之情，驚天動地，感泣鬼神。母愛之恩，與江河同流，與日月同輝。愿天下母親，別忘了留一份愛給自己，愿天下兒女，別忘了回報母愛一縷濃濃的芳馨。

61 有感人肺腑的感激之情，不如有默默的感激之行。

62 母親節：親愛的媽媽，康乃馨代表我深深愛意和感激之情！五月八日母親節：親愛的媽媽，送祝福送安，我愛您！兒子永遠永遠愛您！母親節快樂！

63 夫母以子貴，世俗之情也。

64 沒有感激之情的人，如同沒有靈魂的驅殼。

65 歌者之情與歌詞協，覺音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節，皆非以為歌，而所以寫我情。情既暢矣，我心甚樂，凡此況味，必須于深造中求之。

66 脈脈之情如一溪春水。快刀難斬斷。無論我怎樣的努力，始終無法將那個嘴角含笑的倩影從我心中趕出去。

67 像蜂蝶飛過花叢，像泉流流經山溝，我每憶及少年時代，就忍不住涌起愉悅之情。

68 如果你做你生活中的每一個行為都仿佛是它最后的行為，排除對理性命令的各種冷漠態度和強烈厭惡，排除所有虛偽、自愛和對給你的那一份的不滿之情，你就將使自己得到解脫。馬可·奧勒留

69 夏天，在老家的院里充滿了花的香味，潔白地灑在大地上，可這一切讓我覺得孤單冷清，圓圓的月亮更加重了我對父母的思念之情。

70 己之情欲不可縱，當用逆之之法以制之，其道只在一忍字。

71 以書為御者，不盡馬之情；以古制今者，不達事之變。民諺

72 愿圓圓的月亮帶上我的思鄉之情，把他傳遞給遠在他鄉的父母！

73 祭之日，樂與哀半，饗之必樂，已至必哀，孝子之情也。

74 朝廷上沒有祿位，家里面沒有積財，應該多出氣力，來表達供養之情。

75 愛國主義深深扎根于人的本能和感情之中。愛國之情則是放大了的孝心。

76 父子之情在心，而不在于血肉關系。

77 愛國主義的力量多么偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？在它面前，人本身也算得了什么呢？

78 天地隨氣而變化，充盈之氣有損益之變通，此為合道之理。以法令控制事理之端正，此為行事之理。以禮教化而因事制宜，此為合義之理。知人之情而知關鍵與機變，此為合情之理。

79 情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生，夢中之情，何必非真。

80 兵之情主速，乘人之不及，由不虞之道，攻其所不戒也。

80 造 句 網是一部在線造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優秀的句子.

81 因為共同的志向，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標各奔東西。在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友，結下了友誼之情。

82 覽天地之心，推圣人之情，折疑論之中，理俗儒之諍。

83 愛國主義的力量多么偉大呀，在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？車爾尼雪夫斯基

84 陂之質在于神，明暗之實在于精，勇怯之勢在于筋，強弱之植在于骨，躁靜之決在于氣，慘懌之情在于色，衰正之形在于儀，態度之動在于容，緩急之狀在于言。

85 我很幸運得到了這份恩賜，我也樂意將它們回報給世界：通過我的音樂和舞蹈感受那份天人合一的喜悅之情。

86 愛國主義的力量多么偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得什么呢！在它面前，人本身也算得是甚么呢！

87 古人有九死而未悔的愛國之心，今人有百折而不撓的愛國之情。

88 信寄托情感，言表達歡樂，思念之情卻無法遮掩，唯獨在那月圓之夜，又被幽月勾起。

89 母親節：親愛的媽，敬愛的媽，康乃馨表達至愛至情和感激之情！5.8母親節：親愛的媽，敬愛的媽，女兒永遠愛您！送祝福安，祝您母親節快樂！

90 如果你做你生活中的每一個行為都仿佛它是最后的行為，排除對理性命令的各種冷漠態度和強烈厭惡，排除私有虛偽、自愛和對給你的那一份的不滿之情，你就將使自己得到解脫。

91 愛國主義的力量多麼偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什麼呢！在它面前，人本身也算得是甚麼呢！車爾尼雪夫斯基

92 孫老師和同學們走了，望著她的背影，我不由得對老師產生了崇敬之情，覺得她最美。她愛學生、愛孩子的心多么高尚，多么美啊！

93 不勝感激：有對于某人或某物不盡的感動與感恩之情，對其懷有強烈友好的感情，促使人去報答恩情。

94 像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。

95 中人之情也，有馀則侈，不足則儉，無禁則淫，無度則逸，從欲則敗。

96 幸福是無處不在的，只要你心懷感激之情，努力發現，細心體會，知道滿足，懂得珍惜就一定能擁有幸福。

97 要發展學生的情思，教師必須具有真摯的感情，教師有了真情，才能做到以自己的感情去體會教材中的作者之情，再以之感染學生。

98 老人之情，欲豪暢，不欲郁郁閼，可以養生。

99 災民們用真摯的話語表達對親人解放軍的感激之情。

100 “知天”“知地”“內得其民之心，外知其敵之情”。

101 看著這些英雄戰士，敬佩之情油然而生。

102 兵之情：圍則御，不得已則斗，過則從。

103 人生的真正價植首先在于對社會的奉獻。“老吾老。以及人之老”是我們民族千秋相傳的美德。范仲淹在岳陽樓下長嗟嘆，杜少陵“安得廣廈千萬間”，樂于助人，已升華為憂國憂民之情。無怪乎人們總贊美這一金玉良言。

104 千言萬語說不盡我對老師的感激之情。

105 出者有隱者之心，處者有出者之情，皆惑也。夫出而不決，為忠不徹；處而不果，是謂大惑。噫！大惑不除，雖處于幽巖深壑之間，何異市朝。

106 人主好賢，則群臣飾行以邀君欲，則是群臣之情不效。

107 立身不忘做人之本，為官不移公仆之志，用權不謀一己之本，處事不循庸俗之情。

108 富貴皆人所欲也，雖有君子之行，猶有饑渴之情。君子耐以禮防情，以義割欲，故得循道，循道則無禍。小人貪利之欲，逾禮犯義，故得茍佞，茍佞則有罪。夫賢者，君子也；佞人，小人也。君子與小人本殊操異行，取舍不同。

109 在情人眼里，美貌很快就變得庸，失去其魅力并致使他產生厭惡之情。

110 此即為菩提之種，懊惱之情，滿懷于心胸。

111 民雜處而各有所能。所能者不同。此民之情也。大君者。太上也。兼畜下者也。

112 我怎么也舍棄不了我們的手足之情。

113 有兩樣東西，愈是經常和持久地思考它們，對它們日久彌新和不斷增長之魅力以及崇敬之情就愈加充實著我的心靈：我頭頂的星空，和我心中的道德準則。

114 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

115 受人滴水之恩，當以涌泉相報。感恩，多么引人的字眼啊！感恩，就是得到好處之后的感激之情呈現出來回饋他人。

116 沒有十全十美，也沒有人不可或缺，每個人都有這種或那種弱點。當他失敗時，這種弱點將會緩解他的沉痛之情。

117 父愛，是深沉的。我想對父親說一句發自肺腑的話，雖說這話已被世人說過了千遍萬遍，但出于我心底里那份對父親的深深敬仰之情，我想對父親說：“我愛您!”。

118 有兩樣東西，愈是經常和持久地思考它們，對它們日久彌新和不斷增長之魅力以及崇敬之情就愈加充實著心靈：我頭頂的星空，和我心中的道德律。

119 為每一個人培養起善良、誠摯、同情心、助人精神及對一切有生之物和美好事物的關切之情等品質，是學校教育的基本的起碼目標。學校教育就要由此入手。

120 讓自己進入漩渦中心，積極地把周圍的人裹挾進去，你就能品嘗到工作成功之后的欣喜之情。